一、培訓目的
            通過培訓，使新教師進一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學環(huán)境和教學常規(guī)，掌握一些課堂管理的基本辦法；能有效控制自己，提高應變能力和應對各項壓力的能力；能正確處理好特殊學生的問題，與學生家長建立良好的合作關(guān)系；在評價學生方面能初步形成自己的特點；樹立正確的教育觀念及理解新課程理念，以盡快適應崗位需要，勝任教育教學工作。
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            二、培訓對象
                 語文：支鴻銘；英語：姚威。
            三、培訓內(nèi)容和要求
            新教師培訓檔案：要求兩位新老師根據(jù)學校校本培訓的計劃，每周寫教學的心得、開課教案、教學反思各一份，并針對校本培訓中的各種專題講座，記好聽課筆記，撰寫聽后感。
            為使新教師盡快適應教學，學校安排相關(guān)的老師為他們做實踐上的指導，要求師徒進行互相的聽課，同時新老師要隨時接受各位中層領(lǐng)導和教研組長的隨堂聽課。課后，要求新老師主動進行說課，認真聽取聽課老師的意見和建議。
            四、培訓時間和培訓形式
                  時    間內(nèi)     容培訓方式主持（主講）備  注
                  9月份1、學習培訓要求，了解校本動態(tài)。
                  2、語數(shù)學科質(zhì)量分析
                  3、教師心理社會環(huán)境的管理
                  4、上繳聽后感、教學心得一份集中學習鄭秀軍
                  袁小萍
                  專家新老師上繳作業(yè)
                  10月份1、特殊學生的管理
                  2、區(qū)級立項課題中期匯報交流活動。（屆時請專家蒞臨指導、講座）
                  3、上繳班級管理的反思和師徒的上課教案。集中學習優(yōu)秀班主任
                  專家新老師上繳作業(yè)
                  11月份1、青年教師優(yōu)秀案例交流（家長開放日活動及總結(jié)）共2頁,當前第1頁1
                  2、學生、家長及其他人的交流（學生座談、學生各學科優(yōu)秀作品的收集展出）
                  3、師生共建優(yōu)秀校園網(wǎng)站集中學習周筱春
                  鄭維慶新老師上繳作業(yè)
                  12月份1、翠苑片教學研討活動（專題講座）
                  2、學生學業(yè)評價、成績記錄以及成績報告的管理
                  3、全員培訓考核集中學習馬寧
                  盧彩娟新老師上繳作業(yè)
                  1月份1、有效應對壓力
                  2、教師培訓檔案整理與反饋
                   集中學習王昱
                  新老師上繳作業(yè)共2頁,當前第2頁2