根據(jù)吉林省文化廳文件(201x年173號)，《關(guān)于舉辦全省未成年人讀書征文活動的通知》精神，我校舉辦了未成年人讀書征文活動。口號是“一本好書，就是一個好老師，就是一個大世界”。目的是把貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》落到實處。吸引孩子的目光，多讀書、讀好書。主題是使其受到良好的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。因而，我校在此項活動的設(shè)計與實踐中有一些自己的想法和做法?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、營造氛圍措施得利

　　青少年是祖國的未來，民族的希望。對于他們我們教育工作者乃至我們的黨、我們的社會寄予著殷切的希望。希望中華民族永遠(yuǎn)立于世界強國之林，永遠(yuǎn)處于不敗之地。這希望凝聚著一個民族的靈魂，寄托著我們偉大祖國母親對兒女的永遠(yuǎn)的愛心。改革開放以來，我們有很長一段時間忽視了對未成年人的思想道德建設(shè)，社會氛圍的不利因素影響著孩子們，學(xué)校教育中重智育、輕德育現(xiàn)象，家庭教育中家長對孩子們教育中也存在著偏頗。致使孩子們在對文化作品的選擇的過程中良莠不分，有些文化垃圾也主動或者被動地擠進(jìn)了孩子們的精神世界。這對于未成年人的傷害大于毒品。因為它毒害的是孩子的精神世界。因而，我們在營造良好的讀書氛圍上下功夫，銘心苦想。從教育與管理兩方面入手。

　　1、向孩子們推薦讀書篇目。

　　2、在校園文化小品中融入讀書成才的內(nèi)涵。

　　3、新購進(jìn)許多圖書，尤其是適合學(xué)生良好思想品質(zhì)形成的推薦或者泛讀書目。

　　4、圖書館、閱覽室全天候開放。學(xué)生可以利用業(yè)余時間隨時走進(jìn)書屋，品評書香、在古與今的對話中尋找自己，定位自己。

　　5、班主任教師指導(dǎo)學(xué)生讀書。

　　6、開展《我最喜歡的一本書》讀書活動。

　　7、采取多種讀書方式。自由讀書、引領(lǐng)讀書等。

　　從學(xué)生的讀書情況表象上來看，至少此次活動孩子們是真的坐下來了。而且有的孩子對于極感興趣的圖書達(dá)到了百讀不厭的程度。另外，從學(xué)生的讀書筆記和心得中可以探究到孩子們在此次讀書活動大多受益匪淺。因為，只有走進(jìn)作品、走進(jìn)書中主人公內(nèi)心世界的人才會體會如此之深。這絕對不是哪一位教師灌輸?shù)昧说模@來源于孩子們情感世界的啟動。

　　二、適宜點撥發(fā)揚光大

　　此次讀書活動是針對青少年思想品德建設(shè)而進(jìn)行的。針對我校的實際情況。我們所組織的活動目的明確。因而，整個活動有條不紊。每人至少寫一篇文章，多者不限。班主任點撥，尊重學(xué)生的原文構(gòu)思。倡導(dǎo)抒發(fā)真實感悟。如對生命的感悟，對生活的感悟，對歷史事件的反思，對革命英烈崇高精神的贊美，對中華文明的暢想等。海選中得到的佳作參加上一級比賽。余下的有一定價值的作品，結(jié)合我們的校園廣播和兩報進(jìn)行宣傳。調(diào)動廣大學(xué)生熱愛讀書、愛讀好的積極性。

　　總之，我們打算以此次活動為契機，推動校園文化建設(shè)，學(xué)生的思想品德建設(shè)，學(xué)科德育滲透等工作順利進(jìn)行。把學(xué)校這未成年人思想品德建設(shè)的主渠道、主陣地把握住。為學(xué)生能夠健康愉快地成長創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍。為培養(yǎng)未來事業(yè)的合格人才而不懈努力。