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校園社團活動總結(jié)模板合集五篇

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  我們

  為了心中的那個相似的夢想,十九個人選擇了同一個專業(yè)——工商管理,組成了班。共同來創(chuàng)造屬于我們自己的大學(xué)記憶。

  共同植樹 主題班會 xx之旅法律宣傳

  植樹篇(3月30日)

  寒冷的冬天慢慢離開,蓬勃的春季悄然向我們走來。為了增添校園青春和綠色,在XX 年四月初的一天,我們班全體同學(xué)和土木學(xué)院的幾個班共同組織了以“增進院際同學(xué)友情,增添校園活力”為主題的植樹活動?!皹淠尽庇邢蓿瑢W(xué)們的激情無邊,植樹中玩笑,玩笑中拉近感情。

  植樹活動給我們最明顯的收獲就是每個人都沾染了一身母校泥土的芬芳,我們的內(nèi)心是自豪的,看見了同學(xué)們的笑臉,很真實。幾棵樹不足以說綠化了校園,但它卻將每一個參加植樹活動的同學(xué)的火熱的心牽在了一起,愿我們院際同學(xué)間的友情長在,班集同學(xué)間的親情永存,我們的活動形式得以傳承。懷揣夢想,追蹤這幾棵樹,等“成才”時再回來相聚,一起來回憶我們的大學(xué)和一起種下的樹。

  主題班會篇(4月15日)

  大學(xué)帶給我們從未有過的感受和經(jīng)歷,我們懷揣著夢想在這一方熱土上奮斗著。為了激勵大家努力奮斗,壓縮班級同學(xué)間的心理距離,經(jīng)過幾次班會討論,及充分的準備,班委會決定舉行一次主題班會活動。以 “成功與夢想”為主題,主要通過同學(xué)們上臺演講的形式,來表達大家對未來的向往及努力奮斗的決心。

  活動中我們邀請了其他幾個兄弟班的班長團支前來做我們的總結(jié)嘉賓,為了能夠充分展示大家的風(fēng)采,我們自備了多媒體音響等硬件設(shè)備,大家圖文并茂講的非常精彩。

  這次主題班會增強了同學(xué)們對未來的憧憬,堅定了我們打造“第一團支部”的信心與決心,學(xué)習(xí)上活動上不求最好只求更好。主題班會結(jié)束了,但班會上的豪言壯語會一直會激勵著我們,愿我們生命不息奮斗不止。

  爬山篇(4月17日)

  在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們?nèi)鄾Q定去春游。經(jīng)過多次討論選擇了xx。選擇xx是有目的的,所謂患難見真情,沒有共同的磨難就不會有真感情,我們現(xiàn)在的八九零后就需要這種磨礪。xx有一段山勢較為險要,而且需要有很強的團隊精神和集體的毅力才能爬到頂峰,下山也需要一種勇氣。爬山過程中,你拉我我扶你,相互勉勵相互支持,午餐的時候每個人都把自己的食品拿出來與大家共同分享。這是一種用語言無法表達的親情與友情,平平淡淡之中我們是感受不到的。

  xx之旅的確讓大家體會到了家的感覺,親人的關(guān)切,一起在艱難中流過的淚,露出的笑,說過的話,做過的事,體現(xiàn)出來的才是一種真實。一起去“爬山“,我們不允許任何一個人“掉隊”,因為我們永遠是一家人。

  法律宣傳(4月22日)

  經(jīng)過前幾次的磨礪煉造,班無疑已經(jīng)成為一個較為強勢的集體,這次我們以班為一個基點,擴散到整個c08級工商系的一個面,我們承辦了院團委下放的以“增強法律意識,構(gòu)建和諧校園”為宗旨的主題團日活動即“世界法律宣傳日“,xx級是一個團結(jié)的集體,為了成功舉辦這個活動,工商系五個班開過n次會議,活動前的商討及準備,活動中的人員場地設(shè)施的安置,活動后的總結(jié)資料存檔等都是我們會議討論的重點話題。

