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2010-2011學年度中學德育工作計劃

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以鄧小平思想和“三個代表”重要思想為指導,認真學習和樹立社會主義榮辱觀,認真貫徹區(qū)教育工作會議精神,堅持與時俱進,堅持發(fā)展的原則,以提高教學質量為根本,以課程改革為主線,以德育工作為依托,全面執(zhí)行黨的教育方針,扎實的推進素質教育,使學生的思想品德不斷提升,學生素質不斷提高。

一、自身學習

1、堅持以學習為主。采用定期學習或不定期學習的方式,堅持集體學習、個人學習相結合的方法,堅持理論聯(lián)系實際的工作態(tài)度、提高自身的思想道德修養(yǎng)。積極參加“鑄師魄、展師風、樹形象”的系列活動。認真學習胡總書記提出的“八榮八恥”,樹立社會主義榮辱觀。

2、堅持多種形式的政治學習,使每次的學習都要有針對性、實效性,讓自己具備高尚的思想素養(yǎng)。

二、加強班隊管理

健全中隊、小隊組織,強化小隊組織機能。調動小隊活動的主動性、積極性,開發(fā)小隊活動的廣闊天地。
充分利用好每周一次的班會時間,以中隊為單位進行各種隊活動,以有主題的讀書、看報、收集信息、討論類活動和創(chuàng)新實踐類活動為主,活動要主題明確、有針對性,要面向全體隊員,提高學生的思想認識。
本學期我們將開展以“長征精神”為載體的中華傳統(tǒng)美德教育,利用德育早餐時間,學習、討論、研究“長征精神”,并以學生搜集信息、自悟、自學、講解、討論的形式進行,以學生們自覺、自醒為主,來達到教育目的。

同時繼續(xù)加強對學生日常生活、學習、社會交往的良好習慣的養(yǎng)成教育,通過學習“八榮八恥”、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學生言行舉止。

做好轉變德育差生工作。耐心感化轉變德育差生,認真了解,耐心說服教育,隨時跟蹤研究,最大限度的改變德育差生,用隊組織的大家庭溫暖他,用愛心去軟化他,讓他迎頭趕上。

周麗

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