一年來(lái)，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務(wù)，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員，結(jié)合“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)小主人”,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一年來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。
（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒帧⑴c的國(guó)旗下講話(huà)，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
（2）堅(jiān)持“六好”教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動(dòng)委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。
（3）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化墻評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，每學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次，有“尊師守紀(jì)愛(ài)學(xué)校”、“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭(zhēng)做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
（4）堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)。
二、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
（1）自主管理見(jiàn)成效。
面對(duì)學(xué)校環(huán)境保潔、隊(duì)員管理任務(wù)重又很難面面俱到的情況，大隊(duì)部積極推行隊(duì)員管理“自助餐”模式，將管理權(quán)下移，責(zé)任人擴(kuò)大，各中隊(duì)輔導(dǎo)員和每一個(gè)隊(duì)員都是負(fù)責(zé)人，都要以主人翁的態(tài)度考察學(xué)校管理工作，自主選擇管理服務(wù)點(diǎn)。學(xué)校出現(xiàn)了“綠色小分隊(duì)”、“小小美容師”“紀(jì)律督察員”“節(jié)水管理員”等行動(dòng)。在這其中，各中隊(duì)表現(xiàn)十分突出，如二（1）中隊(duì)主動(dòng)包管了學(xué)校甬道和兩旁的花壇，不管?chē)?yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，他們每天都能把甬路掃得干干凈凈，潔凈的甬路襯得兩邊花壇中的花兒分外嬌艷，真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；三（1）中隊(duì)的節(jié)水管理員們每天中午在食堂前向同學(xué)們宣傳、檢查節(jié)約用水，手把手地教隊(duì)員們把龍頭開(kāi)到最小，不把水灑到地面上，洗好后關(guān)緊水龍頭……節(jié)水行動(dòng)深入全校師生心中，改善了大家不良的用水習(xí)慣；四（1）中隊(duì)選擇了食堂管理崗位，在服務(wù)中，他們不怕臟，不怕累，每天維持隊(duì)員們有秩序地?cái)[放好餐具，讓大家自覺(jué)養(yǎng)成了文明用餐、節(jié)約糧食的好習(xí)慣；五（1）中隊(duì)的“紅領(lǐng)巾小超市”服務(wù)小隊(duì)，堅(jiān)持天天到崗，認(rèn)真工作，不僅能協(xié)助管理好小賣(mài)部的秩序，清點(diǎn)物品，防止商品遺失，還能在工作中有所思，有所想，寫(xiě)下了許多有收獲的日記與同學(xué)們分享。可以說(shuō)，自主性服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)了隊(duì)員們的集體意識(shí)和班級(jí)的凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員們的積極性和主動(dòng)性，并讓隊(duì)員們從崗位服務(wù)中得到鍛煉，有了為他人服務(wù)的意識(shí)。在活動(dòng)中，隊(duì)員們也認(rèn)識(shí)到了“我們是學(xué)校的主人”，為學(xué)校服務(wù)是每個(gè)隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，構(gòu)建“真善美”的家園是我們每一個(gè)人共同的愿景！
（2）案例教育促成長(zhǎng)
我校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問(wèn)題，創(chuàng)新教育方法，拓寬教育途徑，注重案例教育，注重實(shí)踐體驗(yàn)。例如對(duì)隊(duì)員進(jìn)行法制教育。我們開(kāi)展了“以案釋法——法，走近隊(duì)員” “法制宣傳——法，走向家庭” “心得交流——法，走進(jìn)心靈”三個(gè)篇章的活動(dòng)。晨會(huì)課上，或老師、或隊(duì)員結(jié)合發(fā)生在身邊的典型案例上著深刻的“以案釋法”教育課。內(nèi)容有“小偷小摸終成罪犯”，“偷撿海洋球，丟了性命”，“江湖義氣禍無(wú)窮，教訓(xùn)深刻應(yīng)記牢”……生動(dòng)、深刻的案例引起了隊(duì)員們熱烈的討論。在師生、生生思想的相互碰撞中，教育著隊(duì)員們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做一名知法、守法的小公民。我們還舉辦了“做小小法制宣傳員”活動(dòng)，將法律由每個(gè)隊(duì)員帶回家，向家庭成員及鄰居宣傳。有的隊(duì)員向父母宣傳“對(duì)女性未成年人不得歧視，拋棄”，還有的向鄰居講“行人必須遵守交通規(guī)則”，有的向爺爺奶奶宣傳“要提高安全防范意識(shí)”……宣傳活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的贊同，他們認(rèn)為通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了孩子運(yùn)用法律手段保護(hù)自身合法權(quán)益的能力，也提高了家長(zhǎng)法律意識(shí)。法制宣傳和以案釋法給隊(duì)員心靈產(chǎn)生了很大的影響。在“知法守法，健康成長(zhǎng)”法制教育主題隊(duì)會(huì)上、在晨會(huì)、班會(huì)上，隊(duì)員們用小品、相聲、朗誦、小詩(shī)、短文、手抄報(bào)等形式交流著自己學(xué)法的體會(huì)。他們認(rèn)識(shí)到：“雖然我們年紀(jì)小，但也一定要從小養(yǎng)成知法、守法的好習(xí)慣?！?
