進入黨校之前，在我心目中的黨始終冷靜而莊嚴地高聳著。似乎我只能向往它，卻很難有機會親近它。而今，自己進入了第26期黨校學習，隨著對黨一些知識理論掌握的加深，黨的形象也日漸生動而鮮活起來。各位黨校老師展現(xiàn)給我們的不僅是黨的空間架構層次，更是黨的歷史，縱橫黨內(nèi)黨外的歷史、貫穿古今中外的歷史。它如同一條時代的色流，黑白分明，彩旗飄飄。從老師們的講課當中，我大概總結了黨的三個階段性特征。

　　一、執(zhí)著的理想追求

　　中國共產(chǎn)黨打造了時代，時代也打造了中國共產(chǎn)黨。時代拓展了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨也拓展了時代。

　　義和團運動、戊戌變法、辛亥革命都沒有完成歷史遺留的使命；國民大革命之后，美國選擇了國民黨，然而，人民選擇了中共，歷史選擇了中共。從此，中共就不斷帶領人民，以鐵的紀律與作風贏得一個又一個的勝利，一步一個堅實的腳印邁向共產(chǎn)主義社會那個夢想的遠方。1949年，中華人民共和國成立。110年的屈辱史升華了一個階段。這是中國民主革命史的一個華麗的收束，是中國共產(chǎn)黨先進性與進步性的高度濃縮。

　　從浙江嘉興的游船到陜西延安的星星之火，從1921的50名黨員的有生力量到1949的百萬大師橫渡長江，從馬克思主義到其在中國的本土化——毛澤東思想，而今，從鄧小平理論到三個代表重要思想再到科學發(fā)展觀，黨一直在努力，為著那個共產(chǎn)主義的藍圖。有人也質疑過，真的存在這樣一個社會嗎？時代發(fā)展到資本主義不是就已經(jīng)停滯了嗎？所謂的完美的共產(chǎn)主義值得我們這樣一代又一代人不懈的追求嗎？黨的實際行動給了這些質疑一個最好的回答。改革開放、經(jīng)濟特區(qū)、五年計劃，我們在平穩(wěn)中求發(fā)展，在危機中求改革，實踐向時間明示：只要我們愿意，壯著膽子走下去，一樣可以踩出一條坦途。

　　完美確實是虛無的，但是執(zhí)著地追求完美過程中的每一步都是美的?？燎笸昝罒o疑也就把美僵化了，因而也就不美了。正是這樣，黨始終引領著我們邁向共產(chǎn)主義的征途，正是有著這份執(zhí)著，這個理想，這種追求，黨成為了兩個先鋒隊——中國工人階級的先鋒隊、中國人名和中華民族的先鋒隊的統(tǒng)一，黨成為了中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，黨成為了“三個代表“的號角與推動者、執(zhí)行者。因為它執(zhí)著的是挽救民族危亡和實現(xiàn)人民解放的事業(yè)，因為它篤信著小康社會這樣一個又個的理想，因為它不懈于維護和實現(xiàn)好最廣大人民的根本利益這一永恒追求。

　　二、清醒的現(xiàn)實選擇

　　誕生于戰(zhàn)火之秋，投身于和平事業(yè)，憑著溝通世界的智慧，黨在紛繁復雜的現(xiàn)實下做出了清醒的選擇；共產(chǎn)黨員在物欲橫流的現(xiàn)實下做出了清醒的選擇。

　　黨校學習期間那節(jié)錄像課上介紹的廣東省援藏干部許曉珠就是一個鮮活的例子。只身赴藏，九死不悔，有淚不輕彈的他在談及墨脫縣的貧苦兒童也不禁盈眶。正是這樣一群可愛的共產(chǎn)黨員，讓人民時時刻刻感念，讓黨在人民的心中深深扎根。人民選擇了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨沒有辜負人民。在新時代新形勢下，共產(chǎn)黨員沒有松懈，沒有被拜金主義侵襲，沒有讓享樂主義腐化，在一代代共產(chǎn)黨員的努力之下，他們以鐵的紀律與形象出現(xiàn)在群眾心中。正如一副對聯(lián)之中寫到的：得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；吃百姓飯，穿百姓衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。他們能上能下，不忘記自己來自于民要服務于民，不忘記黨的活動不能脫離群眾，不忘記為人為官要清廉正直。

