按照《關(guān)于XX年xx市節(jié)能宣傳月和全國低碳日活動安排的通知》文件要求，我校結(jié)合具體實際情況，以倡導(dǎo)節(jié)約、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點，廣泛宣傳節(jié)約節(jié)能，環(huán)保低碳的重要性，培養(yǎng)廣大師生養(yǎng)成良好的節(jié)約環(huán)保自覺意識和習(xí)慣，并走向各個家庭，樹立資源憂患意識，營造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、6月9日周一，我校舉行了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的升旗儀式，儀式上發(fā)出活動倡議，號召全校師生從我做起，低碳生活。并以“節(jié)約光榮、浪費可恥”作為國旗下演講材料。宣讀低碳生活行為規(guī)范。
2、6月9日周一下午班會課，參考攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天、節(jié)約資源，從我做起、節(jié)約用水，人人有責(zé)。提倡科學(xué)用電，營造節(jié)能社會、使用清潔能源，還我碧水藍天等內(nèi)容。開展主題班會，利用電子屏和黑板報號召同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)能環(huán)保、低碳生活。各班主任把班會內(nèi)容上交學(xué)校。并附加宣傳資料和影像圖片等。
3、利用校園板報和橫幅宣傳活動精神。
4、利用值周督導(dǎo)隊的學(xué)生，互相監(jiān)督校園衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。全校六個班級利用課外時間行動起來，徹底打掃校園。通過開展 活動美化環(huán)境，培養(yǎng)了環(huán)境意識，促進生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
5、把這次活動推向家庭，要求每個學(xué)生回家后給家長講解什么是節(jié)能低碳？什么是生態(tài)文明？樹立勤儉節(jié)約，反對浪費的綠色理念和行為習(xí)慣。
這次校園低碳宣傳月活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們做了詳實的計劃和安排，取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進一步提高。
學(xué)校小學(xué)部文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動工作總結(jié)
各位老師大家晚上好，此次家長開放日的精彩演繹離不開我們lyis小學(xué)部全體師生團隊的精誠合作，周六周日學(xué)生處整理了相關(guān)數(shù)據(jù)，此時將家長開放日工作加以總結(jié)分享給大家，我們一起交流和學(xué)習(xí)，這樣我們的每一活動有計劃、有總結(jié)、有反思，只有如此下次我們才會更優(yōu)秀，因為lyis人永遠都是奇跡，都能創(chuàng)造奇跡。
我的總結(jié)匯報從三大方面進行。
一，當(dāng)天總體安排；
二，家長開放日的數(shù)據(jù)分析
三，家長開放日教師表現(xiàn)的優(yōu)秀事跡
我們按照lyis文化藝術(shù)節(jié)的方案有序有組織的進行著每一步，首先是觀摩主題課堂，當(dāng)天的課程在所有任課老師的做好的充分準(zhǔn)備下，課堂效果非常突出。從問卷調(diào)查表上的第三個問題反饋信息看，滿意度達到100%。
第二個環(huán)節(jié)陽光大課間組織，在學(xué)生處張x老師、寧x老師、班主任老師和學(xué)生自治管理會以及同學(xué)們的共同配合下，可算是將我們的“靜齊快”很好的展現(xiàn)在大家的面前。讓家長、國外友人驚嘆！
文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展示環(huán)節(jié)更是將此次活動推向了一個高潮，整臺匯演在責(zé)任老師的不辭辛苦的排練下和語文組藝體組全體老師的努力下，為家長朋友們呈現(xiàn)了一臺精彩的晚會，讓家長朋友贊不絕口，也體現(xiàn)了我校的辦學(xué)目標(biāo)：高分+高能
最后的家長會將此次活動做了一個完美的收尾，讓此次lyis文化藝術(shù)節(jié)得到了家長朋友的深刻的認識，并達成了一致的共識：洛陽國際學(xué)校的教育模式是一次國際教育與國內(nèi)教育很好的融合，更好地做到高分+高能的培養(yǎng)目標(biāo)，對這所學(xué)校還是充滿了信心。
同樣對本次家長開放日我們也做了大量客觀數(shù)據(jù)分析以及對我們調(diào)查問卷做了詳細的閱覽和統(tǒng)計分析，并將其中的問題呈現(xiàn)出來，并針對相關(guān)問題及時的聯(lián)系各部門加以解決。分析如下
家長會所有的問卷調(diào)查已經(jīng)裝訂成檔存于學(xué)生處，用于檔案記錄和原始材料的保存。
三、最后就是我們家長開放日最美的身影（優(yōu)秀事跡匯總）
楊校長，身兼數(shù)職大領(lǐng)導(dǎo)，面面俱到細節(jié)妙。楊校長此次家長開放日既要負責(zé)當(dāng)天的名師工作室的匯報，同時還要兼顧整個學(xué)部的家長開放日的整體安排和工作部署，還有整臺演出的節(jié)目審核，犧牲很多個人休息時間。幾多晚上，挑燈夜戰(zhàn)，每每深夜我們下班楊校辦公室依舊燈火通明。身先士卒的“平民校長”
梁主管公開課安排妥當(dāng)，上課滿意率很高；引領(lǐng)家長到位，家組織有序，一直以來只要家長組織有序我們的家長開放日就成功了一半，所以說此次家長開放日如此成功，軍功章上梁主管的家長組織和引導(dǎo)狠狠地劃上了一筆。敢當(dāng)大任，能當(dāng)大任的“l(fā)yis女將”。
潘主管當(dāng)天，安全總負責(zé)，整場文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日下來我們的安全事故為零，這得益于潘主管多年的老校長的管理經(jīng)驗和當(dāng)天一直寸步不離、半刻不歇的敬業(yè)精神和高度責(zé)任感。眾人皆知的屈尊主管的“老校長”。致敬！
