一、指導思想：

　　以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務(wù)的思想為指導，深化教育教學改革，創(chuàng)造適合教師個性發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生個性發(fā)展的教育，以做可愛的溧陽人為目標，爭創(chuàng)江蘇省依法治校示范學校，實施精細化管理，提出精品化要求，提高教學質(zhì)量，豐富辦學內(nèi)涵，努力辦人民滿意的學校。

　　二、主要目標（含學年度）：

　　1、同心協(xié)力，爭創(chuàng)省依法治校示范校。

　　2、充分準備，通過省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校驗收。

　　3、減負增效，大面積提高教學質(zhì)量，10%的畢業(yè)生達省溧中。

　　4、明確目標，參加市級以上各項競賽，至少取得二等獎以上成績。

　　5、落實責任，嚴格執(zhí)行課程計劃，開足上好各門課程，好課率達85%以上。

　　6、規(guī)范行為，嚴格按上級規(guī)定收費。

　　7、開源節(jié)流，歸還學校債務(wù)50萬。

　　8、明確職責，確保不發(fā)生任何安全責任事故。

　　9、以校為本，扎實推進課程改革，按規(guī)定全面完成校本課程開發(fā)，綜合實踐活動開設(shè)和校本培訓工作。

　　10、特色鮮明，努力營造精品化的校園文化。

　　三、具體工作：

　　為了圓滿完成目標任務(wù)，最大程度達成理想效果，本學期，我校將主要通過以下五個方面，采取務(wù)實而又充滿活力的措施，扎扎實實抓過程，全力以赴見成效。

　　（一）狠抓常規(guī)管理，再攀新高峰。

　　學校無小事，處處皆育人。在學校常規(guī)管理中，我們應(yīng)注重細節(jié)，講究實效，從細微處入手，在精致上下工夫，真正實現(xiàn)使每一個學生學會做人、學會學習、學會生活，得到全面而具個性的發(fā)展。

　　1、德育工作有效化。

　　德育是素質(zhì)教育的靈魂，加強和改進德育工作是學校工作的首要任務(wù)。本學期，我校將以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以小、近、實、序為原則，把學校德育要求層層分解到各個部門、各位教師，貫穿到各個環(huán)節(jié)、各個方面，構(gòu)建以學校為主體，密切聯(lián)系家庭、社會的立體體系。主要通過以下措施，真正使德育收到良好的教育實效，在每一個學生的心靈深處留下真的、善的、美的痕跡。

　　充分發(fā)揮團隊組織的職能作用，抓住節(jié)日，紀念日等契機，通過讀書活動、影片觀摩活動、創(chuàng)爭活動、評比表彰等途徑，廣泛開展愛國主義、集體主義教育。充分利用晨會周會、班隊活動、思品課等多渠道進行教育，各學科有機滲透、多管齊下。進一步抓好以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，通過教師值日護導和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強監(jiān)督，齊抓共管，確保實效。同時推出并實踐西平小學學生良好習慣十小事，即：

　　1、說了就要做，不說謊。（誠實守信）

　　2、時刻記住自己的責任。（不忘責任）

　　3、每日為父母或班級做件事。（學會勤勞）

　　4、節(jié)約每一分錢。（學會節(jié)儉）

　　5、天天鍛煉身體。（擁有健康）

　　6、主動向別人問好。（懂得禮貌）

　　7、及時感謝別人的幫助。（懂得報恩）

　　8、耐心聽別人講話。（學會尊重）

　　9、不給別人添麻煩。（學會自理）

　　10、干干凈凈迎接每一天。（講究衛(wèi)生）。

　　繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系，通過家訪、舉辦家長學校、建立德育基地，進一步密切家校聯(lián)系，努力實現(xiàn)德育工作的全程化和全員化。本學期我校要通過舉辦法制類、環(huán)保類、心理健康類、消防安全類、道德教育類、理想教育類、軍事國防類等多種專題講座和報告會，有針對性地對學生進行教育，為學生的健康成長保駕護航。

　　2、校園環(huán)境精致化。

　　優(yōu)良的校園環(huán)境有著不可替代的育人效果。我校的校園環(huán)境建設(shè)將在新的形勢下，以新的生命觀、價值觀、教育觀不斷重構(gòu)，本著精致化的要求，以西平長廊、詩畫家鄉(xiāng)、師生書畫等為平臺，集綠化、美化、教育化為一體，融藝術(shù)、人文、科學于一身，提升學校文化品位，不斷創(chuàng)造屬于西平的校史文化、墻壁文化。同時，注重細節(jié)點滴，講究教育意義，使精致化的要求深入人心，從而滲透到學校的每一個角落，每一點細微處。

