師德建設(shè)是學(xué)校工作中的重中之重。良好的師德建設(shè)是學(xué)校教育振興的起源。是當前的首要任務(wù)。我們根據(jù)上級的要求，結(jié)合師德建設(shè)的評估標準的項目，來制定師德工作計劃，使我們的教師遵章守法。

　　一、 組織教師學(xué)習(xí)，了解相關(guān)的形勢。要了解《教師師德行為》《師德素質(zhì)》等具體內(nèi)容。

　　二、 加強師德建設(shè)活動的有效性。

　　1、 結(jié)合師德建設(shè)中的要求，組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動，全員參與。促進教師師德行為達到標準。

　　2、 每兩年評選一次師德建設(shè)標兵，注重教師的師德表現(xiàn)。

　　3、 結(jié)合教育工作的實踐，召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質(zhì)，師德行為展開討論，經(jīng)常照鏡子，自查不足，寫思想?yún)R報，將評價的結(jié)果記入教師檔案。

　　三、 專設(shè)家長接待日，及師德的舉報制度，對教師的師德行為進行及時檢查，監(jiān)督。

　　四、 建立健全師德考核組織機構(gòu)及制度。

　　1、 按照師德的考核細則，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核一次。

　　2、 每學(xué)期對教師進行一次師德考評。

　　五、 加強檔案的管理。

　　(一) 設(shè)專職人員管理檔案。

　　(二) 健全檔案管理制度，制定考評細則。

　　(三) 建立健全獎懲制度。

　　1、 對違反師德事件的教師要加強教育，嚴加懲處。

　　2、 對師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵。

　　3、 對素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專人進行幫教，使之盡快的達到高標準式要求。

　　六、具體工作

　　日期

　　具體工作

　　三月份

　　1. 1.貫徹德育工作的文件

　　2. 2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

　　四月份

　　1. 德育工作講話

　　2. 學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

　　五月份

　　1. 組織觀看德育工作講座

　　2. 學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會

　　3. 開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)活動

　　六月份

　　1. 教師德育工作演講

　　七月份

　　全學(xué)期德育工作的反思