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幼兒園教師的個(gè)人工作計(jì)劃范文

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  一、各領(lǐng)域預(yù)設(shè)目標(biāo):

  語言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)用普通話念兒歌。

  2、享受聆聽故事的樂趣。

  3、說出與手相關(guān)的工具的功能。

  4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢表達(dá)自己的想法。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。

  2、運(yùn)動四肢關(guān)節(jié)。

  3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動作。

  4、體會旋律的上行和下行。

  5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程1——5。

  6、學(xué)習(xí)制作拼圖。

  7、創(chuàng)作梳子刷畫。

  8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書。

  9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。

  10、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)不同的測量身高的方法。

  2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。

  3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。

  4、觀察身體部位的特征。

  5、認(rèn)識與手相關(guān)的工具。

  6、觀察動物的身體特征。

  健康領(lǐng)域:

  1、了解保健身體的重要性。

  2、了解健康檢查的方式。

  3、知道運(yùn)動對身體的好處。

  4、認(rèn)識身體各部位的名稱。

  5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。

  6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。

  7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。

  8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。

  社會領(lǐng)域:

  1、體驗(yàn)他人合作的愉悅。

  2、了解擁抱是表達(dá)情感的方式。

  二、家園配合工作:

  1、10月9日小班召開家長會活動,請家長屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加。

  2、請家長能經(jīng)常留意我們班級的黑板,很多通知是通過這個(gè)渠道告知于家長。

  3、本月我們的主題活動都是與身體有關(guān)的。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身體方面的知識。如:手能做哪些事情;心臟在身體的哪個(gè)位置;腸道的功能……一方面作為教學(xué)活動的延伸,另一方面擴(kuò)大孩子的知識面,并增進(jìn)親子感情。

  4、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼,但希望家長能堅(jiān)持送孩子來園經(jīng)典哦。從而培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的品格。

  5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加,請家長務(wù)必按要求填寫好服藥單。

  三、主題活動課程安排:

  內(nèi)容

  時(shí)間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

  第一周:身體、藝術(shù):我的身體健康、藝術(shù):捏攏放開社會:衣服和身體科學(xué):我愛秋天科學(xué):比比看:小水滴的故事:復(fù)習(xí)《好朋友》話說國慶節(jié)認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂》看圖講述《好朋友》

  第二周:科學(xué):樹葉媽媽和孩子健康:木頭人體育游戲:小小葉片來追我科學(xué)、藝術(shù):動物的身體健康、科學(xué):身體變變變:奇妙的圓圈認(rèn)讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲——復(fù)習(xí)自助餐

  第三周:社會:我們來抱抱藝術(shù):猴子爬樹社會:手指變魔術(shù)體育游戲:落葉語言:大拇哥:大象演雜技蟲寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”

  第四周:手語:生日快樂科學(xué)、藝術(shù):撿落葉藝術(shù)、語言:跳舞的精靈健康、藝術(shù):嚕啦啦藝術(shù):我的身體小書:生活活動——自己走:認(rèn)讀游戲《漱口》講衛(wèi)生人人夸認(rèn)讀游戲《睡午覺》大公雞和漏嘴巴

  四、主題活動環(huán)境布置:

  主題墻飾

  1、手的妙用。

  2、動物們的腳。

  3、秋天的樹。

  4、秋季的衣服。

  區(qū)域環(huán)境

  1、展示區(qū):

  (1)各種與手相關(guān)的工具,如:梳子、湯勺等。

  (2)手印畫或腳印畫作品。

 ?。?)各種運(yùn)動圖片。

  (4)可轉(zhuǎn)動身體四肢的玩偶。

  2、語言區(qū)

 ?。?)與身體有關(guān)的圖畫書。

 ?。?)有關(guān)運(yùn)動員、舞蹈家的海報(bào)、圖卡、掛歷、雜志。

 ?。?)海報(bào)、字卡、兒歌掛圖、磁帶。

  3、美工區(qū)

  白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙;膠棒。

  五、主題活動網(wǎng)絡(luò)圖:

  避免傷害頭動作語言向常見動物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲

  保健方式五官手勢語言學(xué)猴子爬樹衣飾腳的游戲

  健康檢查手腳面部表情假裝成動物工具手的游戲

  運(yùn)動均衡飲食軀干運(yùn)動學(xué)小丑經(jīng)典清潔用品跳舞

  衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體活動

  模仿體能競賽

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