篇一:抓住機(jī)遇高一作文“大家好,我是主持人若水,又和大家見面了,我們這次的主題是抓住機(jī)遇。何為機(jī)遇?機(jī)遇是夜晚流星滑落的過(guò)程,鳳凰涅磐重生的那一瞬的快樂(lè);是勤奮耕做農(nóng)田收獲莊稼時(shí)的那種充實(shí)。等著機(jī)遇來(lái)時(shí)抓?不!不是。機(jī)遇是要靠我們平時(shí)去爭(zhēng)取,而不是傻傻的在那里等待?!?/p>
“為什么要抓住機(jī)遇呢?”一中學(xué)生問(wèn)。
“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。因?yàn)樵谌说囊簧?,學(xué)習(xí)的過(guò)程是很短暫的。如果浪費(fèi)了大量的時(shí)間,而荒廢了學(xué)業(yè),那豈不得不償失?我給大家說(shuō)個(gè)真實(shí)的故事:在我們廬江縣的羅河鄉(xiāng),有兩個(gè)青年,他們是要好的朋友,他們同齡,同班,成績(jī)也沒(méi)有多大區(qū)別。但一個(gè)青年認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是很重要,只要不是文盲就可以了,有體力就能賺錢。于是,他到16歲時(shí)就隨村里的人一同出去打工了。而另一個(gè)青年則認(rèn)為學(xué)習(xí)才可以掌握更多的知識(shí),要有遠(yuǎn)大的理想,珍惜青春時(shí)光,一心學(xué)習(xí)。也是同樣16歲,由于他的刻苦,考上了重點(diǎn)高中:廬江中學(xué)。經(jīng)過(guò)高中三年的努力,考上了安徽大學(xué)。四年又過(guò)了……他的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成,本可以出來(lái)找工作,但他不滿足現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),他再次奮斗,考上了研究生。后來(lái),被高薪聘請(qǐng),成為了大城市的‘白領(lǐng)一族’。而那個(gè)出來(lái)打工的人,卻依然是在打工,只不過(guò)是為家里多添了一點(diǎn)柴米油鹽,生活依然貧困。從我們身邊的一個(gè)故事可以看出上蒼對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給了每個(gè)人一次機(jī)會(huì),看誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)。抓住這個(gè)機(jī)會(huì),將會(huì)有好的前程。沒(méi)抓住的那個(gè)人,則會(huì)貧困,遺憾終身。”
“怎樣抓住機(jī)遇呢?”一大學(xué)生問(wèn)。
“勤奮學(xué)習(xí),努力成才,克服重重困難,抵制不良誘惑。ren da多都是好逸惡勞的,只有克服自己貪圖享受的一種欲望,在每時(shí)每刻,勇敢拼搏,才會(huì)有優(yōu)秀的成績(jī)。在我家附近,有個(gè)青年人考上了合肥工業(yè)大學(xué)。在大學(xué)期間,沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督,全靠自己的自覺(jué)。他迷戀上游戲,花去了大量的時(shí)間,使學(xué)業(yè)無(wú)法完成。而后,他的家人為了他的前程,就讓他當(dāng)兵去了。本來(lái),他是一塊很好的材料,但他沒(méi)有抓住大學(xué)的這個(gè)機(jī)遇來(lái)完成自己的學(xué)業(yè),這也許是人生的一大遺憾吧!所以說(shuō)學(xué)習(xí)并不是那么一帆風(fēng)順的,只有舍棄那一種過(guò)早的享受,刻苦學(xué)習(xí),才能抓住那份機(jī)遇,才會(huì)有好的前程。要不要抓住這個(gè)機(jī)遇,完全是自己的選擇?!?/p>
機(jī)遇總是光顧那些孜孜不倦的奮斗者,它從不肯與懶惰的人會(huì)面。我們不要抱怨命運(yùn)的不公,要問(wèn)問(wèn)自己為什么。我們這一期的抓住機(jī)遇,就到此結(jié)束了,歡迎下次同一時(shí)間收看。