（3）主題活動(dòng)促發(fā)展
我們重視了豐富多彩的主題活動(dòng)的開(kāi)展。例如慶祝教師節(jié)，開(kāi)展了讀名人尊師故事，交流尊師名言，做尊師之事系列活動(dòng)；慶祝國(guó)慶舉行“長(zhǎng)大后我就成了你”新中國(guó)60周年英雄人物、道德模范讀書(shū)征文活動(dòng)、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)你”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、“為祖國(guó)喝彩”演講比賽、“頌歌一起唱”活動(dòng)、“巧手展才藝，童心繪中華”繪畫(huà)比賽、點(diǎn)點(diǎn)中華情活動(dòng)、“祖國(guó)，我為你驕傲”收看建國(guó)60周年慶典活動(dòng)、“祖國(guó)在我心中”新中國(guó)取得輝煌成果交流活動(dòng)、“英雄在我心中”故事會(huì)；建隊(duì)日開(kāi)展“帶紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌”比賽、“感恩自強(qiáng)、快樂(lè)成長(zhǎng)”少年兒童書(shū)信活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾愛(ài)祖國(guó)”親子感恩祖國(guó)系列活動(dòng)；結(jié)合時(shí)事政事，開(kāi)展廉潔詩(shī)歌、格言童謠的收集和誦讀、主題隊(duì)會(huì)的觀摩、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)展評(píng)等“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)，將廉潔之心從小在隊(duì)員心中種下；為增強(qiáng)隊(duì)員自我保護(hù)意識(shí)和能力，我們開(kāi)展“注意安全，熱愛(ài)生命”系列活動(dòng)，還開(kāi)展了“你的煩惱我來(lái)解”、“請(qǐng)讓我來(lái)夸夸你”的心理健康主題教育；我們還分班級(jí)開(kāi)展了“乘著書(shū)頁(yè)飛翔”“我讀書(shū)，我精彩”“我是小書(shū)迷”等三個(gè)主題的讀書(shū)展示活動(dòng)……這一系列的教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)了隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)了隊(duì)員的自我保護(hù)意識(shí)和能力，促使隊(duì)員身心得到健康成長(zhǎng)。
(1)2010年少先隊(duì)工作總結(jié)3篇相關(guān)文章：
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三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)員工作能力。
（1）學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺(tái)，我組織開(kāi)展了“大隊(duì)委員講我和媽媽的故事”專(zhuān)題比賽，并將每周的國(guó)旗下講話(huà)做了重新調(diào)整和安排，上半年讓部分大隊(duì)委員參加國(guó)旗下講話(huà)，而下半年則是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊(duì)員帶來(lái)心靈的震撼，樹(shù)立小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語(yǔ)言表達(dá)能力。
（2）中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
在隊(duì)員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、電腦管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、文明乘車(chē)督察員……各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人。
少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
一年來(lái)，我校少先隊(duì)工作以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。突出“以人為本”，以“小公民思想道德建設(shè)”活動(dòng)為載體，圍繞教體局團(tuán)委2010年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化我校少先隊(duì)特色活動(dòng)，重點(diǎn)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和隊(duì)員的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開(kāi)展好以慶祝建國(guó)、建隊(duì)60周年為主的德育活動(dòng)，主動(dòng)做好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要（試行）》和《萊州市德育工作常規(guī)》的普及與落實(shí)工作，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作的新局面。一年來(lái)的工作現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)自身建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)工作基礎(chǔ)
（一）抓好隊(duì)伍的建設(shè)
