在剛剛過去的一學期中，老師們團結(jié)協(xié)作，潛心工作，較好的完成了學期工作，使德育工作保持了較好發(fā)展，在學校迎接的各級各類檢查、參觀學習中都受到了領導專家的好評，在此對各位老師一學期來的辛勤工作表示感謝。在取得成績的同時我們也清醒地認識到，工作中還存在一些不和諧的因素，如課間活動缺乏秩序性、特色性不夠突出，個別學生活動缺乏自控存在的安全隱患等。
現(xiàn)就上學期德育工作做簡要總結(jié)，對新學期德育開展進行部署。
一、取得的成績。
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加大教育宣傳，實現(xiàn)教育資源共享，促進教育發(fā)展。一學期來學校教師在扎實做好教育教學工作的前提下，把握教育視點，積極開展教育宣傳，撰寫的教育信息稿件先后在教育主流報刊、教育信息網(wǎng)上發(fā)表，尤其在教委信息網(wǎng)站發(fā)表信息量較大，及時報道了各方面工作的亮點，為學校教育的發(fā)展營造了良好的輿論氛圍。學校網(wǎng)站初步發(fā)揮作用，多數(shù)老師能夠完場規(guī)定信息上傳。
?。ǘW生養(yǎng)成教育。
學校強化守則規(guī)范學習和執(zhí)行。把每學期第一個月定為養(yǎng)成教育月，學習守則規(guī)范、校風、校訓等內(nèi)容，使學生對以上內(nèi)容做到銘記于心，并落實行動，活動月后期，學校統(tǒng)一組織了知識競賽考核，抽測學生合格率100%，優(yōu)秀率90%以上。
規(guī)范學生的課間行為，把課間活動作為學校陽光健身活動的重要內(nèi)容，課間操后，5分鐘的集體跳繩，確保了學生課間活動的質(zhì)量。
完善學生監(jiān)護方式，規(guī)范校園小警察督查。小警察上崗佩戴胸牌、袖章，他們各司其職，維護了校園優(yōu)美的環(huán)境和良好的學習生活秩序。
?。ㄈ┬@文化建設。
校園環(huán)境文化。學校對原有校園文化進行更新，創(chuàng)新了實踐活動、濱州名勝、校本課程教育板塊，豐富校園文化內(nèi)涵，。
教室文化建設。在原有班級文化基礎上，創(chuàng)建完善學生展示平臺，如智慧樂園、才藝天地等，并組建了班級文化解說小隊，深化班級文化的教育熏陶作用。
?。ㄋ模┬W生思想道德教育。愛國主義教育常規(guī)化。
（1）每周一早晨舉行升國旗儀式，重要節(jié)日和重大活動前先奏唱國歌，深化了愛國主義教育。
?。?）誦讀經(jīng)典古詩文，學習書法，使學生感受中華文化精粹，汲取優(yōu)秀的文化營養(yǎng)，受到愛國主義教育。
2、德育活動系列化。
1.開展勤儉約主題活動，踐行光盤行動。通過開展節(jié)約一滴水、一快饅頭、一度電等豐富多彩的實踐活動，讓學生感受節(jié)能的重要意義，培養(yǎng)了學生的社會意識，責任意識。
2.3月5日學雷鋒活動，弘揚了正能量。
3.3月8日，組織感恩教育，培養(yǎng)學生的愛心，讓孩子從小學會關心人，懂得感恩。
4.3月12日，組織植樹護樹活動，培養(yǎng)學生的綠化意識。
5.4月份組織開展了陽光體育運動會，豐富了學生的學習生活，增進了師生之間的友誼，培養(yǎng)了學生的體育健身意識。
6.愛國主義影片收看生活化，把工作的著眼點放在平時，把握教育時機，組織學生利用早已普及的有線電視媒體，收看一些教育意義濃厚的愛國主義影片，并讓學生通過談感受，寫體會，開主題班會等方式，深化教育，使此方面教育活動真正做到了生活化。
7.6月1日，組織學校第六屆藝術節(jié)，展現(xiàn)了學校素質(zhì)教育成果，贏得了家長和社會的認可，成功組織了校園吉尼斯即學生個性特長的展示，張揚了學生的個性。
