在剛剛過去的一學(xué)期中，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，潛心工作，較好的完成了學(xué)期工作，使德育工作保持了較好發(fā)展，在學(xué)校迎接的各級各類檢查、參觀學(xué)習(xí)中都受到了領(lǐng)導(dǎo)專家的好評，在此對各位老師一學(xué)期來的辛勤工作表示感謝。在取得成績的同時我們也清醒地認(rèn)識到，工作中還存在一些不和諧的因素，如課間活動缺乏秩序性、特色性不夠突出，個別學(xué)生活動缺乏自控存在的安全隱患等。
現(xiàn)就上學(xué)期德育工作做簡要總結(jié)，對新學(xué)期德育開展進(jìn)行部署。
一、取得的成績。
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加大教育宣傳，實現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)教育發(fā)展。一學(xué)期來學(xué)校教師在扎實做好教育教學(xué)工作的前提下，把握教育視點，積極開展教育宣傳，撰寫的教育信息稿件先后在教育主流報刊、教育信息網(wǎng)上發(fā)表，尤其在教委信息網(wǎng)站發(fā)表信息量較大，及時報道了各方面工作的亮點，為學(xué)校教育的發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。學(xué)校網(wǎng)站初步發(fā)揮作用，多數(shù)老師能夠完場規(guī)定信息上傳。
?。ǘW(xué)生養(yǎng)成教育。
學(xué)校強(qiáng)化守則規(guī)范學(xué)習(xí)和執(zhí)行。把每學(xué)期第一個月定為養(yǎng)成教育月，學(xué)習(xí)守則規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)等內(nèi)容，使學(xué)生對以上內(nèi)容做到銘記于心，并落實行動，活動月后期，學(xué)校統(tǒng)一組織了知識競賽考核，抽測學(xué)生合格率100%，優(yōu)秀率90%以上。
規(guī)范學(xué)生的課間行為，把課間活動作為學(xué)校陽光健身活動的重要內(nèi)容，課間操后，5分鐘的集體跳繩，確保了學(xué)生課間活動的質(zhì)量。
完善學(xué)生監(jiān)護(hù)方式，規(guī)范校園小警察督查。小警察上崗佩戴胸牌、袖章，他們各司其職，維護(hù)了校園優(yōu)美的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)生活秩序。
（三）校園文化建設(shè)。
校園環(huán)境文化。學(xué)校對原有校園文化進(jìn)行更新，創(chuàng)新了實踐活動、濱州名勝、校本課程教育板塊，豐富校園文化內(nèi)涵，。
教室文化建設(shè)。在原有班級文化基礎(chǔ)上，創(chuàng)建完善學(xué)生展示平臺，如智慧樂園、才藝天地等，并組建了班級文化解說小隊，深化班級文化的教育熏陶作用。
?。ㄋ模┬W(xué)生思想道德教育。
1、愛國主義教育常規(guī)化。
?。?）每周一早晨舉行升國旗儀式，重要節(jié)日和重大活動前先奏唱國歌，深化了愛國主義教育。
?。?）誦讀經(jīng)典古詩文，學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生感受中華文化精粹，汲取優(yōu)秀的文化營養(yǎng)，受到愛國主義教育。
2、德育活動系列化。
1. 開展勤儉約主題活動，踐行光盤行動。通過開展節(jié)約一滴水、一快饅頭、一度電等豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生感受節(jié)能的重要意義，培養(yǎng)了學(xué)生的社會意識，責(zé)任意識。
2. 3月5日學(xué)雷鋒活動，弘揚(yáng)了正能量。
3. 3月8日，組織感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，讓孩子從小學(xué)會關(guān)心人，懂得感恩。
4. 3月12日，組織植樹護(hù)樹活動，培養(yǎng)學(xué)生的綠化意識。
5. 4月份組織開展了陽光體育運(yùn)動會，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)了師生之間的友誼，培養(yǎng)了學(xué)生的體育健身意識。
6. 愛國主義影片收看生活化，把工作的著眼點放在平時，把握教育時機(jī)，組織學(xué)生利用早已普及的有線電視媒體，收看一些教育意義濃厚的愛國主義影片，并讓學(xué)生通過談感受，寫體會，開主題班會等方式，深化教育，使此方面教育活動真正做到了生活化。
7. 6月1日，組織學(xué)校第六屆藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育成果，贏得了家長和社會的認(rèn)可，成功組織了校園吉尼斯即學(xué)生個性特長的展示，張揚(yáng)了學(xué)生的個性。
