（XX年3月29日）
通過前一階段的以實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使自己在堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、履行全心全意為人民服務(wù)宗旨等方面有了較深的體會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨員的立身之本；進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)宗旨意識(shí)，提高工作能力的重要性，深刻認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化黨的意識(shí)與執(zhí)政意識(shí)的必要性。對(duì)照單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照“好干部、好班子”標(biāo)準(zhǔn)，在提高“帶頭、帶班、帶隊(duì)”的能力，切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)方面，在進(jìn)一步強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員先鋒模范作用方面切實(shí)開展黨性分析。
一、存在問題及原因分析
（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)方面
對(duì)照《中國共產(chǎn)黨黨章》黨員必須履行的第一條義務(wù)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。自己在入黨時(shí)，在政治理論學(xué)習(xí)上，能夠完成黨組織安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是從“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”上，政治理論學(xué)習(xí)還是不夠，主要表現(xiàn)為政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，只滿足于完成組織的學(xué)習(xí)任務(wù)，只滿足于對(duì)理論知識(shí)的通讀，在文字上理解，未能深刻把握理論精神，只滿足于學(xué)習(xí)，未能在運(yùn)用方面下功夫。自己參加工作以來，主要從事業(yè)務(wù)工作，主觀上多少有點(diǎn)搞黨務(wù)不如搞業(yè)務(wù)的想法，認(rèn)為更深一步的鉆研理論是黨務(wù)工作者的事，業(yè)務(wù)部門只要完成組織的學(xué)習(xí)任務(wù)，自己在政治上與黨中央保持一致，執(zhí)行黨的路線方針、政策就可以了，應(yīng)將主要時(shí)間放在業(yè)務(wù)上，用業(yè)務(wù)擠點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。
分析原因主要是主觀上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，主觀上存在工作忙，學(xué)習(xí)可以先放一下的想法，主觀上存在理論太宏觀、工作最實(shí)際的想法。客觀上造成了學(xué)習(xí)多少流于形式，任務(wù)觀點(diǎn)講數(shù)量、不重質(zhì)量，重學(xué)習(xí)、不重理解、運(yùn)用。自己沒有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的有效途徑，是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀的基礎(chǔ)。從而割裂了政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)的關(guān)系，將政治理論學(xué)習(xí)放在了不太重要的位置。
（二）在工作作風(fēng)方面
對(duì)照認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，帶領(lǐng)分管部門認(rèn)真履行房地產(chǎn)行政管理職能，圍繞我區(qū)“四個(gè)拓展”將執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)落實(shí)到房地產(chǎn)行政管理工作的實(shí)踐中去的具體要求，自己在工作作風(fēng)方面存在著過于簡(jiǎn)單，存在急躁情緒的問題，具體表現(xiàn)在重視硬性指標(biāo)的完成，不重視過程，重視任務(wù)下達(dá)，實(shí)現(xiàn)缺乏溝通，重視督促，缺乏調(diào)研。當(dāng)在推進(jìn)工作過程中產(chǎn)生難題時(shí)，容易產(chǎn)生急躁情緒、影響了同志之間的關(guān)系。
分析原因，自己在業(yè)務(wù)工作中，存在著上級(jí)下達(dá)的任務(wù)必須無條件完成，按照一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作體系，下屬應(yīng)該完成，在任務(wù)下達(dá)前，缺少調(diào)查研究，缺乏有針對(duì)性思考，未能進(jìn)一步與下屬同志溝通，仔細(xì)分析工作目標(biāo)的可行性與實(shí)際困難，認(rèn)為怎樣完成是具體工作同志的事，沒有完成就是無能。其次，主觀上將創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)片面理解為完成上級(jí)目標(biāo)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意就行了，如果下面完不成任務(wù)，也是管理無方，以及“人總是有惰性的，不嚴(yán)厲督辦不行的想法。剖析原因主要是將對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)的一致性未能很好把握，將對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)廣大人民群眾負(fù)責(zé)的一致性未能很好把握。缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度，對(duì)堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和政績(jī)觀未能進(jìn)一步落到實(shí)處，把權(quán)力狹隘理解為命令、審批，未能進(jìn)一步調(diào)查研究，與分管部門的同志們共同研究問題，出點(diǎn)子，想辦法，未能就分管的建設(shè)用地工作的長(zhǎng)效管理上下功夫，未能全面落實(shí)建設(shè)用地全程管理的模式，對(duì)建設(shè)用地多少存在重批輕管的現(xiàn)象。