篇二:抓住機(jī)遇高一作文機(jī)遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個(gè)小偷一樣,來(lái)的時(shí)候沒(méi)有蹤影,然而走的時(shí)候卻會(huì)讓你損失慘重,只有認(rèn)真仔細(xì)的人才能夠發(fā)現(xiàn)它。是的,只有抓住機(jī)遇,才能有機(jī)會(huì)改變我們的人生,使自己有一個(gè)更光明的未來(lái)。
俗話說(shuō):“機(jī)不可失,失不再來(lái)?!蔽覀兊娜松统錆M了機(jī)遇。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”就能夠說(shuō)明機(jī)遇對(duì)人一生的影響之大了。法國(guó)著名的幻想小說(shuō)家凡爾納18歲時(shí),在巴黎學(xué)習(xí)法律。有一次,他參加一個(gè)上流人士的晚會(huì)。當(dāng)他從樓上向下走時(shí),童心未泯的凡爾納像個(gè)孩子一樣從樓梯扶手向下滑,結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士樣的人身上。這個(gè)人就是大仲馬。二人從此便相識(shí)了,成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個(gè)不是機(jī)遇的機(jī)遇,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,成為了法國(guó)的“科學(xué)幻想之父”。
現(xiàn)在想想,如果當(dāng)初凡爾納與大仲馬相撞后,僅僅是道一句歉,沒(méi)有攀談,相信凡爾納一生都只會(huì)是一個(gè)默默無(wú)聞的小律師。可見,成功地抓住了一個(gè)機(jī)遇對(duì)一個(gè)人一生的影響是多么的大!成功地抓住了機(jī)遇,就等于將自己的命運(yùn)緊緊地攥在了手里。
然而,機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是公平的有些人抓住了,有些人抓不??;有些人發(fā)現(xiàn)了,有些人茫然無(wú)知;有些人在不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),有些人在苦苦等待機(jī)會(huì)。對(duì)此,我更欣賞前者。
其實(shí),機(jī)遇是可以創(chuàng)造的。在經(jīng)過(guò)一段艱苦卓絕的奮斗后,良機(jī)便會(huì)赫然出現(xiàn),這也是能力到了一定的積累后質(zhì)的飛躍。機(jī)遇不喜歡懶漢,也不欣賞投機(jī)者,機(jī)遇總伴隨著勤奮努力的人,不斷開拓的人,持之以恒的人,力求創(chuàng)新的人。所以,讓我們做一個(gè)機(jī)遇的創(chuàng)造者,并抓住機(jī)遇,扼住自己命運(yùn)的喉嚨,開創(chuàng)屬于自己的人生。
篇三:抓住機(jī)遇高一作文一直對(duì)她不服的我今天突然對(duì)她由心底萌生出了一種佩服之感。
“考試是一個(gè)平臺(tái),它考察的不僅是要求我們所掌握的知識(shí),更是在考察我們的心理素質(zhì),在這里,只有對(duì)與錯(cuò),沒(méi)有失誤!”
我總是說(shuō),試卷上的題我都會(huì),只是因?yàn)榇中亩д`了,要是加上粗心的分?jǐn)?shù),我會(huì)高很多的。這是我慣用的借口,可想想看,其他人就不會(huì)粗心了嗎?他們加上那些分?jǐn)?shù)不也會(huì)提高嗎?
現(xiàn)在青少年中很流行心理疾病,其實(shí)試場(chǎng)上的粗心癥狀也是一種病態(tài)的表現(xiàn),只有克服這種疾病,你才可以在考場(chǎng)上完全發(fā)揮。
突然發(fā)現(xiàn)自己真的病了,而且有些病得不清,然而我也終于明白了:考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),只有對(duì)與錯(cuò)、勝與敗,沒(méi)有失誤,失誤了業(yè)就是敗了,敗給了自己。
繞了一圈后才明白這個(gè)道理,雖然錯(cuò)了很久,但卻終于明白了真理,也許這也算是一種成功吧!
老天給我們的機(jī)會(huì)都是平等的,但人與人卻是不同的,有的人懂得去抓住他們,但有些人卻不懂。機(jī)會(huì)是抓到的,分?jǐn)?shù)也可以是抓到的!
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