準(zhǔn)備不足，責(zé)任不明，秩序混亂，現(xiàn)場救火，總算結(jié)束。

　　我們隊(duì)的人挺低調(diào)的，從分組建立qq群開始，就很少有人在群里說話，我也不是一個(gè)很積極的人。擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)有什么事，我就通知下，必須要隊(duì)員做的事情我一定會(huì)想辦法通知到位。其他可有可無的事情，我就會(huì)寫成word文檔傳到群共享當(dāng)中，也不強(qiáng)求大家去看。一開始就很散漫吧，但我從來不覺得這是不足，只能算是一個(gè)特色。至少我們隊(duì)能堅(jiān)持在三天的培訓(xùn)當(dāng)中總是第一個(gè)到到培訓(xùn)教室，我們隊(duì)伍在大家都吃飯的時(shí)候還在為培訓(xùn)的匯演進(jìn)行緊張排練。所以在這一次漏洞百出的實(shí)踐日活動(dòng)時(shí)，大家又是那么地齊心協(xié)力，可謂是力挽狂瀾。

　　整個(gè)夏令營的時(shí)間還是很緊湊，如果大家有提前準(zhǔn)備的習(xí)慣那就還是提前準(zhǔn)備吧，不然真的會(huì)很趕，當(dāng)然如果沒有提前準(zhǔn)備一不必要緊張，要相信整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。

　　學(xué)校不希望我們出游，這點(diǎn)我們?cè)谂嘤?xùn)前就知道了，所以也有隊(duì)員想好了要干什么。我想的是在學(xué)校大家一起做飯，然后交換課程。有一個(gè)隊(duì)員說她要來負(fù)責(zé)，她已經(jīng)寫好了策劃開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家一商量，達(dá)成上午趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)下午交換課程。到了實(shí)踐日的前一個(gè)晚上，大家開始重點(diǎn)討論實(shí)踐活動(dòng)，志愿者反應(yīng)孩子們不愿意交換課程，可不可以下午就放假或者看電影。對(duì)于這一點(diǎn)分歧，我當(dāng)時(shí)一開始還是很堅(jiān)持自己的原則覺得領(lǐng)隊(duì)有絕對(duì)的決定權(quán)，那就還是交換課程，因?yàn)橹驹刚邆兌家呀?jīng)跟小孩子說了，而且志愿者不同意交換課程一定程度上是他們覺得很辛苦了，并且我們也已經(jīng)想好在某一個(gè)中午為孩子們播放電影。不過最后，還是換成了看電影。志愿者們覺得小孩子們不一定喜歡交換的課程，這對(duì)孩子們也不一定有意義；同時(shí)志愿者又要去重新和孩子們打交道，熟悉幾個(gè)孩子，需要時(shí)間。不過至今我都覺得交換課程對(duì)志愿者以及孩子都是一件不錯(cuò)的體驗(yàn)。如果我們不去嘗試，什么都不知道。

　　那晚我們大致討論出了幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)那項(xiàng)目的所有流程以及道具。我們考慮到白天太陽大，所以剛開始的幾個(gè)項(xiàng)目都是室外，后面有幾個(gè)項(xiàng)目就在室內(nèi)。這是我們做的比較好的一點(diǎn)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式由我來發(fā)言，我是一個(gè)不接地氣的人，沒說幾句，幸好隊(duì)友錢慧凝幫忙。（開幕儀式的演講詞還是有必要備一份，學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò)，我當(dāng)初應(yīng)該問問隊(duì)友怎么說話）領(lǐng)隊(duì)在早讀、實(shí)踐日活動(dòng)以及集體活動(dòng)的時(shí)候都需要發(fā)揮很大的作用，但是我們隊(duì)我做的不好。我理想著課程志愿者打理好自己的班級(jí)，每個(gè)班都很有秩序的走來，每個(gè)班都聽志愿者的話。我沒有想過我該怎么處理吵鬧的他們。有的時(shí)候我就覺得是志愿者放縱了他們，從沒想過自己要怎么去做，示范下。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)拔河，剛剛準(zhǔn)備好，兩邊的孩子一用力，繩子就斷了。現(xiàn)場秩序更加混亂，因?yàn)橄乱粋€(gè)項(xiàng)目我們還沒準(zhǔn)備好。臨時(shí)換成跳大繩，卻發(fā)現(xiàn)昨天討論的規(guī)則不好用，這時(shí)很多孩子又各自拿著繩子跳著玩。孩子們玩的倒是很開心，我都有種不想進(jìn)行比賽的想法。后來傳輝幫忙想出了一個(gè)計(jì)分新規(guī)則才好起來。這里有一點(diǎn)需要大家注意，小孩子的規(guī)則意識(shí)薄弱，看到好玩的就停不下來，比如他們跳繩就會(huì)一直跳而不顧志愿者們說的開始比賽。因?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目比賽規(guī)則小朋友也不是很熟悉，集體項(xiàng)目選手間的默契程度也要磨合下，所以我們志愿者也要安排嘗試的時(shí)間。（這點(diǎn)我完全沒有想到）

　　后面才慢慢正常起來，孩子們都玩的很開心，志愿者們著實(shí)辛苦了一上午。

　　一、我們總是想的太理想，以為孩子們會(huì)很喜歡會(huì)很配合，忽視了我們自己的引導(dǎo)作用。所以領(lǐng)隊(duì)一開始就要跟志愿者們強(qiáng)調(diào)要管理好自己的班級(jí)。

　　二、不管什么活動(dòng)，總有人不喜歡，會(huì)有一些人邊沿化。志愿者們不要因?yàn)槟骋粋€(gè)孩子的情緒而影響了整體，也不要說孩子不喜歡這個(gè)項(xiàng)目，我們不進(jìn)行此項(xiàng)目。

　　三、運(yùn)動(dòng)會(huì)必然帶有競爭，志愿者們要多引導(dǎo)孩子們?cè)鯓幼鰰?huì)取得更好的成績，而不要只是在一旁說加油。

　　【集體活動(dòng)總結(jié)】

　　實(shí)踐日的活動(dòng)相當(dāng)于每日集體活動(dòng)的大綜合，在保證秩序和安全的前提下孩子們玩的開心就不錯(cuò)了，如果能從活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到一些團(tuán)隊(duì)意識(shí)競爭意識(shí)那會(huì)更好。我們隊(duì)的集體活動(dòng)做的并不是很好，除了實(shí)踐日那天和最后一天下雨沒有正常進(jìn)行外，我們每日的集體活動(dòng)都由具體的人來負(fù)責(zé)。