　　3、業(yè)余學校綜合化。

　　（1）我校業(yè)余學校以實施素質(zhì)教育，豐富學生的假期生活為出發(fā)點，以發(fā)展學生的興趣，滿足廣大家長和學生的需要，促進學生素質(zhì)全面提高為目的，注重過程管理，強化培訓質(zhì)量，受到了家長和學生的一致好評。新的學期，我們形式上要不斷創(chuàng)新，內(nèi)容上要優(yōu)化組合，進一步拓展辦學思路，轉(zhuǎn)變理念，吸納各類優(yōu)秀人才，采取多種管理方式，使業(yè)余學校人氣旺、質(zhì)量優(yōu)、品位高，真正達到既出效益又出質(zhì)量的理想效果。

　?。?）加強青年教師隊伍的建設(shè)。我們將積極引導青年教師參與各級各類的優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課題、優(yōu)秀課件評比活動，使青干教師在參與各項活動中得到更多的鍛煉，引導青年教師確立強烈的競爭意識及奮發(fā)進取的精神。本學期，我校將繼續(xù)積極爭取并力爭舉辦大型市級教研活動，為更多的一線青年教師提供快速發(fā)展的廣闊舞臺。

　?。?）拓展校本培訓活動的時空。采取請進來走出去的方法，收集教育信息，學習新鮮經(jīng)驗。通過案例培訓、專題講座、聽課評課、教育研討等方式，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點，加大對全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學能力的全員培訓，轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，促進教師課堂教學方式、方法和手段的轉(zhuǎn)變，不斷提高教師駕馭課堂教學的能力和實施素質(zhì)教育的水平。

　?。?）提升教科研活動的認識。教育科研要親近教師、走進課堂、關(guān)注學生，做到工作科學化，課題問題化，活動經(jīng)常化，參與個性化。倡導開展特色化的教科研活動，解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題。堅持以課題帶動課改、以課題提升課改。我們應(yīng)該把更多的關(guān)注點放到學生的身上，課題研究主要應(yīng)是為了學生的發(fā)展。

　　4、綜合實踐活動多樣化。

　　綜合實踐活動是新課程的重要內(nèi)容，也是新、舊課程的一個連接點，我們在積極探索三、四、五、六年級綜合實踐活動《飲食與生活》、《茶與生活》、《環(huán)境與生活》、《法制與生活》的同時，本學期將根據(jù)市教育局關(guān)于課程設(shè)置的相關(guān)要求，重點做好三年級綜合實踐活動《飲食與生活》的建設(shè)工作。

　　另外，針對不同年齡段學生的特點，按照一定的梯度層次充實德育內(nèi)容，將愛國主義、文明禮儀養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、國防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實踐活動活動中，使學生在開放的活動中探詢、體驗和理解蘊涵在生活本身的人文精神、人文內(nèi)涵，啟迪心智，陶冶性靈，領(lǐng)悟生活的真諦。激活、喚醒和培育學生正確的價值觀和人生情懷。

　?。ǘ娀|(zhì)量意識，譜寫新業(yè)績。

　　在新形勢下，學校與學校的競爭空前激烈。我們只有牢固樹立質(zhì)量意識，時刻銘記質(zhì)量二字，才能分到一杯羹，吃到一塊糕，才能立于不敗之地。

　　1、一鼓作氣，通過省級驗收。

　　我校在網(wǎng)絡(luò)課題研究、學生主頁、教師主頁、班級主頁等方面進行了一些有益的探索，也積累了一定的經(jīng)驗。為了確保本學期省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校驗收的順利通過，全體師生要以飽滿的熱情，創(chuàng)新的方法，奉獻的精神和實干的態(tài)度扎實推進此項工作。要重點研究信息技術(shù)與學科課程整合的切入點，全面啟動，初步建成西平小學教學設(shè)計研究中心。要進一步規(guī)范現(xiàn)代化設(shè)施的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。完善、落實專用教室的管理制度，健全臺帳，加強檢查考核。鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學的質(zhì)量和效益。要建設(shè)好學校的網(wǎng)頁，把學校的校園環(huán)境，師資情況和教育教學工作以及學校的實驗、改革的進展和成果，通過網(wǎng)頁向社會進行宣傳，擴大學校的知名度。充分發(fā)揮閉路電視和校園網(wǎng)功能，善于挖掘和利用閉路電視和校園網(wǎng)強大的信息資源，服務(wù)于教育教學。