1、本學(xué)年全體中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)自己在品格修養(yǎng)、綜合素質(zhì)、組織能力等方面提出了新的目標(biāo)要求。努力做到以身作則，一身正氣，愛(ài)生如子，率先垂范；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新事物，發(fā)展自身特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)，在各個(gè)方面做學(xué)生的導(dǎo)師和楷模；主動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織活動(dòng)，做孩子們的良師益友。
2、重視了隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng)，實(shí)行競(jìng)選任期輪換制，每學(xué)期組織一次隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，把那些各方面表現(xiàn)優(yōu)秀且有組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力的隊(duì)員吸收進(jìn)來(lái)，充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、標(biāo)志、呼號(hào)的作用，激發(fā)隊(duì)員參與的積極性，提高隊(duì)員自主發(fā)展的能力。
（二）抓好陣地建設(shè)
深入推進(jìn)了校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)文明向上、朝氣蓬勃的育人環(huán)境。充分利用“少先隊(duì)室”“圖書(shū)室”等陣地作用，結(jié)合學(xué)校工作，適時(shí)宣傳校園新聞，好人好事、法制安全衛(wèi)生知識(shí)、預(yù)防甲型流感知識(shí)，慶祝建國(guó)60周年，慶祝建隊(duì)60周年等活動(dòng)。充分發(fā)揮隊(duì)室、中隊(duì)角、圖書(shū)角、校外德育陣地的育人功能，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，上學(xué)期我們聘請(qǐng)了邊防派出所孫建豪教導(dǎo)員到校為隊(duì)員們做了一場(chǎng)《改革開(kāi)放看家鄉(xiāng)變化》的報(bào)告，隊(duì)員們充分感受到自己今天的幸福生活。下學(xué)期，聘請(qǐng)五老人員到校為隊(duì)員們做法制報(bào)告，使隊(duì)員們做到知法、懂法、守法。我們利用社會(huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地，科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。如：參觀村商標(biāo)廠，感受新農(nóng)村企業(yè)沖出國(guó)門(mén)走向世界的魄力；參觀海上養(yǎng)殖基地，感受養(yǎng)殖業(yè)的大力發(fā)展。通過(guò)親身感受，體會(huì)到黨的好政策給社會(huì)主義新農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化和人們過(guò)上的幸福生活。做到開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)?；?，效果良好。
（三）抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)
學(xué)校定期對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括《輔導(dǎo)員工作綱要》和《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》，就如何改進(jìn)工作方式，提高德育效果，如何撰寫(xiě)活動(dòng)信息，如何整理檔案資料等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，提高了工作實(shí)效。中隊(duì)輔導(dǎo)員的干勁很高。
二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)了良好習(xí)慣形成
（一）抓好學(xué)習(xí)提高
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們首先組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生常規(guī)管理制度》等，根據(jù)年齡特點(diǎn)，分年級(jí)提出不同的學(xué)習(xí)要求，以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸，引導(dǎo)隊(duì)員對(duì)自己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順，從小做個(gè)好公民。開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
[2]2010年少先隊(duì)工作總結(jié)3篇相關(guān)文章：
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（二）抓好班隊(duì)評(píng)比活動(dòng)
繼續(xù)抓好各班級(jí)的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。加大檢查力度，天天總結(jié)，及時(shí)反饋，做到每周一小評(píng)，每月一大評(píng)，將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，使之學(xué)有榜樣。通過(guò)評(píng)比，最終達(dá)到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)了學(xué)校；把微笑樂(lè)帶給同學(xué)；把孝敬了帶給長(zhǎng)輩；把謙讓帶給樂(lè)社會(huì)。做到了“五無(wú)”：地上無(wú)痰跡紙屑，墻上無(wú)痕跡，桌面無(wú)刻畫(huà)，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角；“五有”課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，后進(jìn)生有進(jìn)步。促使學(xué)校將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。
