讓學(xué)生們認(rèn)識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。下面由小編為您整理出的班級陽光體育活動總結(jié)，一起來看看吧。

　　班級陽光體育活動總結(jié)1為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出的“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動”的通知精神，動員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，以健康第一為宗旨，面向全體學(xué)生，通過豐富多彩的團(tuán)體體育活動，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，營造濃厚的學(xué)校群體性體育文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　根據(jù)省市區(qū)教育局的安排部署，結(jié)合本校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的實際情況，在此次陽光體育冬季長跑活動中我校以“熱愛生命，享受運(yùn)動！”為主題，開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

　　一、我校陽光體育工作的實施概況

　　梅嶺小學(xué)是一所省級田徑傳統(tǒng)學(xué)校，是江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銀獎單位，揚(yáng)州市群眾體育工作先進(jìn)單位和江蘇省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。

　　自建校以來，我校一直致力于走體教結(jié)合之路，把學(xué)校體育運(yùn)動，特別是長跑當(dāng)做特色體育教育來抓，在省市級比賽中均取得了優(yōu)異的成績，并曾創(chuàng)下區(qū)田徑比賽十三連冠的輝煌戰(zhàn)績。近年來，梅小立足田徑項目優(yōu)勢的同時，積極響應(yīng)國家和省市號召，全校師生積極參加陽光體育活動，三年來我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長跑活動，成績顯著；20xx年揚(yáng)州市“國緣杯”元旦萬人迎奧運(yùn)健身長跑活動，我校榮獲優(yōu)秀組織獎。這是對我校陽光體育冬季長跑活動開展的極大肯定。

　　二、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，以組織帶動實施，以組織引領(lǐng)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展

　　學(xué)校成立了以陳文艷校長為組長的梅嶺小學(xué)陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的活動方案，提出以開展陽光體育運(yùn)動為契機(jī)，以全面實施素質(zhì)教育，全面貫徹體育學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)中“健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，并培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識。

　　把陽光體育冬季長跑活動與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，保證學(xué)生每天至少鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運(yùn)動，推動我校省健康促進(jìn)學(xué)校金獎的創(chuàng)建工作，切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

　　三、營造宣傳氛圍，以宣傳擴(kuò)大視野，以宣傳踐行陽光體育新理念

　　通過舉行全校范圍內(nèi)的冬季長跑活動啟動儀式，正式拉開了我校陽光體育運(yùn)動的序幕，通過國旗下講話、班隊活動和我?！岸邌嬤鋸V播臺”、梅嶺校報的德育宣傳的形式，使“我運(yùn)動，我陽光，我健康”、“健康第一，強(qiáng)健體魄”、“陽光體育，伴我成長”等口號深入到每一個同學(xué)的心中。

　　四、落實長跑活動，以長跑促進(jìn)鍛煉，以長跑彰顯健康的活力

　　在學(xué)校陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處、德育部、各級部認(rèn)真策劃組織，體育組具體分工實施；在全體教師會議上，校長室布置了陽光體育活動的具體內(nèi)容：

　　1、與提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合

　　積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，并保證每節(jié)課每個學(xué)生要達(dá)到400米以上長跑距離。

　　2、與課外體育活動相結(jié)合

　　（1）、早晨跑操

　　每天按照學(xué)校規(guī)定的時間到操場集合，每班有自己指定的位置，聽到體育老師口令后，按順序分批出發(fā)進(jìn)行晨跑，共跑3圈，跑完后有序放松，并由班主任帶回教室。

　?。?）、課間操

　　每天做完眼保健操，大課間鈴響后，學(xué)生迅速整隊出教室到指定地點(diǎn)集合，由體育老師指揮進(jìn)入操場，各班班主任和配班老師跟班跑操，共跑2圈，跑完后放松并有序回教室。

　　為了配合此次活動，提高跑操質(zhì)量，讓冬季長跑活動深入人心，學(xué)校教育處、德育部、各級部組織了課間操跑操評比活動，由體育教師帶隊，各班的班長或班干部擔(dān)任評委，每天都對評分結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，并張榜公布。每周在各級部評選出3至5個優(yōu)秀班級，頒發(fā)“課間操跑操優(yōu)秀班級”證書。跑操評比的日?；粌H提高了跑操質(zhì)量，還增強(qiáng)了班級凝聚力，更豐富了校園文化，此次活動的開展極大的激發(fā)了廣大師生的長跑熱情，有利地提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)沖刺奠定了良好的基礎(chǔ)。

　?。?）、體育課和體育活動課

　　每次上課后任課教師先集合整隊，由體委帶領(lǐng)進(jìn)行1—2圈慢跑熱身，然后再進(jìn)行其它體育教學(xué)內(nèi)容。這項活動把長跑健身滲透到了日常室外課常規(guī)教學(xué)中。

