很多學(xué)生跟我講，他們在輔導(dǎo)班聽課時或自己看書時覺得問題都搞懂了，但是在自己做書后的練習(xí)題時，往往不知從何下手，感覺很困惑。其實原因很簡單：基礎(chǔ)知識掌握得不扎實，自然應(yīng)用時不能得心應(yīng)手。這就跟寫作一樣，如果平時掌握的詞匯不多，能寫出好的文章么？  

　　XX年《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱》明確規(guī)定要求考生比較系統(tǒng)地理解數(shù)學(xué)的基本概念和基本理論，掌握數(shù)學(xué)的基本方法，要求考生具有抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力、運算能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。后面的這些能力的實現(xiàn)必然建立在對前面的基礎(chǔ)知識的掌握上的。那么，如何加強對基礎(chǔ)知識的掌握，我有以下建議：  

　　第一，在學(xué)完每章后，要進行自我總結(jié)，自我梳理本章知識。比如，你可以通過畫知識結(jié)構(gòu)圖的方法回憶本章有哪些知識點，要求掌握哪些定理和結(jié)論，通過自我總結(jié)，不但對所考知識了如指掌，還能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足。  

　　第二，進行有針對性的練習(xí)。不要鉆難題、怪題，多做一些基礎(chǔ)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識點，打下好的基礎(chǔ)。而且只有在練習(xí)中才能熟悉所掌握的方法和技巧，增強對概念及定理的理解。  

　　第三，對自己做錯的題要有標(biāo)記，并看自己錯在哪里，是概念掌握得不清楚、還是粗心大意運算錯誤，找到真正的薄弱點，才能對癥下藥，及時解決問題。