同時(shí)，我們開(kāi)展了“校園之星評(píng)選”、“優(yōu)秀隊(duì)干部評(píng)選”、“杰出兒童評(píng)選”、“星級(jí)中隊(duì)評(píng)選”“小孝星”等先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行評(píng)選表彰。少先大隊(duì)要及時(shí)組織評(píng)選有責(zé)任心和凝聚力，工作得力的少先隊(duì)員干部為“優(yōu)秀隊(duì)干部”學(xué)校每學(xué)期至少要表彰一次。讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣。五月份開(kāi)展的“感恩活動(dòng)”，我們?cè)u(píng)比出學(xué)校25名校級(jí)感恩小明星；在開(kāi)展的“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明”活動(dòng)中，隊(duì)員們積極參與，利用“給古詩(shī)配畫(huà)”“小手拉大手---家庭誦讀會(huì)”“誦讀擂臺(tái)賽”等豐富多彩的形式，激發(fā)了隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)文化之情。開(kāi)展了“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)，提高了隊(duì)員們的思想素質(zhì)。
（三）抓好心理輔導(dǎo)
我們充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的思想疏導(dǎo)作用，輔導(dǎo)員及時(shí)的有針對(duì)性的對(duì)隊(duì)員開(kāi)展信息健康教育。如：定期開(kāi)展心理健康教育講座，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，利用學(xué)校開(kāi)放日，家長(zhǎng)會(huì)等，開(kāi)展家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)老師密切配合，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們繼續(xù)實(shí)施了教師與后進(jìn)生一對(duì)一幫扶工程，開(kāi)展了“手拉手，老師和你交朋友”活動(dòng)。每人建立了心理健康檔案，老師和他們進(jìn)行心靈與心靈的溝通，傾聽(tīng)他們的心聲，做他們的好伙伴，知心朋友，用師愛(ài)點(diǎn)亮他們的心燈。提高了幫扶效果，建立了和諧的師生關(guān)系。
三、堅(jiān)持活動(dòng)育人，為學(xué)校的少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。
（一）抓好大節(jié)慶祝教育活動(dòng)
本學(xué)期我們結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展了一下活動(dòng)。三八節(jié)，向媽媽、奶奶獻(xiàn)上自己的祝福；清明節(jié)，祭掃烈士墓，表達(dá)對(duì)革命先烈的懷念；六一兒童節(jié)，我們邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)到校和學(xué)生老師一起聯(lián)歡，共享節(jié)日的快樂(lè)；慶祝建國(guó)60周年，我們開(kāi)展了兩項(xiàng)活動(dòng)：“向祖國(guó)獻(xiàn)禮-----爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生”、“為建國(guó)60周年見(jiàn)證---我看、我訪、我贊家鄉(xiāng)”“我和爺爺奶奶比童年”系列實(shí)踐活動(dòng)；感恩節(jié)，開(kāi)展了系列感恩活動(dòng)……通過(guò)不同形式的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，弘揚(yáng)民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。
（二）抓好特色活動(dòng)的開(kāi)展
我校繼續(xù)開(kāi)展了“小公民思想道德建設(shè)爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，人人爭(zhēng)做小明星，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)合格小公民，已形成良好氛圍。同時(shí)，我們繼續(xù)開(kāi)展了科技實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。師生全員參加，主動(dòng)探索，提高隊(duì)員們參與科技活動(dòng)的興趣，有5篇文章在《少年科技發(fā)明創(chuàng)造》上發(fā)表。2項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)獲得省、市一、二等獎(jiǎng)。今春我校的科技實(shí)踐活動(dòng)《防滑剪刀》參加了市電視臺(tái)《科教時(shí)空》節(jié)目的錄制?？萍紝?shí)踐活動(dòng)取得喜人成績(jī)。我們還走出校園，走向街頭，走進(jìn)社區(qū)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。成立了“紅領(lǐng)巾街”小組，每天把衛(wèi)生打掃得干干凈凈，受到群眾的一直好評(píng)。