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野外素質(zhì)拓展部活動(dòng)總結(jié)范文

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  征文內(nèi)容:開(kāi)展“我是女生”征文比賽,以女生為主題,也可以寫(xiě)其他有關(guān)女生的題材,比如:男生可寫(xiě)“假如我是女生”、“男生對(duì)女生說(shuō)”、“女生對(duì)男生說(shuō)”等,全院男女生皆可參加投稿。.

  為慶祝女生節(jié),我系舉辦了“瞬間彩虹”為主題的游園活動(dòng)。我們團(tuán)學(xué)各個(gè)部門(mén)分工合作,使得活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次的游樂(lè)活動(dòng),不僅在女生節(jié)為女生送上了最好的節(jié)日祝福,也給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)和不一樣的人生體驗(yàn),活躍了校園氣氛,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱愛(ài)。

  這次活動(dòng),我們告別了以前的單一的玩游戲形式,我們以玩樂(lè)表演相結(jié)合的游園會(huì)的形式來(lái)慶祝女生節(jié)。別具一格的現(xiàn)場(chǎng)布置讓每一個(gè)進(jìn)入游園的同學(xué)可以把每個(gè)游戲都玩遍。為了順利地舉辦這次活動(dòng),各部門(mén)也多次開(kāi)會(huì)分配工作,特別在活動(dòng)當(dāng)天布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  這次活動(dòng)我總結(jié)出以下幾點(diǎn):

  一、本次活動(dòng)做比較好的地方:

  (一)主持人的活動(dòng)講解,讓來(lái)玩的同學(xué)更好地了解游戲規(guī)則,同時(shí)也吸引更多的人流,給活動(dòng)帶來(lái)了輕松溫馨的氣氛。

  (二)活動(dòng)利用音樂(lè)與主持,表演內(nèi)容相配合,具有創(chuàng)意,形式新穎。

  (三)活動(dòng)的反饋信息,整體來(lái)說(shuō)有良好的效果。整體效果配合主題,反映主題。

  (四)外校男嘉賓的出現(xiàn),也帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,給整場(chǎng)帶活動(dòng)來(lái)了一個(gè)高潮。

  (五)大家基本上都能完成了預(yù)期工作,并在現(xiàn)場(chǎng)的維序工作中表現(xiàn)不錯(cuò),基本上都能積極配合好工作。

  二、活動(dòng)中做得不好的地方:

  (四) 比賽規(guī)則及要求:各班級(jí)參賽者進(jìn)行互相配對(duì)合唱,要求一男一女生搭對(duì)成一組,選一首健康向上,能很好反映大學(xué)生活和年輕人美好情感的歌曲演唱,如:水晶,深情相依,屋頂?shù)雀枨?/p>

  (一)分配工作時(shí)還有許多細(xì)節(jié)沒(méi)考慮到,各自跟進(jìn)工作時(shí)還不夠積極。

  地點(diǎn),時(shí)間設(shè)置較為合理,選擇在中午,人流量較大的中區(qū)食堂進(jìn)行活動(dòng),宣傳效果較好,讓廣大學(xué)生知道女生節(jié)已經(jīng)開(kāi)始了,為后續(xù)工作做好了鋪墊。

  (二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí),許多工作人員都跑到幸運(yùn)攤寫(xiě)幸運(yùn)卡,不但耽誤布置工作,而且影響星運(yùn)攤的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  (三)布置現(xiàn)場(chǎng)時(shí),工作人員不夠積極。

  (四)工作人員沒(méi)能主動(dòng)的把現(xiàn)場(chǎng)氣氛給調(diào)動(dòng)起來(lái),出現(xiàn)工作人員只顧看表演而忘工作的現(xiàn)象。

  雖然順利的完成了這次活動(dòng),但是在許多方面特別是在團(tuán)學(xué)工作質(zhì)量與能力方面的建設(shè)仍需加強(qiáng)。我們會(huì)引以為戒,在以后的活動(dòng)中盡力改善缺點(diǎn),避免重蹈覆轍,考慮得更加周密細(xì)致,力求做到最好。

  以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或者班級(jí)為單位向全校同學(xué)征集女生節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)。同學(xué)們依據(jù)自己的想法,以及創(chuàng)意來(lái)撰寫(xiě)策劃書(shū),為大家量身打造屬于女生節(jié)的活動(dòng);