　　十七大中，黨作為領導核心對現(xiàn)實做了謹慎的審度，進一步得到了深刻的認識，同樣做出了清醒的選擇。十七大報告指出全面建設小康社會是我們到2020年的奮斗目標，為了這個目標，我們要把解放當作中國特色社會主義的一大法寶，把改革開放作為中國特色社會主義的強大動力，把科學發(fā)展、社會和諧設為中國特色社會主義的基本要求。

　　解放思想，即在正確思想的知道下打破過時的舊框框束縛，研究新情況，解決新問題，使思想不斷與心得實際相符合。30年來從“實踐是檢驗真理標準”的大討論，到1992年鄧小平的“南方談話”，經(jīng)濟建設屢見成效，現(xiàn)在，我們又面臨著新一輪的思想解放，其中的關鍵在于在貧富不均的情況下如何沖破既得利益，放飛市場經(jīng)濟下的道德想象力，特別是有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟絕不允許部分階層壟斷利益。改革開放中，改革是動力，發(fā)展是關鍵，穩(wěn)定是前提，三者結合的統(tǒng)一點是不斷改善民生，三者動態(tài)的結合保證了社會主義建設的協(xié)調(diào)有序。科學發(fā)展，核心是以人為本……

　　可以看到，無論是在經(jīng)濟發(fā)展的時刻，還是發(fā)展停滯的時刻，黨始終清醒并清楚的記得為什么要發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、該怎樣發(fā)展。

　　三、共同的實踐要求

　　“意義不被賦予，只有靠奮斗去實現(xiàn)它?！边@是徐真華校長在最后一節(jié)黨課“立足平凡，追求卓越”里說的一句話，令人印象深刻。知易行難，把理論落實貫徹到實踐中似乎又是另一個巨大的障礙，也是另一個巨大的飛躍。作為一個合格的共產(chǎn)黨員，怎樣追求上進，不讓自己與別人的距離在不經(jīng)意的疏忽與松懈中拉開了；怎樣在自己的學習生活中平衡壓力，并且拿出共產(chǎn)黨員應有魄力，堅持原則、弘揚正氣；怎樣在特定時期擔當特殊的身份，承當非凡的責任與使命……行動是關鍵，實踐是關鍵。共2頁,當前第1頁1

　　也許不用從經(jīng)典中學習，我們身邊不就有著這樣一些共產(chǎn)黨員時時刻刻發(fā)揮著作為黨員的先鋒模范作用嗎？湖南雪災、四川震災，他們也許就是在默哀廣場上折疊小白花、組織募捐的志愿者，也許就是在抗災一線奮斗的解放軍戰(zhàn)士與武警官兵們，也許就是我們和藹可親的溫家寶總理……

　　理想與現(xiàn)實都打造著我們，鍛煉著我們，我們有一千個理由去實現(xiàn)它，卻沒有一個理由去違背它。見到電視中災難現(xiàn)場的圖片，我們每每盈眶？是什么讓我們這樣感動？是災難帶來的悲劇嗎？不，絕對不是。是無數(shù)的共產(chǎn)黨員，以及我們生活中最可愛的人們，是他們在災難面前把理想與信念發(fā)揚出來，化成一種傳統(tǒng)與作風的行動，這些震撼我們，感動我們，讓中華民族在災難面前愈加堅強。

　　現(xiàn)階段，我們當代大學生也許實踐不了驚天動地的事業(yè)，但是共產(chǎn)主義事業(yè)需要的不僅是少部分的棟梁，更是大部分的磚頭。黨校學習期間，我們就如何做一名合格的共產(chǎn)黨員展開了討論，大部分人談到了實踐黨員義務的話題，我覺得就體現(xiàn)了這種磚頭精神，微小而強大，淺顯的表達，深度的思想。正是這些磚頭，我們黨的脊梁一定更加堅挺。

　　一期黨校培訓下來，黨依舊冷靜而莊嚴地高聳著，但是我對它已不再陌生。一期黨校培訓下來，收獲的不僅是震動與感動，還收獲了行動的激勵與驅動源泉。在思想更加成熟的情況下，相信我們每一個學員都能更加自律，在日后的生活中以實際行動爭當一名合格的共產(chǎn)黨員。