8. 4月——7月，做好傳染病防控工作，確保了防控信息暢通，并及時向家長做好宣傳教育，印制分發(fā)了兩封致學(xué)生家長的信 ，交流短信數(shù)條，電話數(shù)個，實現(xiàn)了家校的有效溝通，將手足口病對學(xué)校的影響降到了最低。
9. 關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展，完善了心理咨詢室、心理信箱的建設(shè)，學(xué)校把德育室開辟為心理咨詢室，在學(xué)校學(xué)生活動區(qū)創(chuàng)建了2個心理信箱。及時了解學(xué)生的心理問題，并給與疏導(dǎo)，確保了學(xué)生身心健康成長。
10、做好學(xué)生的評價工作，繼續(xù)實行百項獎評價機(jī)制，優(yōu)化了百項獎過程評價與終結(jié)評價的有效結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展；繼續(xù)實行學(xué)生素質(zhì)月評制度，促進(jìn)了學(xué)生的反思與發(fā)展，加強(qiáng)了家校溝通。
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加強(qiáng)班主任研修，組織學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀班主任講座，召開班主任經(jīng)驗交流會，搭建班主任網(wǎng)上交流平臺，建設(shè)了一支富于戰(zhàn)斗力的班級管理隊伍。
組織班主任多次參加校區(qū)級經(jīng)驗交流會，提升了班主任工作能力。
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優(yōu)化家長委員會管理，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系。
1、召開了家長會，向家長宣傳學(xué)校的工作，吸取家長好的建議，贏得了家長對校的支持與關(guān)注。
2、組織家長收看了教育子女的典型事例，教育講座、座談等活動。
3、進(jìn)一步搞好家訪工作，全面了解每一個學(xué)生，做好針對性的教育，不讓一個學(xué)生落伍。
4、學(xué)期發(fā)放明白卡2次，短相信數(shù)條，把學(xué)生的一些情況，學(xué)校的近期工作等及時反饋到家長，促成了家校合作，增強(qiáng)了育人合力，得到了家長的好評。。
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落實了學(xué)生個性發(fā)展評定工作，評發(fā)百項獎，星級學(xué)生等，真正發(fā)揮了評價的激勵性，增強(qiáng)學(xué)生自信，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；繼續(xù)實行學(xué)生素質(zhì)月評制度，促進(jìn)學(xué)生的反思與發(fā)展，加強(qiáng)了家校溝通。
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俱樂部工作穩(wěn)步發(fā)展，為學(xué)生搭建了個性張揚(yáng)與發(fā)展的平臺。
二、存在問題及整改措施
1、教育宣傳
問題：力度需加強(qiáng)，質(zhì)量需提升。
整改措施：
規(guī)范教育宣傳管理，完善信息宣傳制度，制定切實可行的學(xué)期信息宣傳計劃，提升信息宣傳意識。
信息宣傳重點：學(xué)校教育教學(xué)活動宣傳；節(jié)日紀(jì)慶活動宣傳；學(xué)生優(yōu)秀作文發(fā)表等。
學(xué)校成立信息宣傳小組，負(fù)責(zé)信息宣傳的策劃撰稿及指導(dǎo)工作。
信息小組成員：
組長：李xx
副組長：李xx
組員：劉xx 魏xx 孫xx 趙xx 于xx 張xx
小組成員根據(jù)宣傳重點，及時撰寫信息。歡迎全體教師積極投稿。
撰寫稿件應(yīng)以正面宣傳為主，弘揚(yáng)正能量，反面宣傳須報學(xué)校審核，再外投。
2、課間活動
問題：活動有主題但有序性差，存在學(xué)生追逐打鬧、亂丟棄、講臟話現(xiàn)象。
整改措施：學(xué)生課間活動，以游戲、跳繩、毽子等為主，班主任根據(jù)本班實際情況，在指定區(qū)域內(nèi)做好主題活動區(qū)域劃分，安排學(xué)生安全巡查員（每個主題設(shè)1名），發(fā)現(xiàn)問題及時解決。忌追逐打鬧、講臟話等不文明的行為發(fā)生。做好行為習(xí)慣待進(jìn)生轉(zhuǎn)化，必要時做好個別學(xué)生行為教育監(jiān)控預(yù)案。
3、家訪
問題：家訪多數(shù)無落實，認(rèn)識需提升。
整改措施：教師入戶家訪學(xué)期不少于10人次，學(xué)期前三個月每月不少于3人次。實行家訪上報制度，教師家訪第二日完成家訪記錄，并報德育處。月底學(xué)校將對教師家訪情況進(jìn)行公布，期末記入教師全面評估。