  大家商討怎樣才能調(diào)動全系同學(xué)的積極性擴大活動效果,最后結(jié)合大家的意見:東西生活區(qū)各設(shè)置規(guī)模宏大的宣傳點,并配有雙口鎮(zhèn)派出所民警助陣,此外,組建了一支“百人環(huán)校法律宣傳車隊“甚是壯觀。在大家近半個月的細心努力下,活動順利展開了。

  記得貼在展板上的寄語,印象最深的一條寄語是“我會記住這一天4月22日,這個自然與法律結(jié)合的日子”??梢圆恢t虛的說,本次活動受到了廣大師生及雙口派出所民警們的一致好評。愿這種活動形式更加成熟,愿我們的校園更加和諧。

  總結(jié)篇

  一次活動就是一次提升,活動前的準備階段是讓人感動的過程,活動中的順利是讓人眼睛發(fā)酸的開始,活動結(jié)束后的成功是讓人熱淚盈眶的真情流露,班的這幾次活動就是這樣,一次次的提升,這是一種氣勢的提升,更是一種實力的見證,相信我們的良好氣勢會影響整個管理學(xué)院乃至全校,我們的目標是打造“第一團支部”,能者無疆。

  xx班團支部

  書香班級朗誦比賽活動總結(jié)2019年班級活動總結(jié)(2) 周一下午進行了朗誦比賽,是學(xué)校教務(wù)處和語文組聯(lián)合舉辦的以建設(shè)書香班級為主題,以詩歌朗誦演講的形式進行班級特色建設(shè)?;钴S班級氣氛,加強同學(xué)們的文化氣氛,響應(yīng)學(xué)校、文學(xué)的活動要求,提高自身文化素養(yǎng),培養(yǎng)讀書的興趣和愛好。

  朗誦比賽有一定的要求,內(nèi)容要積極向上、中心明確、主題突出,語言表達流利、聲情并茂,融入個人情感、豐沛自然,儀態(tài)大方,符合主題和高中學(xué)生身份。

  我有幸擔(dān)任了初賽和決賽的評委,學(xué)生們表現(xiàn)都特別好,尤其是幾個播音專業(yè)的學(xué)生,朗誦的很到位,帶個學(xué)生們精神上的陶冶。這次比賽無論是內(nèi)容還是感情上都很到位,可以說這次朗誦比賽真的很成功。我們班的xx、xx和x由初賽順利的進入決賽。到?jīng)Q賽時,由于xx緊張,發(fā)揮的不好,沒有得到優(yōu)勝獎,只有優(yōu)秀獎。其余兩個同學(xué)發(fā)揮的很好,朗誦形式新穎,聲音洪亮,感情充沛,得到了優(yōu)勝獎。無論怎樣,只要勇敢地站到朗誦比賽的現(xiàn)場就是勝利者,我為我班的同學(xué)感到驕傲。其實想想,站在好幾百人面前聲情并茂的朗誦,確實很考驗人,就是我,也會緊張的。學(xué)生們的表現(xiàn)超出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的想象,值得表揚和鼓勵。

  通過活動的舉辦,加強了班級的文化氛圍,鍛煉了學(xué)生的表達能力和心理素質(zhì)。從這次比賽中,我看到了學(xué)生的付出與努力,我相信只要有這股勁,無論遇到什么困難都能勇敢地克服。

  班級團日活動總結(jié)2019年班級活動總結(jié)(3) 時間飛快,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,在這一學(xué)期中0710班團支部展開了一系列活動,具體如下:

   一·聽青年志愿者表彰大會

  11月5日,本團支部組織楊朝娣、施茗、劉曉嵐、楊錦、王芳芳等14人去教學(xué)樓1號報告聽參加由青年大對主辦的“參加親子活動表彰大會”’這次活動請來了青少年活動中心的學(xué)生會主席和兩位老師等人。大會中播放了一段vcr,深深地觸動著同學(xué)的心,讓我們覺得自己很榮幸能成為一名支援者。