8.4月——7月，做好傳染病防控工作，確保了防控信息暢通，并及時向家長做好宣傳教育，印制分發(fā)了兩封致學生家長的信 ，交流短信數(shù)條，電話數(shù)個，實現(xiàn)了家校的有效溝通，將手足口病對學校的影響降到了最低。
9.關注學生的心理發(fā)展，完善了心理咨詢室、心理信箱的建設，學校把德育室開辟為心理咨詢室，在學校學生活動區(qū)創(chuàng)建了2個心理信箱。及時了解學生的心理問題，并給與疏導，確保了學生身心健康成長。
10、做好學生的評價工作，繼續(xù)實行百項獎評價機制，優(yōu)化了百項獎過程評價與終結(jié)評價的有效結(jié)合，促進了學生發(fā)展；繼續(xù)實行學生素質(zhì)月評制度，促進了學生的反思與發(fā)展，加強了家校溝通。
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加強班主任研修，組織學習全國優(yōu)秀班主任講座，召開班主任經(jīng)驗交流會，搭建班主任網(wǎng)上交流平臺，建設了一支富于戰(zhàn)斗力的班級管理隊伍。
組織班主任多次參加校區(qū)級經(jīng)驗交流會，提升了班主任工作能力。
（六）三結(jié)合網(wǎng)絡教育建設。
優(yōu)化家長委員會管理，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系。召開了家長會，向家長宣傳學校的工作，吸取家長好的建議，贏得了家長對校的支持與關注。
2、組織家長收看了教育子女的典型事例，教育講座、座談等活動。
3、進一步搞好家訪工作，全面了解每一個學生，做好針對性的教育，不讓一個學生落伍。
4、學期發(fā)放明白卡2次，短相信數(shù)條，把學生的一些情況，學校的近期工作等及時反饋到家長，促成了家校合作，增強了育人合力，得到了家長的好評。。
?。ㄆ撸W生評價。
落實了學生個性發(fā)展評定工作，評發(fā)百項獎，星級學生等，真正發(fā)揮了評價的激勵性，增強學生自信，促進學生發(fā)展；繼續(xù)實行學生素質(zhì)月評制度，促進學生的反思與發(fā)展，加強了家校溝通。
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俱樂部工作穩(wěn)步發(fā)展，為學生搭建了個性張揚與發(fā)展的平臺。
二、存在問題及整改措施教育宣傳
問題：力度需加強，質(zhì)量需提升。
整改措施：
規(guī)范教育宣傳管理，完善信息宣傳制度，制定切實可行的學期信息宣傳計劃，提升信息宣傳意識。宣傳重點：學校教育教學活動宣傳；節(jié)日紀慶活動宣傳；學生優(yōu)秀作文發(fā)表等。
學校成立信息宣傳小組，負責信息宣傳的策劃撰稿及指導工作。小組成員：
組長：李xx
副組長：李xx
組員：劉xx 魏xx 孫xx 趙xx 于xx 張xx
小組成員根據(jù)宣傳重點，及時撰寫信息。歡迎全體教師積極投稿。
撰寫稿件應以正面宣傳為主，弘揚正能量，反面宣傳須報學校審核，再外投。
2、課間活動
問題：活動有主題但有序性差，存在學生追逐打鬧、亂丟棄、講臟話現(xiàn)象。
整改措施：學生課間活動，以游戲、跳繩、毽子等為主，班主任根據(jù)本班實際情況，在指定區(qū)域內(nèi)做好主題活動區(qū)域劃分，安排學生安全巡查員（每個主題設1名），發(fā)現(xiàn)問題及時解決。忌追逐打鬧、講臟話等不文明的行為發(fā)生。做好行為習慣待進生轉(zhuǎn)化，必要時做好個別學生行為教育監(jiān)控預案。
3、家訪
問題：家訪多數(shù)無落實，認識需提升。
整改措施：教師入戶家訪學期不少于10人次，學期前三個月每月不少于3人次。實行家訪上報制度，教師家訪第二日完成家訪記錄，并報德育處。月底學校將對教師家訪情況進行公布，期末記入教師全面評估。
