初三將近尾聲，是大家該沖刺的時候了。然而伴隨著將要畢業(yè)的警鐘，所有初三學生都面臨著前所未有的噸級壓力。成堆成倍的作用教學，壓縮再壓縮的休息時間，激起了一些人的壓抑的抗議。我正是其中之一。

　　上冊期末考快結束時，我便接到了幾天后要下雪的信息。這讓我非常焦躁。因為期末考后我們學校還 要留7天補課。這令我憤憤不平。臨海的雪，一年可能還 沒有一次。真的是把學生當做作業(yè)和考試的機器了么？學習是緊要的，玩不緊要，所以為了輝煌前途，我們放棄了自己不可將就的青春。

　　接到這樣的消息后幾場考試我都悶悶不平。在晚上回家時也心不在焉的走過了頭。會臥室，我懶得復習，將書隨意一擱，將自己也扔在床上，拿起手機撥媽媽的電話。

　　埋怨的話脫口出——我們還 要上7天課。好煩啊，我都不想考試了。對方一陣沉默。我心里一驚，難道媽媽生氣了？

　　正在我慌亂地打算道歉打破寂靜時，媽媽的夾雜著哽咽的聲音把我的抱怨硬生生的壓下。她說，沒事的。我聽得眼睛不自覺濕潤。她的哽咽比謾罵更有殺傷力，叫人心酸。我怎么忘了。我的這點挫折算什么東西。媽媽是壓力最大的啊。媽媽因為工作與爸爸兩人遠在云南，每天工作如此幸苦，還 要牽掛著我和不懂事的弟弟。剛剛我的抱怨，她雖然一字不評，但我能想象每個字都在敲擊她的心，讓她自責自己沒在我身邊。現(xiàn)在也敲擊著我的心，讓我慚愧，為什么這么大還 讓媽媽操心。

　　我焦急起來，一邊安慰媽媽，一邊收住自己的眼淚。有些自己都很少想到的狗血劇情在腦內(nèi)不斷浮現(xiàn)，擾亂心緒。這幾天的焦慮和渴望安慰在心中變得異常強烈。我還 是使勁克制自己的情緒，不敢放松哭出聲，怕自己收不住，更怕媽媽擔心。就在克制同時，媽媽已經(jīng)回歸正常。

　　媽媽好想在你身邊......

　　我?guī)缀蹙鸵罂蘖?。小學一年級來媽媽不在身邊好幾年，我都是堅持與忍受。我深知親人不在身邊的孤單，而媽媽才是最勞累的?，F(xiàn)在我又一次成長。已經(jīng)不是當時海拔136的小鬼了。在現(xiàn)在，我長得比媽媽還 要高了，也要幫她分擔。

　　You rise me up. I will be stronger.

　　長大意味著擁有更強的能力，能力越大，責任越大。長大意味承擔，承擔越重，意義越重。長大也意味失去，失去越多，得到越多。這樣人才可不斷凈化，最后褪去幼稚，懂得珍視。

　　初三了，要長大。我打開臺燈，寧靜中復習。