  二·關(guān)于城市退休老人生活滿意的調(diào)查

  11月6日,本團支部動員愈柔冰、施思、戴燦平等18人去做關(guān)于城市退休老人的生活滿意的調(diào)查。這次活動由杭州市青年志愿者協(xié)會敬老總隊奮發(fā)下來。當(dāng)我們學(xué)院陸續(xù)出現(xiàn)一些和藹的老公公老婆婆時,我們便帶著事先已準備好的禮物去讓老人們填寫關(guān)于他們對生活滿意程度的調(diào)查表,因老人們的和藹可親我惡魔內(nèi)很快便完成了任務(wù)。

  三·打掃學(xué)校琴房

  琴房是人員流動較多的地方,自然總有些垃圾殘存,為了給同學(xué)們有個更清潔的環(huán)境,我們便自發(fā)地去打掃琴房。11月24日,丁巧玲、沈子薇、梅黃菲等17人經(jīng)琴房管理老師同意后,便上上下下仔仔細細地打掃,不放過任何死角,最終說不上使琴房煥然一新,卻也是整潔清新,能更好地讓同學(xué)們呼吸到清新的空氣。

  四·國際志愿者日

  12月5日是國際志愿者日,本團支部全體人員都齊心做了幾分新穎可愛的賀卡。在那天,蔣麗、張銘慧等8名同學(xué)去鮮血車上幫忙,雖說她們從早上忙到下午,但我聽到的不是一味的埋怨,而是對鮮血者的崇敬,我想鮮血精神值得更廣泛的人的學(xué)習(xí)。

  五·圍繞十七大的班會

  黨的十七大的順利落幕,使我們異常激動,因此我們順應(yīng)組織部的活動我們以“十七大與我同行”為主題展開了討論,并全體做了一些精美的賀卡。

  六·登寶石山

  在黨的帶領(lǐng)下,人們生活水平越來越高,時代在進步而我們的身體卻不如以前那般健朗。而在11月24日,在班團干部的組織下,我們團支部浩浩蕩蕩的向?qū)毷竭M攻,起初同學(xué)們都是蹦蹦跳跳,甚是興奮,但登及一半時,大半的同學(xué)體力已不支,連上的汗水取代了原由的興奮,正當(dāng)我們停下腳步欲休息時,尾隨而至的老人依然在前進,不能說健步如飛,至少沒有我們這般狼狽。我們的自尊心嚴重的受到了打擊,于是我們強打起精神,一口氣攀登到山頂,頓時西湖白堤的景色讓我們綻放自信的笑容!

  半年來,我團支部取得了一定的成績,但仍然存在不少的問題,

  第一,由于是新生,對各方面的了解還不夠,所有很多時候做事

  的習(xí)慣還處在高中的階段,不能適應(yīng)大學(xué)的生活,導(dǎo)致對一些活動的性質(zhì)和內(nèi)容不能完全理解,參與程度不夠.

  第二,各班委同學(xué)對自己的工作性質(zhì),任務(wù)等不明確,導(dǎo)致平時做工作無所適從,不能明確自己的工作任務(wù),出現(xiàn)了當(dāng)事者作旁觀者的現(xiàn)象,而因此誤事.這點需要我們重點改進,以便于以后的班級工作能夠順利進行.

  第三,有些同學(xué)對各項活動的積極性不高,參與程度不夠,沒有形成班級的集體榮譽感.獨立獨行現(xiàn)象較為嚴重,致使整個班級比較松散,班級凝聚力不高,很多活動的參與不是很好,這一點有待于我們改進與加強.