　?。?）、學(xué)生自覺鍛煉

　　我校是堅持素質(zhì)教育為本的省級實驗學(xué)校，課堂學(xué)習(xí)以外，學(xué)生有較多可以自由支配的課余時間，有許多學(xué)生經(jīng)常在下午放學(xué)和周末與家長到公園慢跑健身。自從陽光體育冬季長跑活動開展以來，有更多的學(xué)生積極參加到長跑鍛煉的隊伍中，更多學(xué)生的課余鍛煉更具科學(xué)性、規(guī)范性。

　　（5）、迎元旦冬季長跑

　　自xx年以來，我校連續(xù)三年舉行了陽光體育健身活動。全校各個年級自行組織，以班為單位，每班20名男生、10名女生，年級內(nèi)進(jìn)行各種以跑為主結(jié)合攀爬，跳躍等運(yùn)動比賽。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，積極參加比賽，為班級榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，培養(yǎng)了集體主義情感，提升了青少年耐力素質(zhì)，促進(jìn)了青少年的全面發(fā)展。

　?。?）、參加揚(yáng)州市市政府組織的冬季長跑比賽

　　xx年元月我校由周貞卿副校長帶隊，六名體育老師帶領(lǐng)梅嶺小學(xué)長跑方隊參加了由揚(yáng)州市政府組織的“國緣杯”元旦萬人迎奧運(yùn)健身長跑活動。本次活動是我校積極響應(yīng)“陽光體育冬季長跑活動”的一個簡短縮影，也是展示我校風(fēng)采的平臺。校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動十分重視，責(zé)成體育組負(fù)責(zé)此次比賽的準(zhǔn)備工作。為了帶動學(xué)生的鍛煉熱情，體育組在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次選拔，同學(xué)們積極報名參加，最后入選的同學(xué)進(jìn)行了為期兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中選手們不怕苦不怕累，熱情高漲，積極備戰(zhàn)，最終在這次長跑活動中獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

　　五、認(rèn)真總結(jié)回顧，以總結(jié)收獲經(jīng)驗、以總結(jié)帶動體育工作的常抓不懈

　　我校的冬季長跑安排，既有學(xué)校統(tǒng)一組織的跑步，又有各班或?qū)W生自主選擇時間的跑步，濃厚了全民健身運(yùn)動的氛圍，凸顯了我校實施方案中提出的“熱愛生命，享受運(yùn)動”的主題，從而彰顯了“運(yùn)動就是美”的真諦。經(jīng)過近三年的組織實施，冬季長跑活動已初見成效，學(xué)生跑操技術(shù)動作越來越規(guī)范，體質(zhì)也有了明顯提高。僅從每年11月份參加全國體質(zhì)健康測試的全校學(xué)生長跑成績整體提高上可見一斑。據(jù)班主任和任課老師反映，自開展冬季長跑活動以來，學(xué)生患傷風(fēng)感冒少了，上課精神更加飽滿了，這充分說明我校的陽光體育冬季長跑活動已經(jīng)取得了顯著效果。

　　總之，我校對陽光體育冬季長跑活動給予了高度的重視，組織工作有條不紊，取得的效果異常顯著。以后，我校還將繼續(xù)把這項事關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康的跑操活動長年累月地開展下去，讓學(xué)生健康幸福地成長。

　　班級陽光體育活動總結(jié)2為了認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，積極實施學(xué)生集體鍛煉一小時活動，吸引同學(xué)們走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們楊壽學(xué)?？朔藢W(xué)生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)開展陽光體育運(yùn)動的認(rèn)識

　　為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由姚盛雨校長、方軼群、林金紅副校長為正、副組長的陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。

　　在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯(lián)動機(jī)制，確保活動開展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開展陽光體育運(yùn)動為契機(jī)，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運(yùn)動，切實提高體質(zhì)健康水平。

　　二、營造輿論氛圍，傳播健康理念

　　學(xué)期初，我校便將陽光體育活動寫入了學(xué)校工作計劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)通過國旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出號召，提出了具體目標(biāo)和參與方法。隨后的兩周里，我校32個班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進(jìn)行了講解。

　　“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”“我運(yùn)動我健康我快樂”等口號深入每一個同學(xué)的心中。從體音美教研組成立校園集體舞興趣小組、校園跳繩活動隊等興趣小組開始，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運(yùn)動的高潮。為擴(kuò)大影響，學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口，擴(kuò)大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評。

　　三、認(rèn)真組織實施，提高健康水平

　　為切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍，教導(dǎo)處、體音美教研組協(xié)同各班主任認(rèn)真組織，積極實施，在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強(qiáng)實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

