從小學到初中，我已經(jīng)上過不少堂語文課，但最使我難忘的是進入初中的那堂語文課，那堂既生動，又活潑的語文課

　　那天下午，我們的語文老師說要組織同學們演一場課本劇，以課文《犟龜》為范本，進行改編，給同學們一周的時間準備。聽完這個消息，同學們個個自告奮勇，選擇了自己喜歡的角色。由于人數(shù)太多，老師只好先指定一些同學扮演不同角色，然后鼓勵其他同學可以選擇自己喜歡的一種動物，可以是課本上沒有出現(xiàn)的，進行準備，說會爭取讓更多的同學參與表演。

　　演課本劇，自讀書以來頭一次聽見，同學們感到新奇、有趣，參與熱情非常高。這不，課余時間還有人在背著自己的臺詞，有的還會模仿動物的不同動作和表情，使得我們的課余十分鐘不時的爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。盼望著，盼望著，終于盼來了表演的那一天。記得那天，蔡老師把我們分成八組，圍成一圈，表演的同學在中間。隨著一陣熱烈的掌聲后，演出開始了。只見兩只異常巨大的鴿子扇動著兩只翅膀說道：獅王二十八世要舉行婚禮說完便飛回座位上了。這時，從觀眾里鉆出了一只小烏龜，他蹲在地上，雙手觸腳尖，埋著頭，顯出一副沉思的樣子。接著，他抬起頭，說道：我決定要去了。于是，他開始走了，但他那笨重的而又難看的姿態(tài)，總是不時地引起觀眾一陣陣哄堂大笑。小烏龜一路行進，路上分別遇到了蜘蛛、蝸牛、壁虎、烏鴉表演中，雖然有個別同學忘了臺詞，有的動作不夠逼真，表情不夠形象，但是從同學們的一舉一動，都可以看出，他們是非常投入的，表演是很受歡迎的，你聽，掌聲又響起來了。

　　那天最精彩的，還是那場續(xù)集呢

　　這只小烏龜還在繼續(xù)地走著，忽然，蹦出了一只小白兔，小白兔建議小烏龜不要去參加獅王的婚禮，并提議要與小烏龜再進行一次賽跑。接著就在我們的一陣又一陣的叫喊聲中，新龜兔賽跑開始了，最終機靈的小烏龜又一次戰(zhàn)勝了小兔子。之后，他又重復了那句臺詞我的決定是不可改變的，又繼續(xù)往前走?？砂胪局校帚@出了一只大象，雄壯的象叔叔說道：可憐的小烏龜呀，你要到那里啊，要不要我用鼻子送你一程呢？機靈的小烏龜回答說：不，那樣我會被摔死的。說完，小烏龜又繼續(xù)往前走了。路途中又被一只從天而降的老鷹攔住了，好心的鷹阿姨也說要直接送小烏龜，但由于小烏龜多疑，害怕老鷹另有計謀，便拒絕了老鷹的好意到了后來，劇中的小烏龜?shù)搅硕纯冢⒓恿霜{王二十九世的婚禮。表演結(jié)束后，蔡老師對表演的每一位同學都進行了表揚，并按照分票獎勵制度給每個表演者獎勵不同的分值，其中獎勵最多的要數(shù)小烏龜?shù)谋硌菡撸ù蠹夜J的），他共得到8。5分的獎勵。當然，蔡老師也給每一位表演者提出中肯的建議，同學們都很樂意的接受了。

　　這堂語文課生動、有趣，我們在參與課堂的過程中，學到了知識，感受到了歡樂。進入初中后，實行新課改以來，很多同學都感受到，現(xiàn)在的語文與以前不一樣，我們愛上這樣的語文課，它實在讓我們著迷，讓我們難忘。