  總結(jié)半年來的經(jīng)驗和教訓(xùn),我團支部將不斷的根據(jù)現(xiàn)實的實際情況,改進工作的方式和方法,按照大家樂意接受的方式進行,使支部工作走向規(guī)范化,合理化,人性化,為我支部能成為優(yōu)秀團支部而努力!“我愛閱讀”班級讀書展示活動總結(jié)2019年班級活動總結(jié)(4) 多年來,在中心校的大力倡導(dǎo)與督促下,在全體教師的積極配合與努力下,我校的讀書教育活動開展得扎扎實實,并取得了可喜的效果。去年,高淑梅老師的讀書交流活動課,得到了中心校和各校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,同時,也為我校讀書活動的開展起到了很大的推動作用。怎樣的活動形式才能激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,更好地檢測學(xué)生的讀書效果成了我校語文老師在讀書活動中不斷探索的課題,老師們利用教研時間互相探討、學(xué)習(xí),在交流活動中互相借鑒,改進,逐漸形成了特色鮮明的活動形式,最近,在高淑梅老師班的讀書交流觀摩課上,同學(xué)們精彩的讀書展示,把我校的讀書活動又推向了新的高度。為了讓全校師生愛上閱讀,在世界讀書日到來之際,我校組織開展了以“我愛閱讀”為主題的系列讀書活動,活動內(nèi)容主要有讀書手抄報展評,讀書心得評比,班級讀書交流活動展示,每項活動都開展得扎實有效,同學(xué)們在展示活動中用不同的形式分享了他們的讀書收獲和讀書感悟,讀書的熱情得到了激發(fā),更多的學(xué)生感受到了讀書的樂趣,在全校范圍營造了濃厚的讀書氛圍,具體總結(jié)起來有以下幾個亮點:

  1、老師思想重視了,活動安排周密了

  自活動安排以來,老師們積極準備,大到活動方案的制定、活動形式的安排以及教室氛圍的布置,小到課件的制作和主題版面的設(shè)計,都能看出每位老師對這次活動的重視和用心。

  2、活動的形式新了,交流的內(nèi)容實了

  在高淑梅老師讀書示范課的引領(lǐng)下,教師們有所啟發(fā),有所思考,也有所行動,從問題的設(shè)計,到形式的引導(dǎo)上,都能根據(jù)學(xué)生的年齡特點有所創(chuàng)新,并且能突出一個“實”,真正引導(dǎo)學(xué)生去感悟作品,觸摸人物的內(nèi)心。低段學(xué)生繪聲繪色的講故事比賽,與老師親切有趣的談話交流,動手操作并介紹作品;高段學(xué)生有的交流自己讀書的心得,有的激情朗讀自己最喜歡的文章或段落,有的推介自己最喜歡的新書,有的介紹自己的讀書方法,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,還有的同學(xué)把自己所讀的故事改編成課文劇演出來。從活動中可以感受到學(xué)生真正走進了書的世界,與書中人物進行心靈交流,確實看到了效果,也為讀書活動的順利開展打下了很好的基礎(chǔ)。

  3、老師舍得放手了,學(xué)生的自信心增強了

  在這次讀書展示活動中,好多班級都是學(xué)生參與策劃、編導(dǎo)故事情節(jié),大膽放手讓學(xué)生主持活動,這樣發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智,也鍛煉了他們的組織能力和實踐能力。所以,相信學(xué)生,我們真的會有意想不到的收獲。

  4、老師和學(xué)生一起,慢慢地走進經(jīng)典名著

  教師是學(xué)生的引路人,教師自己的做人標準,身體力行的示范和實踐,更能讓學(xué)生學(xué)有楷模,目標明確。在這段的讀書課上,發(fā)現(xiàn)好多老師能和學(xué)生一起讀書,并有意引導(dǎo)學(xué)生去讀經(jīng)典名著,為學(xué)生樹立了良好的榜樣,因此,在讀書匯報展示中,孩子們談?wù)摻涣鞯脑掝}有了深度。

  “腹有詩書氣自華”,讀書活動的開展讓我們的老師更有“風(fēng)度”,讓我們的學(xué)生更有“深度”。我相信與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。因此,我們要多關(guān)注老師和學(xué)生的需求,真正把學(xué)校的評價作為激發(fā)學(xué)生興趣,激勵學(xué)生發(fā)展的有效機制,把我校的讀書活動扎實、有效地開展下去。

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