寒假，學(xué)生通過(guò)不同形式的拜年活動(dòng)，寫(xiě)出了《春節(jié)人們拜年方式》的調(diào)查報(bào)告，了解到我國(guó)通訊事業(yè)的飛速發(fā)展；暑假，我們帶領(lǐng)幾名高年級(jí)學(xué)生到本村果園進(jìn)行調(diào)查，通過(guò)采訪果農(nóng)，寫(xiě)出了《防治葡萄腐爛》的調(diào)查報(bào)告；分小組，開(kāi)展“節(jié)約水電小調(diào)查”“清除街頭野廣告”“小眼睛大發(fā)現(xiàn)”等活動(dòng)。在實(shí)踐中增長(zhǎng)隊(duì)員們的體驗(yàn)感受。在十一屆全運(yùn)會(huì)召開(kāi)之際，我們少先大隊(duì)組織了“為全運(yùn)加油 為家鄉(xiāng)增光”爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民活動(dòng)，提高了隊(duì)員們的服務(wù)意識(shí)。本學(xué)年，我們還開(kāi)展了“圖書(shū)閱讀超市”活動(dòng)，周一到周五每天中午安排一個(gè)班級(jí)閱讀40分鐘的圖書(shū)，隊(duì)員們看完后寫(xiě)出心得體會(huì)，進(jìn)行評(píng)比展覽。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了隊(duì)員們的閱讀興趣，提高了寫(xiě)作能力，更重要的是隊(duì)員們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中懂得了做人的道理?！白x書(shū)熱”已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
四、取得的成績(jī)
一年來(lái)，我校的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，取得良好成效。有9篇活動(dòng)信息在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表；被萊州廣播電臺(tái)播出的信息有8篇篇；李校長(zhǎng)的兩篇少先隊(duì)的論文《爭(zhēng)做星級(jí)小公民特色活動(dòng)記事》、《構(gòu)建多層次平臺(tái)創(chuàng)造性開(kāi)展少先隊(duì)工作》發(fā)表在《山東少先隊(duì)》上；我的兩篇論文《加強(qiáng)德育 提高工作實(shí)效》和《讓“愛(ài)”讀懂學(xué)生的心靈》也發(fā)表在《山東少先隊(duì)》上。李校長(zhǎng)和我被《山東少先隊(duì)》評(píng)為優(yōu)秀通訊員。今年六一節(jié)，我校譚茜文同學(xué)被評(píng)為“萊州市優(yōu)秀兒童”，獲劉仁政獎(jiǎng)學(xué)金500元。我校連續(xù)兩年有兩名學(xué)生獲此榮譽(yù)。同時(shí)她還獲得城港路街道“杰出兒童”獎(jiǎng)。張啟慧同學(xué)獲街道“優(yōu)秀兒童”。
成績(jī)屬于過(guò)去，今后我們將再接再厲，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，使少先隊(duì)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。(李芳) （3）
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一、完善組織建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是夯實(shí)根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，本學(xué)年，我們逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，建成了寬敞明亮、設(shè)施齊備的德育室、隊(duì)室。在組織隊(duì)伍建設(shè)方面，完善了“少先大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)；通過(guò)民主推薦、競(jìng)賽演說(shuō)、知識(shí)答辯等方式選拔、組織精干的大隊(duì)委和學(xué)生理事會(huì)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我管理、自我服務(wù)；還邀請(qǐng)社區(qū)中的五老人員、優(yōu)秀農(nóng)民代表、警務(wù)區(qū)警官來(lái)校擔(dān)任“校外輔導(dǎo)員”，優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。黑板報(bào)、宣傳欄能定時(shí)更換，主題鮮明，內(nèi)容豐富。
學(xué)期初組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己宿k法》和街道、學(xué)校的少先隊(duì)工作計(jì)劃，引導(dǎo)各班主任從隊(duì)員的日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
組織好升旗儀式和中隊(duì)主題班會(huì)。結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)及每周的節(jié)日等，我們合理選擇內(nèi)容，安排中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼。為指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員科學(xué)安排主題班會(huì)內(nèi)容，學(xué)期初我們都對(duì)每周的活動(dòng)內(nèi)容加以明細(xì)，以供中隊(duì)輔導(dǎo)員參考。并在其中穿插學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。
二、深化主題活動(dòng)，搭建快樂(lè)平臺(tái)
