一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以xx“xxx”重要思想為指導(dǎo)，以新《工會法》為武器，樹立“以變求變”思想和創(chuàng)新意識，全面貫徹落實xx大精神，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的中心工作，發(fā)揚(yáng)特色，全面履行工會的各項職能。團(tuán)結(jié)動員廣大教職工與時懼進(jìn)，適應(yīng)新時期社會發(fā)展的要求和信息化的挑戰(zhàn)，樹立質(zhì)量意識和集體合作精神。為促進(jìn)學(xué)校各項工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)做出更大貢獻(xiàn)。
二、工作要點及主要任務(wù)
（一）以“師德建設(shè)為核心”，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，江總書記“三個代表”思想及xx在西柏坡的講話精神，全面貫徹落實十xx大精神，提高教職工隊伍的思想素質(zhì)。
教師是黨和國家教育方針的執(zhí)行者，是學(xué)校教育教學(xué)活動的組織者，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任。教師隊伍素質(zhì)的高低，決定著職工在崗位競爭中的成與敗，決定培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量，決定著教育事業(yè)的發(fā)展與興衰。從這個意義上講，提高職工隊伍的素質(zhì)是從根本上維護(hù)職工切身利益的需要，所以必須做好。
（1）、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中以“三個面向”和“三個代表”為指導(dǎo)，以《四寶山教育需要什么樣的教師標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，組織教師利用政治學(xué)習(xí)時間反復(fù)學(xué)習(xí)，吃透其內(nèi)容實質(zhì)，內(nèi)化為教師的實際行動。圍繞端正教育思想，更新教育觀念，積極實踐素質(zhì)教育。學(xué)習(xí)要采取多種形式，要與自己的思想實際，工作實際結(jié)合起來，使每名教職工樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。增強(qiáng)愛校如家、校興我榮、校衰我恥的憂患意識和一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的責(zé)任意識和質(zhì)量意識。在全校范圍內(nèi)營造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)、獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氛圍。
?。?）、全面領(lǐng)會《****中央國務(wù)院〈關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育〉的決定》的精神和重大意義，抓好教職工的基本功訓(xùn)練、繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵教職工鉆研業(yè)務(wù)知識，掌握現(xiàn)代教育思想、教育手段。錘煉師德、為人師表。動員廣大教職工從提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點；以加強(qiáng)教學(xué)管理為突破口，深化教育改革，建設(shè)一支思想道德水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，充滿生機(jī)、活力的教師隊伍。
?。?）、組織好工會委員、組長等工會骨干的理論政策學(xué)習(xí)。堅持理論聯(lián)系實際，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，反對形式主義，講究工作效率。提高他們的理論水平、政策水平與工作能力。解放思想、更新觀念，運用“以變求變”的思想，研究和探索新形勢下干工會工作的新路子。
工會的各位委員、工會組長要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，傾聽教職工的呼聲，為教職工說話辦事排憂解難。職工有困難找我們，各位要認(rèn)真對待及時反映，盡力幫助。要把教職工“高不高興，滿不滿意，贊不贊成，擁護(hù)不擁護(hù)，答應(yīng)不答應(yīng)，做為各項工作的出發(fā)點和落腳點”。
?。ǘ﹪@學(xué)校的中心工作，繼續(xù)抓好全心全意依靠教職工辦學(xué)方針和貫徹落實。落實維護(hù)職責(zé)，為職工說話辦事。
?。?）加大宣傳力度。我們要大力宣傳江總書記關(guān)于貫徹黨的依靠方針，必須在“政治上保證，制度上落實，素質(zhì)上提高，權(quán)益上維護(hù)”的重要指示；宣傳全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想；宣傳職代會在促進(jìn)學(xué)校教育教改、發(fā)展與穩(wěn)定中的重要作用；宣傳教職工主人翁精神和雷鋒精神。開展好“我為教科文衛(wèi)事業(yè)改革發(fā)展和老工業(yè)基地振興獻(xiàn)良策”活動。
（2）堅持職代會制度，落實職代會職權(quán)，發(fā)揮教職工的民主管理、民主決策與民主監(jiān)督的自覺性，增強(qiáng)民主意識，提高管理水平。
?。?）深入開展“職工之家”活動。抓建家活動是全面提高工會工作水平，增強(qiáng)工會活動的重要舉措。因此，我們要堅持抓好依法建設(shè)職工之家工作，爭創(chuàng)市模范職工之家。
（三）從創(chuàng)新建家為載體，加強(qiáng)我校教職工隊伍建設(shè)。在落實國家、省、市教育工會會議精神中，要以轉(zhuǎn)變教育觀念，提高職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力為重點，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，要通過開展教學(xué)比賽等形式抓好教師的“崗位練兵”工作。我們要把加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從根本上提高辦學(xué)質(zhì)量和育人水平，作為一項經(jīng)常性重要工作認(rèn)真抓好。
（1）圍繞學(xué)校改革發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量的中心工作，發(fā)揮工會組織作用，利用多種形式，開展教師基本功比賽，崗位練兵等系列活動。如鋼筆字、粉筆字自練、“老帶新”活動、微機(jī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。把基本功訓(xùn)練引向深入，切實提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)校工會對職工的吸引力和號召力。
?。?）積極開展文體活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足教職工精神文明生活的需要，增強(qiáng)工會的活力。
（3）與黨政密切配合，共同組織好“三八”婦女節(jié)活動，增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感和事業(yè)心。
（6）配合行政組織好教職工的教研能力。
（四）突出維護(hù)職能，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，深入開展送溫暖活動。
（1）、要進(jìn)一步完善職工代表大會制度。
要在落實職代會職權(quán)，發(fā)揮職工代表的作用上下功夫，努力實現(xiàn)職工代表大會制度化、規(guī)范化、程序化?？朔问街髁x、簡單化和隨意性。今年在適當(dāng)時召開職代會。
?。?）堅持民主管理、民主監(jiān)督制度，實行校務(wù)公開。
（3）加大源頭參與和維護(hù)的力度。
