剛來職教的第一天，來到學校就被學校的各種標語名人名言所吸引。我也是一名老師啦！也沒多想，覺得挺鍛煉人的應該，到了現(xiàn)在，感覺就不一樣了。

　　剛來學校上了一周的課，就會在不同時間遇到不同的學生，都會叫一聲“老師好！”感覺很不錯，為人師表，桃李天下的幸福感，在身上或多或少會有點，感覺好激動。到了現(xiàn)在，我才明白，一句老師好，你要能承受的住，真的沒有那么簡單。小學的時候老師就教育我們，見到老師就行禮，叫老師好。上課遲到要打報告，老師同意了才能進去，和老師說話要有禮貌，不能亂說瞎說，要注意自己的身份。不能故意去給老師搗亂，老師找你幫忙一定要客氣的去幫忙。現(xiàn)在上課了，知道老師的辛苦了，為人師方知為師恩。老師真的不容易。

　　我現(xiàn)在是教的班，每天基本上就生活在，備課講課總結(jié)的一個循環(huán)中。基本上就沒有一個完整的時間去做別的事情，這還僅僅是講課，加上批改作業(yè)，監(jiān)督完成背誦，再有課堂的管理。這些想想就覺得事情好多，最重要的是還有考試，考試之后幫助學生去總結(jié)，去講題，怎么講題學生會更好的接受。接下來的就會是，怎么去提高學生的成績。周末不是想的那么輕松可以去左好多事情，周末需要準備下一周的課，比如課的進度，背誦內(nèi)容，講課形式的確定還有考試的內(nèi)容。我也是開始接手這個班，學生也不是很熟悉，我也需要去熟悉學生，適應他們大體的學習接受能力等等。

　　后頭想想自己在師大的上課狀況，真的很對不起老師們，老師們在上面講，下面也是做什么事情的都有，就是沒有說話的而已。一堂只有老師一個人講課沒有人去真正聽課的課堂，老師會很不開心沒有狀態(tài)，我們也會覺得沒有學到什么。這個和我們現(xiàn)在遇到的情況沒有什么區(qū)別，你在上面喊傷了嗓子，下面的學生一點反應沒有，老師在上面講下面畫重點的方式，對于學生來說一點用也沒用，應付考試可以但是真正的學到東西，基本是不可能的。檢討下自己，自己怎么要求現(xiàn)在的學生，就應該怎么去約束自己去做一個好學生?；亓藥煷螅賹W一次！