自山東省實(shí)施減負(fù)措施后，隊(duì)員們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，屬于自己的時(shí)間增多了，有的同學(xué)找到了課余自我提高的途徑，而有的同學(xué)卻成為網(wǎng)絡(luò)游戲的“俘虜”。愛(ài)玩的孩子才能有創(chuàng)造。我想只要我們?yōu)楹⒆犹峁┯幸娴膴蕵?lè)活動(dòng)和場(chǎng)所，就會(huì)把他們的注意力吸引過(guò)來(lái)，向著正確的方向發(fā)展。我的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支持。我們從農(nóng)村廣闊的天地、豐富的自然資源、特有的時(shí)節(jié)變化、淳樸的鄉(xiāng)土人情民俗民風(fēng)中提取隊(duì)活動(dòng)的素材。在春耕秋收時(shí)節(jié)，開(kāi)展“走進(jìn)田園，熱愛(ài)勞動(dòng)”的主題隊(duì)會(huì)及征文活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感；學(xué)雷鋒活動(dòng)日，通過(guò)讀雷鋒故事，講雷鋒事跡，使隊(duì)員明白新時(shí)期學(xué)雷鋒的重要意義，用愛(ài)心溫暖世界；清明節(jié)之際，全校師生祭掃烈士墓，繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生牢記民族歷史，珍惜美好生活，共建和諧社會(huì)；崇尚節(jié)儉立志成才——“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)設(shè)計(jì)節(jié)約提醒卡、節(jié)約資源手抄報(bào)等讓隊(duì)員們從小樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色生活；在母親節(jié)來(lái)臨之時(shí)，組織學(xué)生開(kāi)展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”的親情教育，讓學(xué)生懂得以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩；建國(guó)六十周年，帶領(lǐng)隊(duì)員收集愛(ài)國(guó)人物資料、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、舉辦手抄報(bào)比賽、征文比賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、愛(ài)國(guó)圖片展，全方位、多層面的記錄祖國(guó)翻天覆地的變化，感受今天的幸福生活，增強(qiáng)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)之情。新年來(lái)臨，舉辦師生書(shū)畫(huà)展、猜謎比賽等，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)才干。美化雙休日特色活動(dòng)，指導(dǎo)隊(duì)員科學(xué)、合理、有價(jià)值地利用時(shí)間，增強(qiáng)自理能力掌握生存技能。
三、結(jié)合實(shí)際工作，創(chuàng)新活動(dòng)形式
一年來(lái)，我們緊緊把握學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的工作思路，指導(dǎo)、帶領(lǐng)隊(duì)員們創(chuàng)造性地開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。把少先隊(duì)員放置在廣闊的社會(huì)環(huán)境中，引導(dǎo)他們從事各種有益的實(shí)踐活動(dòng)，啟發(fā)他們自己設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)，活躍在實(shí)踐活動(dòng)的教育前沿。帶領(lǐng)隊(duì)員深入社區(qū)履行小衛(wèi)士職責(zé)—“墻壁美容師”活動(dòng)，祛除了各式的小廣告；“保潔員”接力活動(dòng)剎住了校園墻外居民亂扔垃圾的陋習(xí)；隊(duì)員們精心設(shè)計(jì)、制作了形狀各異、言語(yǔ)稚嫩的護(hù)綠警示牌，不僅吸引了社區(qū)居民們關(guān)注的目光，更加喚起了人們愛(ài)護(hù)綠地、保護(hù)綠地的意識(shí)和責(zé)任；親情援助社區(qū)中的孤寡殘弱群體，共享和諧社會(huì)的溫暖。同學(xué)們?cè)谛Ｍ獾母鞣N出色表現(xiàn)得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使隊(duì)員們的綜合素質(zhì)得到很大提高。孫旭梅、許鶯同學(xué)被評(píng)為街道十杰兒童。學(xué)校舞蹈隊(duì)的節(jié)目在市藝術(shù)月匯演中獲獎(jiǎng)，學(xué)校在萊州市首屆“感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”書(shū)信文化大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。程藝同學(xué)的科學(xué)論文在煙臺(tái)市、萊州市科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。在認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我們還注重對(duì)外信息宣傳工作。一年來(lái)，老師們向各級(jí)、各類(lèi)刊物發(fā)送學(xué)?；顒?dòng)信息幾十條。今后，學(xué)校要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，提高老師們信息宣傳的水平。爭(zhēng)取在2010年能取得較好的成績(jī)。
（4）2010年少先隊(duì)工作總結(jié)3篇相關(guān)文章：
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