活動主題：

　　你變我變大家變

　　活動時(shí)間：

　　20xx、9、1—20xx、9、10

　　活動班級：

　　大班

　　主題說明

　　暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園。咦！你長高了，他長胖了，活動室的門牌換了，我們是大班的哥哥姐姐啦。隨著自我意識的悄然增長，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在變化，在長大。當(dāng)遇到困難時(shí)，他們學(xué)著去獨(dú)自面對和克服困難；當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，他們學(xué)著去尋求解決的問題等等。同時(shí)，他們在體驗(yàn)自身變化的過程中開始關(guān)注周圍世界的變化。

　　活動目標(biāo)

　　1、通過本主題的教學(xué)，讓幼兒認(rèn)識自己的變化到認(rèn)識他人的變化，知道自己在慢慢長大，能大膽在弟弟妹妹面前展示自己學(xué)到的本領(lǐng)，產(chǎn)生自豪感。

　　2、主動關(guān)注周圍事物的變化，在探索事物變化的過程中體驗(yàn)生活的樂趣。

　　活動內(nèi)容

　　語言：我是哥哥姐姐、小兔逃跑、面包房里的貓、花瓣兒風(fēng)車。

　　科學(xué)：感知10以內(nèi)的數(shù)量、誰的位置動了、變變俱樂部。

　　社會：大手牽小手 。

　　藝術(shù)：我會變、做饅頭、大鞋和小鞋。

　　健康：圈兒變變變、跳繩。

　　教育重點(diǎn)及措施

　　1、對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，引導(dǎo)幼兒在教師的指導(dǎo)下，自覺遵守活動規(guī)則。

　　1、結(jié)合教師節(jié)，開展相應(yīng)的活動，對幼兒進(jìn)行教育。

　　3、通過主題活動、區(qū)角活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等措施，對幼兒進(jìn)行相應(yīng)的教育使幼兒各方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

　　習(xí)慣培養(yǎng)

　　1、繼續(xù)抓常規(guī)教育，尤其是上課、午餐、盥洗等紀(jì)律；

　　2、加強(qiáng)生活自理能力教育，知道自己的事情自己做，并注意控制快慢節(jié)奏。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、墻面上張貼有關(guān)主題的圖片。

　　2、在活動室進(jìn)行裝飾，給幼兒一個(gè)新鮮溫馨的氛圍。

　　家園共育

　　1、幫助孩子準(zhǔn)備一些證明孩子長大的物品。

　　2、與孩子商議準(zhǔn)備展示才藝的節(jié)目。

　　其他

　　結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的教育。