在葉校長(zhǎng)身上，我們感受最深的是他對(duì)學(xué)生愛的詮釋。教育的前提是愛，沒有愛就沒有教育，葉校長(zhǎng)一絲不茍地做到了。由于他心中有愛，他才不怕困難四處化緣加固教學(xué)樓，不厭其煩地組織學(xué)生開展疏散演練；由于他的堅(jiān)持，地震時(shí)桑棗中學(xué)師生得以有序、安全撤離教室，無一傷亡。他曾說，他夢(mèng)想中的學(xué)校，首先是一個(gè)安全的學(xué)校，然后才是一個(gè)以教學(xué)質(zhì)量為生命的學(xué)校！于是，我們得時(shí)時(shí)反思，在日常工作中，我們是否做到了時(shí)刻將學(xué)生的安全放在了第一位？是否用“愛的行為”去關(guān)心和幫助身邊的每一個(gè)孩子 ，讓他們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)？

　　同樣讓我們深受感動(dòng)的是葉校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是一名教育者對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的責(zé)任、使命和奉獻(xiàn)。由于葉校長(zhǎng)出色的工作業(yè)績(jī)，曾有許多單位想高薪聘請(qǐng)他，可都被他一一謝絕。他曾說，桑棗中學(xué)是他的根，離開了桑棗中學(xué)，他就什么也不是了，改變這所學(xué)校是他的責(zé)任與使命。于是，他留在了條件十分艱苦的桑棗中學(xué)，并改變了這所學(xué)校：連續(xù)16年中考評(píng)比全縣第一，在校學(xué)生增加到2600多人……多么了不起的成績(jī)!

　　這就是葉校長(zhǎng)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任與使命，什么是以苦為樂、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神！然而，在物質(zhì)生活十分發(fā)達(dá)、精神生活十分豐富的今天，我們的責(zé)任與奉獻(xiàn)意識(shí)已有了一些淡化。但是，那種對(duì)工作高度負(fù)責(zé)和對(duì)事業(yè)的無私奉獻(xiàn)的精神怎能淡化？教育是百年大計(jì)，是塑造人靈魂的工程，我們有責(zé)任、更有義務(wù)把我們的工作做到最好,無私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)應(yīng)是我們一生追求。這樣，我們才對(duì)得起人民，對(duì)得起社會(huì)給予我們的重托……

　　現(xiàn)在，雖然葉校長(zhǎng)已經(jīng)離開我們了，但他那種對(duì)祖國(guó)教育無限忠誠(chéng)的崇高精神將會(huì)感染著無數(shù)人，鞭策著無數(shù)人，升華著無數(shù)人的靈魂。我們將迎會(huì)著他樹起那面光輝的旗幟去續(xù)寫對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)！