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2019學(xué)年度第二學(xué)期教研工作計劃范文

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  一、班級學(xué)生情況分析

  班級學(xué)生的基礎(chǔ)較好,興趣濃厚,可以注重知識的復(fù)習(xí)、鞏固和綜合練習(xí)。在課程整合等方面可以實踐性操作。同時也要注意班級學(xué)生的動手操作水平也有不少的差距,要針對性地培養(yǎng)動手解決問題的能力。

  二、教材分析

  教材主要側(cè)重于以下幾方面的內(nèi)容:

  電子郵件使用、制作網(wǎng)頁、學(xué)科整合內(nèi)容

  電子郵件使用可以考慮構(gòu)建校園Email服務(wù)器,便于使用和維護(hù);

  制作網(wǎng)頁也可把學(xué)生制作的內(nèi)容發(fā)布到校內(nèi)的服務(wù)器上,“所見即所得”,激發(fā)學(xué)生的積極性和成功感。

  學(xué)科整合內(nèi)容,有個別例子不適合教學(xué)實際,可以參考改進(jìn),使用適合本校實際的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  一、學(xué)會申請和使用電子郵件,發(fā)送電子賀卡;初步掌握電子郵件軟件outlook express的使用。

  二、初步學(xué)會使用FrontPage2000—20XX來制作簡單的網(wǎng)頁和個人網(wǎng)站。

  三、初步掌握“計算機(jī)工具論”,利用電腦來解決平時學(xué)習(xí)、生活中的問題,把計算機(jī)看作是一種工具,形成“學(xué)會學(xué)習(xí)”的理念。

  四、培養(yǎng)學(xué)生的信息道德素養(yǎng)。

  四、教學(xué)措施

  1、主要以教師示范操作,學(xué)生動手實踐、教師評析的方法參與教學(xué)。

  2、運(yùn)用多媒體教學(xué),達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。

  3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用。

  4、采用新穎的課程整合思維參與教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

  5、注重利用機(jī)會,開展學(xué)生的道德教育,關(guān)注學(xué)生人文思想的發(fā)展。

  五、教學(xué)進(jìn)度表

  周次起訖

  日期 單元及總課時 教學(xué)內(nèi)容 課時安排 備注

  2、9.1—9.7、發(fā)送電子賀卡、2

  3、9.8—9.14、上機(jī):發(fā)送電子賀卡、2

  4、9.15—9.21、制作電子賀卡、2

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