導(dǎo)語：白駒過隙，時光荏苒，恍如隔世，轉(zhuǎn)眼之間，快樂的假期已經(jīng)結(jié)束。下面小編整理了一些學(xué)習(xí)計劃作文，請大家認真閱讀!

 

　　【學(xué)習(xí)計劃作文1】

　　時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結(jié)束了，新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我給自己制定了新學(xué)期的計劃，我新學(xué)期的計劃如下：

　　一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

　　二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

　　四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

　　做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

　　【學(xué)習(xí)計劃作文2】

　　盼著盼著，盼了一個月來學(xué)校的小心愿，終于實現(xiàn)了。

　　來到告別了一個多月的校園，里面的氣息依然不變。一進大門，一個大花壇便映入眼簾，那含苞欲放的花骨朵兒好像一個個害羞的小姑娘，真叫人喜歡;那盛開的花好像在對我微笑，那么秀麗淡雅。它的花瓣潤如玉，白如娟，輕如紗;花蕊是淡黃色的，美麗極了!

　　再往教室走去，經(jīng)過跑道的時候，我總覺得哪里不一樣。我沉思了一會兒，原來是圍在跑到旁的欄桿沒了。

　　還沒走進教室，便先聽到一陣陣討論聲響起。進教室一看，原來是同學(xué)們正三五成群地坐在一起聊天呢!瞧他們一臉興奮與激動的摸樣，就知道是在討論著自己假期時開心的趣事。

　　過了好一會兒，崔老師滿面春風(fēng)地走進教室，同學(xué)們還沉浸在假期的歡樂中，沒理會崔老師的到來。直到崔老師與同學(xué)們打招呼，同學(xué)們才反應(yīng)過來。

　　之后，崔老師宣布抽考進154名的學(xué)生的名字，我的整顆心都是吊著的，沒念一個名字，我心中的壓力就更大，直到23位學(xué)生的名字都念完了，還是沒有我的，看著那些同學(xué)高興得一蹦三尺高，我不禁羨慕不已。

　　直到升完旗以后，我都是悶悶不樂的，天知道我有多羨慕別人，而有一些得了獎的同學(xué)，拿著那張嶄新的二十元，不屑的說：“切，才二十元，我一天的紅包錢都比這多。”我當(dāng)時就想：二十元不僅僅是錢，里面卻包含著你所獲得的榮譽，這些榮譽可是無價之寶啊!

　　我決定了!首先的計劃就是把成績提高。

　　首先是數(shù)學(xué)，一提到數(shù)學(xué)，我就懊悔不已。因為我沒有學(xué)過奧數(shù)的原因，對于抽考的應(yīng)用題，我簡直是搟面杖吹火——一竅不通。所以，我要加強奧數(shù)這一類。其次是語文，語文說難不難，說容易倒也不容易。但是由于我課外積累不太好，所以有點難度。所以，我要把閱讀量擴大，一個星期看一本書，再背一首古詩，把語文抽考成績提高到90分以上。

　　這開學(xué)的第一天，抽考成績雖然不理想，但是我向著自己的目標(biāo)出發(fā)，想提高成績，只要我努力一定能行。!我對自己說：加油!成功是屬于我的。