　　1、加強(qiáng)“三操”與課間活動的指導(dǎo)，提高運(yùn)動與保健的質(zhì)量。

　　由于受學(xué)校合并，校園活動面積有所減少。為了彌補(bǔ)由于場地不足造成的早操無法進(jìn)行的問題，我校一直倡導(dǎo)學(xué)生步行到校的做法。開學(xué)第一個月，我們便印發(fā)《告家長書》，請家長配合學(xué)校步行陪同孩子一起上學(xué)。

　　大課間活動時，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和中隊分片區(qū)對校園各活動區(qū)域內(nèi)班主任組織情況進(jìn)行檢查考核。體育器材室的值班教師負(fù)責(zé)及時為學(xué)生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球等器材，確保學(xué)生能在有限的時間和場地內(nèi)有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由德育處對各班組織情況進(jìn)行總評獎勵。

　　2、在繼承中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。

　　為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機(jī)能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進(jìn)行了有益探索。學(xué)校組織專職體育教師和有特長的教師成立了籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、廣場體操方隊、呼拉圈興趣活動隊、跳繩興趣活動隊、校園集體舞活動隊等。

　　班級陽光體育活動總結(jié)3為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門對學(xué)校體育工作會議精神，充分體現(xiàn)和諧校園體育文化建設(shè)，宣傳陽光體育運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生公平競爭，熱愛和平，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，我校于20xx年12月17日下午15時開展了“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”啟動儀式。通過“陽光體育”活動的開展，我校學(xué)生無論從身體素質(zhì)上、行為習(xí)慣上、意志品質(zhì)上都有很大程度的進(jìn)步和提高。下面對我校近一段時期的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　針對學(xué)生體質(zhì)滑坡，身體素質(zhì)下降等弱勢，提出“每天堅持鍛煉一小時，幸福生活一輩子”?！瓣柟怏w育與祖國同行”等活動主題與口號，學(xué)校專門成立活動組織機(jī)構(gòu)，由體育委員及各個科任老師協(xié)助班主任組織。全體師生積極參與，確保了晨跑活動安全、有序、健康地開展。

　　二、活動內(nèi)容豐富多樣。

　　我校由于受學(xué)生人數(shù)多，場地狹窄等因素影響，由于組織得力巧妙安排，從去年11月至今一直都開展得十分順利，主要做到了時間上保證：每周一到周五早晨有半小時晨練時間，假期也做到了堅持不懈訓(xùn)練時間的保證；其次是場地分開，按各年齡段參錯訓(xùn)練，保證活動有條不紊，減少混亂；再次是活動多樣化，學(xué)生可以按照自己喜歡的運(yùn)動形式參加活動，例如，跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長跑、武術(shù)等一系列活動。

　　冬季大課間操進(jìn)行耐力素質(zhì)訓(xùn)練，低年級采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長跑法，中年級跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩沖法，高年級采用適應(yīng)性比賽跑、熱身跑、運(yùn)球跑等多樣的形式，采用適合不同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法；最后是加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節(jié)奏，教會長跑的技能技巧，不斷加強(qiáng)活動強(qiáng)度，使學(xué)生逐步適應(yīng)經(jīng)常性帶耐力性的體育訓(xùn)練，確保在鍛煉中不出任何差錯。

　　三、活動過程重評比。

　　活動開展充分發(fā)揮組織監(jiān)督力度，值日老師、學(xué)生會干部每天都會如實登記各班晨跑情況，并給予張榜公布，培養(yǎng)了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性，逐步實現(xiàn)了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校還將此項活動記入到期末班級目標(biāo)管理中，作為一項提升素質(zhì)的綜合項目。為了更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的興趣，我校在09年11月—10年1月份還分別舉行了跳長繩、跳短繩、和校一二九長跑比賽。

　　各班參與熱情高漲，極大的激發(fā)了學(xué)生鍛煉的興趣。同時我校還進(jìn)行及時的表揚(yáng)和鼓勵，特購進(jìn)24個小足球，100跳短繩、100只雞毛毽、50只乒乓球拍、對在活動中、比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級和個人進(jìn)行表彰。

　　四、活動效果初現(xiàn)。

　　發(fā)展體育運(yùn)動，可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，通過此項活動一個階段的訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，85%以上學(xué)生心肺功能增強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng)，與往年相比，學(xué)生的抵抗力大大增強(qiáng)，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由于學(xué)生活動的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學(xué)生多起來了。學(xué)生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進(jìn)取，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了大飛躍。

　　生命在于運(yùn)動，陽光體育鍛煉貴在于堅持，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續(xù)努力、多方激勵、不斷改變訓(xùn)練方式，將陽光體育活動進(jìn)行到底，讓學(xué)生們都有一個強(qiáng)健的體魄，做祖國未來杰出的建設(shè)者。