和朋友聚會時，每每總聽到朋友當著孩子的面說孩子這不好，那不好.有時候還不經(jīng)意說出孩子的隱私.人是有自己的尊嚴，孩子雖小，但也有自尊心.為了使每一個幼兒健康、快樂的成長，作為幼兒教師的我們特別尊重幼兒自尊心，那作為孩子的家長更應(yīng)該引起重視.

　　有關(guān)研究表明：幼兒3歲左右自尊感便開始萌發(fā).不可以不尊重孩子，對孩子要講信用，說話要算數(shù).在日常的生活中，答應(yīng)過孩子的事要做到，不要去哄，欺騙孩子，騙多了孩子就會對你產(chǎn)生不信任.

　　我們要平等的對待孩子，孩子雖小，但他也是一個獨立的個體，有自己獨立的思想，不能用命令的口吻跟孩子講話，更不能用成人的標準要求孩子.要尊重他們的各種需要、興趣、愛好，鼓勵他們表達自己的思想、感情.允許孩子有不同于我們的見解，多聽他們的意見，留給他們自己做決定的權(quán)利.

　　“說尊重孩子，就是不打不罵.那我們就什么都聽孩子的就可以了，就是順著孩子的意.”可是不是這樣理解的,俗話說：“人非圣賢，孰能無錯.”每一個人在一生中總會出現(xiàn)一些錯誤，更何況是孩子呢？家長要正確對待孩子的錯誤.孩子如果犯的不是品質(zhì)性的錯誤，家長是可以容忍；如果孩子犯了像撒謊，偷竊類似的品質(zhì)性錯誤，<蓮 山 ~ 課 件 >就應(yīng)該嚴厲的批評.因為必要的批語以及慎重的處罰，它是一種冷卻劑，可以使孩子冷靜地檢點自己的言行，修正自己的錯誤。有的時候孩子也會判斷是非對錯.

　　孩子是很在意父母對自己的評價,由于受年齡的限制，孩子對自我評價能力還很差，父母的評價對他們的影響很大.如果常聽到父母說這個不行，那個他也不會,久久的孩子會自己想,我媽媽都說我不行,那我就一定不行,所以父母對孩子的評價必須客觀公正，不可以過高，也不可以過低，對孩子取得的任何成績，都要給予鼓勵和表揚。雖然這些對于成人來說微不足道，但他卻會影響孩子自信心的樹立.

　　總之，時時要多給孩子一些微笑，時時刻刻要關(guān)注孩子的所作所為,對孩子要像朋友一樣,尊重他,也是尊重你自己!