炎炎夏日，一學期很快又要接近尾聲了，回顧一學期的工作，在幼兒、家長、教師三方面的共同努力之下，孩子們在各方面都有了明顯的進步，特別是在學習習慣和生活習慣方面，幼兒進步很大。為了進一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務?，F(xiàn)將本學期的班級工作總結如下：

　　一、創(chuàng)設優(yōu)良的生活環(huán)境，讓幼兒在安全、愉快的氛圍中成長。

　　本學期我班三位老師共同配合為幼兒創(chuàng)設了一個整潔、安靜、優(yōu)美的班級生活環(huán)境。我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除了不安全因素。我們會經常利用多媒體、外出游玩、親子活動等機會對幼兒開展安全意識教育。

　　利用班級有限的空間，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設了三個活動區(qū)，給幼兒提供了一個動手操作、游戲的地方。一學期下來在區(qū)域活動中幼兒逐漸養(yǎng)成了良好的自我管理意識、良好的閱讀習慣、并能自覺收撿、管理區(qū)域中的物品。

　　二、加強常規(guī)培養(yǎng)，提高幼兒的管理能力。

　　我班幼兒處于4歲叛逆時期，活潑、好動、坐不住。針對這些情況，我們利用小班長這一制度，來提高幼兒自我管理及管理他人的能力。并讓幼兒參與到推薦、互評、述職、投票這幾個環(huán)節(jié)中來，經過這幾個環(huán)節(jié)的鍛煉，孩子們的語言表達能力、常規(guī)意識、約束能力、 管理能力以及整個班風班貌都有了很大的進步。

　　三、充分運用多媒體提高教學效率。

　　本學期我班家長為我班捐獻了一對音響，這為我們的教學帶了很大的幫助。我們將電腦教學靈活的運用到教學活動中，充分利用了多媒體教學這一優(yōu)勢。本學期，我們通過互聯(lián)網、下載了一些與教學內容相匹配的課件、FLASH片段、音樂等，經過修改和整理，既提高了自己的制作軟件的技術和教學效率，又方便了自己的教學、節(jié)約了制作課件的時間。而且多媒體教學能充分調動幼兒的學習興趣，孩子也很喜歡這種教學形式。每次一說要孩子對著電腦坐時，孩子們都會很興奮、很快速的搬好椅子。一副充滿了期待的樣子。也經常聽到家長向我們反映，孩子們在家總是說在班上的電腦里看到了些什么，學到了什么。家長對利用多媒體教學這一形式也是十分的認同和贊成。

　　四、注重個別教育，讓所有幼兒共同進步。

　　楊昂駿小朋友在數(shù)概念方面明顯要比別的幼兒弱一些。我們經常在課堂上給他提供一

　　些表現(xiàn)的機會，讓體驗成功的喜悅，增強其自信。課后加強輔導，并與家長及時溝通，給家長提供每一次的活動內容和教育方法，讓家長在家也能與老師同步對其進行訓練?，F(xiàn)在楊昂駿小朋友在數(shù)理方面有了明顯的進步，也逐漸喜歡數(shù)學活動了。

　　五、家園共育，班級成員相互配合，積極、熱情的對待班級家長工作。

　　切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用幼兒園網站、電話、家長會、親子活動與全班家長進行溝通，在開學的家長會上不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結合幼兒園本學期的幾項重大活動，向家長進行了具體的介紹，取得了家長的積極配合。

　　我們每月為家長提供了教學活動的進度安排表，貼放在家園聯(lián)系冊上，聯(lián)系冊是我們與家長進行溝通的橋梁之一，在我們的聯(lián)系冊中家長和老師都認真詳細地記錄了孩子的成長點滴，起到了相互配合，共同教育的作用。在幼兒作品展示墻中，家長能及時的、直觀的看到自己孩子的進步。家長園地的及時更新，讓家長看到了班級豐富多彩的活動，在家長們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成長。

　　六、努力方向。

　　本學期我們有付出、有收獲、有喜悅、有辛苦。但看到孩子們一天天的進步、家長們的全力支持，我們是滿足的，也是幸福的。也為我們以后的工作起到了鞭策和激勵作用。下學期我們班將升為大班了，孩子們的學習任務也將加重。

　　我們將結合大班幼兒的年齡特點，將課題研究、探索型主題活動、五大領域教學有益的結合起來，突出我班藝術方面的特色。提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，形成園內網上教學的年級組特色。

　　執(zhí)筆人：xx

　　xxx幼兒園

　　20xx年7月12日