剛參加工作的我在學(xué)生德育方面沒有任何經(jīng)驗，因此我不僅要虛心向老教師學(xué)習(xí)，還要多讀書多積累，并根據(jù)實際制定計劃。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：

　　一.指導(dǎo)思想

　　認真落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

　　二.具體實施

　　1.加強班級管理

　　1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。

　　2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事。

　　3)加強班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

　　2.強化行為養(yǎng)成教育

　　1)進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。

　　a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。

　　b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

　　2)有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友。

　　b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人。

　　c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護。

　　d、講實話，做錯了事敢承認。

　　3)愛父母、愛教師、愛集體。

　　a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。

　　b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。

　　c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

　　4)培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。

　　a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

　　b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

　　c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。

　　5)向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。

　　a、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當“環(huán)保不衛(wèi)士”。

　　b、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。

　　c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。

　　三．德育工作重點：

　　1．愛國教育

　?。?）知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。

　?。?）初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。

　　（3）按要求參加升國旗儀式。

　?。?）關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事。共4頁,當前第2頁1234

　　2．思想教育

　　（1）初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

　　（2）集會、做操時做到“快、靜、齊”

　?。?）課上守紀律，不影響他人；課間守秩序，做正當游戲。

　　（4）遵守上下學(xué)時間，排好路隊，按時回家。

　　（6）按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。

　?。?）專心聽講，積極回答問題。

　　（8）按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。

　?。?）會按課程表準備好學(xué)習(xí)用具。

　?。?0）獨立完成作業(yè)，不用別人催。

　　3．道德教育

　?。?）知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。

　?。?）不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。

　?。?）有錯敢于承認，借別人東西要主動歸還。

　　（4）答應(yīng)別人的事情要努力去做。

　?。?）知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。

　?。?）尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學(xué)友好相處。

　?。?）不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。

　?。?）愛護公共設(shè)施，愛護花草樹木。

　?。?）知道什么叫環(huán)境保護，保護環(huán)境人人有責。

　　（10）愛護花草樹木，節(jié)約水電。

　　三．具體安排

　　周次

　　訓(xùn)練內(nèi)容

　　1-2

　　進出校門禮儀，正確讀寫姿勢。

　　3-4

　　課前準備充分，課間文明休息。

　　5-7

　　寫字姿勢正確，按時完成作業(yè)。

　　8-10

　　出操規(guī)范，進出辦公室規(guī)范。

　　11-13

　　注意文明用餐，上下樓梯靠右走。

　　14-15

　　愛護周邊環(huán)境，課間兩操認真。

　　16-17

　　注意個人衛(wèi)生，與人文明交流。

　　18-20

　　抓緊時間復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

　　課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我將在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。