一、工作思路

化學備課組的全體成員將認真學習教育教學理論，積極投入新一輪的課程改革。在教學過程中，要努力實踐“三個代表”，去做學生的貼心人，使培養(yǎng)出來的學生能夠適應時代，并使他們在一定程度上能夠超越時代，真正能夠面向未來，面向現(xiàn)代化。

二、常規(guī)工作

1、 加強集體備課組建設，堅持每周活動一次，集體備課時間定為每周一上午第一節(jié)課、地點定為初三辦公室、具體任務：杜麗紅負責第一章《化學的魅力》，葛金妮負責第二章《浩瀚的大氣》，陳靜華負責第三章《走進溶液世界》，張蕾蕾負責第四章《燃料及其燃燒》，充分發(fā)揮集體智慧。 備課組的各位教師均要參照備課組指定的教學進度，結合本班學生實際，再制定或調整各班相應的切實可行的具體的教學計劃，以保證全?；瘜W教學的有序進行。

2、進一步完善初三化學教學資源庫、備課資料庫、題庫的建設，創(chuàng)建初三化學圖庫，充分應用現(xiàn)代教學技術；

3、面向全體，因材施教，實行分層訓練，對基礎好的學生，重點從解題速度和強度方面進行要求，對基礎較差的學生，可以把要求適當降低，幫助他們樹立起學習的信心，立足于每個知識點，多得分。突出練的主線，充分發(fā)揮學生的主體作用。復習課上，教師的任務是幫學生把每個知識點都轉化為基本技能，堅持以學生為軸心，做到精講多練。

4、 要努力增設學生自己動手實驗的機會，激發(fā)學生學習的興趣，增強學生學好化學的自信心，讓學生有更多的機會自主的體驗探究過程的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。

5、 堅持組內公開課、互聽課、推門聽課、督查聽課制度，促進全組同志共同提高、共同進步。要求教師在課堂教學要講究教法，培養(yǎng)學法，做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實，能力要提高。

6、加強課堂教學研究，積極撰寫教學片段、情景設計、教學案例、教學反思、學生學案等，提高課堂教學能力及教科研水平。

7、要爭取把多媒體應用到化學教學中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還要優(yōu)化教學過程，還能創(chuàng)設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等，還能進行輔助學生總結和反饋檢測。

三、教學進度表：

周次

單元(章、節(jié))

教學內容

備注

1

第1章第一節(jié)

化學使世界更美好

2

第1章第二、三節(jié)

走進化學實驗室 物質的提純

3

第1章第四節(jié)

世界通用化學語言

4

第1章第四節(jié)

世界通用化學語言 測驗 講評試卷

化學用語競賽

5

十一國慶節(jié)

休息一周

6

第2章第一、二節(jié)

人類賴以生成的空氣 神奇的氧氣

7

第2章第三節(jié)

化學變化中的質量守恒

8

第2章第三節(jié)

化學變化中的質量守恒

9

期中復習

期中復習

10

期中測試

期中考試

11

第3章一、二節(jié)

走進溶液的世界 水 溶液

12

第3章第二節(jié)

溶液

13

第3章第三節(jié)

溶液的酸堿性 溶液的酸堿性與生活的關系

14

復習 考試 講評

15

第4章一、二節(jié)

燃料及其燃燒 燃燒與滅火碳

16

第4章第二、三節(jié)

碳 二氧化碳的實驗室制法

17

第4章第三節(jié)

化學燃料

1819

期終復習

期終復習

20

期終考試

期終考試