  2015女生節(jié)活動(dòng)總結(jié)書(shū)(二)

  通過(guò)開(kāi)展講座,闖關(guān)游戲,定點(diǎn)攤位等形式,以多樣化的方式吸引同學(xué)們的關(guān)注和興趣,讓女生們感受到女生節(jié)的多姿多彩,亦以此為女生們交流提供了平臺(tái)。講座,讓女生們學(xué)會(huì)如何裝扮自我,展現(xiàn)自我。闖關(guān)游戲,讓女生們學(xué)會(huì)了彼此合作,彼此信任以及彼此激勵(lì)。定點(diǎn)攤位的服務(wù)活動(dòng),讓女生們感受到來(lái)至他人的溫暖與關(guān)懷。這一環(huán)接一環(huán)的活動(dòng),讓女生們對(duì)于女生節(jié)有一個(gè)美好的回憶,最重要的是能夠在其中有所收獲。

  女生節(jié)是xxxx系團(tuán)總支為全院女生量身打造的節(jié)日,是xx首屆女生節(jié),今年的女生節(jié)以一系列豐富精彩的活動(dòng),從各個(gè)方面增強(qiáng)女生的自信心、提高女生的綜合素質(zhì),送上溫情的節(jié)日祝福。通過(guò)這個(gè)節(jié)日豐富我們的校園文化生活,促進(jìn)同學(xué)之間的感情交流。

  為響應(yīng)校團(tuán)委對(duì)于精神文明建設(shè)的要求,豐富學(xué)生課余生活,積極發(fā)揮女生部服務(wù)女生的職能,增加“女生節(jié)”的文化氛圍,滿足不同同學(xué)個(gè)性發(fā)展的空間要求,特委托各院女生部協(xié)助向本學(xué)院全日制在校女生征文,圍繞“美麗從心開(kāi)始”這一主題,對(duì)女生群體進(jìn)行熱情謳歌,可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。征文力求內(nèi)容充實(shí),格調(diào)年輕飛揚(yáng),展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。文體以散文、詩(shī)歌、小說(shuō)為限,字?jǐn)?shù)視各種立意需要而定。書(shū)寫(xiě)時(shí)以16K稿紙謄寫(xiě),以學(xué)生常用紙筆書(shū)寫(xiě),字跡工整,自留底稿,征文恕不退還(各學(xué)院將交上來(lái)的作品其作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì));征文嚴(yán)禁抄襲,或刻意模仿,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即列出姓名及學(xué)院名稱通報(bào)批評(píng)。

  以下是具體活動(dòng)的總結(jié):

  三月的微風(fēng)擾醒了沉睡的小草,三月的陽(yáng)光喚醒了慵懶的花苞,在這柔風(fēng)吹拂,鮮花吐蕾之際,軟微研究生會(huì)女生部為軟微的全體女生在女生節(jié)當(dāng)天傾情奉上了愿望墻和祝??ㄆ然顒?dòng)。

  (一)前期宣傳。此次的活動(dòng)宣傳比較到位,應(yīng)用了展板,彩車及海報(bào)等宣傳方式,這也使得此次活動(dòng)開(kāi)始前就有了足夠的氣場(chǎng),也為活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)活動(dòng)分兩個(gè)部分心語(yǔ)心愿與最美講座。由于活動(dòng)的新穎性吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,女生寫(xiě)心愿男生來(lái)滿足,這也是此次活動(dòng)的高潮。不足則為,抽取心愿便利貼的男生不是特別多,因此團(tuán)總支會(huì)選擇她們中的一部分幫其實(shí)現(xiàn)。本次的最美講座內(nèi)容是女生感興趣的美容美發(fā)化妝搭配,大部分女生比較感興趣,因此到場(chǎng)的人很多。不足則為講座的時(shí)間安排欠妥,與許多同學(xué)的課設(shè)時(shí)間沖突,下次活動(dòng)一定會(huì)避免這種失誤。

  此次女生節(jié)活動(dòng),形式新穎,秩序井然,安排有序,舉辦的很成功。其中也存在一些的問(wèn)題和不足,我們會(huì)繼續(xù)努力、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,改進(jìn)缺點(diǎn)和不足,在以后的活動(dòng)和工作中,做出更優(yōu)異的成績(jī)。

  古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

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