　　2、竭盡全力，提高教學質(zhì)量。

　　教學質(zhì)量是學校的生命線，這句話在新課程背景下依然言不為過。全校上下必須把精力放在狠抓教學質(zhì)量的提高上來，要牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識，嚴格執(zhí)行課程教學計劃，把課堂教學作為提高課堂教學質(zhì)量的主渠道。要深入進行教材研究、教法改革，以新的教學方式為突破口，激發(fā)學生的學習興趣，增強自我教育及自學能力。養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神面貌，促進大面積教育質(zhì)量的提高。教導處要組織開展形式多樣、富有實效的教學研究活動，同時加強質(zhì)量管理，通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學管理教學工作。真正做到學生學習負擔輕，教學效果好。本學期，將對音樂、體育、美術(shù)、科學、計算機等學科的學生評價和教師的考查考核進行較為全面的改革，具體方案另行制訂。

　　畢業(yè)班的老師更要在思想上高度重視，工作中講究方法，腳踏實地，以一種樂于奉獻、勇于探究和敢于挑擔的姿態(tài)超額完成學校設(shè)定的10%的畢業(yè)生達省溧中的目標。

　　3、迎難而上，超越競賽目標。

　　競賽任務(wù)方方面面，競賽影響不言而喻。我們將把各項競賽層層分解，步步為營，建立分管校長、分管中層負責制。全體西平人凡事都要有爭第一的勇氣和鐵軍的霸氣，用先進的理念、創(chuàng)新的方法、科學的精神、實干的態(tài)度推進各項工作，加強過程管理和質(zhì)量管理，提高工作效率，把自己的工作放到更大的范圍內(nèi)比領(lǐng)先、比優(yōu)勢、比特色。在追求卓越的精神指引下，使我校的各項市級以上競賽成績名列全市前茅。

　?。ㄈ淞湫吕砟睿ㄔO(shè)新特色。

　　特色是一種精神，一種智慧，一種文化的積淀。本學期，我校將在繼續(xù)保持并發(fā)揚原有教學研究、藝術(shù)教育、科技教育三大特色的基礎(chǔ)上，建構(gòu)并演繹新的特色增長點，把西平小學建設(shè)成充滿文化、充滿活力、充滿信念的校園。

　　1、管理人本化。

　　著力建設(shè)一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍，中層以上領(lǐng)導要立足本職，勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求，敬業(yè)實干，主動服務(wù)，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教育教學質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。每天落實五個一工作，即對分管的工作轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、聽一聽、問一問、想一想、學一學，真正做到：以正確的思想引導人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個理論學習好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導集體。管理的人本化，必將使我校領(lǐng)導群體更加團結(jié)，更為奮進，必將逐步成為行政管理的羨人之處。

　　2、備課智能化。

　　本學期，我校將在兩年合作備課成功實踐的基礎(chǔ)上，正式建立西平小學教學設(shè)計研究中心，以校園網(wǎng)為載體，以教學設(shè)計研究中心為平臺，使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點。首先，在校園網(wǎng)上建立備課資源區(qū)。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結(jié)合，集思廣益，優(yōu)勢互補，允許資源共享，在考慮他人優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上，再根據(jù)本班實際及自身素質(zhì)，拷貝他人教案的同時鉤、圈、改、添，設(shè)計出富有個性的教學方案。從本學期起，對教師教案的檢查將重心后移，注重對課后反思的檢查，提倡教師以研究者的態(tài)度不斷審視自己的教學行為，及時記錄下教學中的閃光點、遺憾處，進行理性反思，提出改進措施等，以培養(yǎng)教師對學生和教材的敏感性和理解力，以及對教學過程進行自我修正和自我控制的能力。當相應(yīng)學科在一定時間內(nèi)準備就緒時，教科室將會同信息中心共同整合并發(fā)布，從而初步建立西平小學教學設(shè)計研究中心。

　　3、活動經(jīng)?；?/p>

　　活動是潛移默化和真實有效的教育的重要載體，我們認為，只有多多組織并經(jīng)常開展豐富多彩的活動，才能更有效的促進學生的發(fā)展，才能使校園充滿生機與活力。因為活動的本質(zhì)意義和最終歸宿是為了學生的發(fā)展，而除了活動的系列化之外，活動的經(jīng)?；鸥钦嬲龠M學生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。所以我們的活動思路將作適當調(diào)整，本學期，我們將在成功舉辦三屆校藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，在每月舉辦一次專題報告會和相關(guān)主題的文化節(jié)，取代高度集中化的綜合實踐活動周。我們的要求是體現(xiàn)自由選擇、自己設(shè)計、自我推薦、自主參與的活動宗旨，我們的目標是做到學生100％主動參與，學生100％有所發(fā)展，讓學生的創(chuàng)新精神和實踐能力都得到培養(yǎng)，讓學生在西平校園里享受到健康、快樂、智慧和幸福。

　　在活動中，我們將繼續(xù)堅持活動育人的思路，遵循自由選擇、自己設(shè)計、自我推薦、自主參與的原則，第一步，成立活動組織和顧問委員會。第二步，設(shè)計活動方案，制訂活動規(guī)則。第三步，公開招聘，雙向選擇。第四步，組織活動，自我總結(jié)。緊緊圍繞單項系列活動（如主題隊會等）。傳統(tǒng)系列活動（如雙學等）。多項系列活動（如藝術(shù)節(jié)等）。創(chuàng)意系列活動（如學生藝術(shù)作品拍賣會等）。自主化的活動模式，經(jīng)?；幕顒訉嵺`，必將促使學生在活動中自己教育自己，在活動中健康成長。長此以往，它將成為我校教育管理的一大亮點，并逐步發(fā)展成具有我校文化傳統(tǒng)的教育特色。

　　（四）講究服務(wù)效果，開創(chuàng)新局面。

　　我們所從事的教育教學工作是育人的工作，我們必須時刻牢記教育即服務(wù)的嶄新理念，在具體的教育教學實踐中得以很好落實。

　　1、后勤工作以服務(wù)為重。

　　學校后勤的主要任務(wù)是理好財、管好家，為師生服務(wù)，為教學服務(wù)。

　　一是進一步加強對后勤人員的管理，要求做到服務(wù)態(tài)度好，飯菜質(zhì)量好，清潔衛(wèi)生好，厲行節(jié)約好，財產(chǎn)管理好。二是制訂固定資產(chǎn)管理流程，保證學校財產(chǎn)在部門間的有序流動。三是全面實行學校財物采購的申報、審批、采購、進庫、領(lǐng)用的流程制度，維修的申報與結(jié)報制度，彩噴、刻字等加工審批制。四是加強后勤人員、特別是保育員的學習與培訓，提高服務(wù)素養(yǎng)，增強保育員的責任意識、法制意識。

　　天天感動學生應(yīng)該成為我們每一個后勤服務(wù)人員的行動指南。

　　2、安全工作以職責為重。

　　安全重于泰山。我們要加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保學校有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。校園管理全面落實責任制，考核制，學校將定期組織檢查各種設(shè)施設(shè)備，并做好相應(yīng)臺帳管理工作。

　　加強食品衛(wèi)生管理，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生身體健康和生命安全，食堂工作人員持證上崗，要加強對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查，并做好臺帳記錄。各位老師特別是班主任老師要加強學生健康教育，采取主題班會，講座，觀看錄像，收聽廣播以及健康知識競賽等形式，和廣大學生傳授飲食衛(wèi)生安全知識，培養(yǎng)食品安全意識，科學引導不買街頭無照（證）商版出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食品。在局有關(guān)文件精神指引下，加強學生外出活動及車輛交通安全的管理。學生外出參加綜合實踐活動等一切活動，一定要報校長室審批，有一名行政具體負責并參加活動。

　　3、幼兒園工作以關(guān)愛為重。

　　幼兒園教師要樹立良好的服務(wù)意識，要站在大局的角度服務(wù)好家長，服務(wù)好幼兒，要循循善誘，以情育人，努力做到三優(yōu)化和三加強，即優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)化教育環(huán)境，優(yōu)化一日活動，加強內(nèi)部管理，加強教學研究，加強教育科研。從而促進兒童身心健康發(fā)展，激發(fā)兒童的天性和靈性。

　　要使計劃變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須保證做到三實：

　　一是思想要實。就是把為學生服務(wù)，對事業(yè)負責作為一切工作的出發(fā)點和宗旨。

　　二是作風要實。就是要深入實際，實實在在地為學生辦實事。

　　三是成果要實。就是要真正將工作抓出實效。

　　讓我們弘揚與時俱進的精神，咬定目標，團結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新，扎實工作，圓滿完成今年下半年的各項教育教學工作任務(wù)，為創(chuàng)造更加輝煌的明天而努力奮斗！