其次，對(duì)分管工作抓的比較緊，在分管以外的工作主動(dòng)關(guān)心不夠，思想上存在各人自掃門前雪，多管別人的別人會(huì)不高興的想法，未能從全局角度，加以謀劃，做好正職領(lǐng)導(dǎo)參謀助手作用。
（三）在隊(duì)伍建設(shè)方面
對(duì)照“好干部、好班子”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)，提高“帶頭、帶班、帶隊(duì)”的能力，切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)方面自己存在以下差距。
對(duì)分管部門的同志關(guān)心工作多，關(guān)心思想少；談工作多；談?wù)嗡枷肷伲厥褂?、輕培養(yǎng)。自己主觀上認(rèn)為思想上的進(jìn)步，主要是黨組織的事，我只管業(yè)務(wù)，主要能夠干好業(yè)務(wù)就行，至于培養(yǎng)上認(rèn)為，工作已經(jīng)夠忙了，努力是個(gè)人的事，培養(yǎng)工作很辛苦，弄不好還會(huì)被別人說三道四。剖析原因，主要是自己對(duì)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，沒有從我們現(xiàn)代化事業(yè)高度來認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，沒有充分認(rèn)識(shí)到人才問題是決定黨、國家和民族在進(jìn)入新世紀(jì)后的前途與命運(yùn)的競(jìng)爭(zhēng)與較量的重要因素。沒有充分認(rèn)識(shí)到人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)我區(qū)房地產(chǎn)健康、持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。說到底是樹立培養(yǎng)人才的責(zé)任意識(shí)不夠，是對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)把握不夠，是對(duì)人才的舉薦、培養(yǎng)力度不夠。
二、今后整改方向
（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)方面
從思想上，做到高度重視，從黨的理論先進(jìn)性以及堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的高度，充分重視理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只有充分認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨在理論方面的先進(jìn)性主要表現(xiàn)在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)的，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高奮斗綱領(lǐng)的高度出發(fā)，將學(xué)習(xí)政治理論作為一個(gè)共產(chǎn)黨員自覺履行的義務(wù)，將學(xué)習(xí)政治理論作為第一需要。共2頁,當(dāng)前第1頁1
在行動(dòng)上，正確處理好政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，做到“兩不誤、雙促進(jìn)”，是政治理論學(xué)習(xí)為業(yè)務(wù)工作把握正確的政治方向，用科學(xué)態(tài)度分析問題，思考問題，解決問題。做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合，在組織安排之外，保證一定時(shí)間用于政治學(xué)習(xí)，以提高自身理論素養(yǎng)。
（二）改進(jìn)工作作風(fēng)方面
從樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、政績(jī)觀出發(fā)，強(qiáng)化科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政意識(shí)，遇事多與同事們商量，出主意，想辦法，做到事前廣泛聽取意見，充分調(diào)研，使工作目標(biāo)切實(shí)可行，工作措施有針對(duì)性，事中及時(shí)溝通，事后及時(shí)總結(jié)。用和風(fēng)細(xì)雨版的溝通代替疾風(fēng)暴雨的命令，用循循善誘的啟發(fā)代替簡(jiǎn)單的批評(píng)與責(zé)備，以勇于負(fù)責(zé)、敢挑重任的精神，做到察實(shí)情、講真話、聽真話、辦實(shí)事，真正做到對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)的一致性。
（三）在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)方面
堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”，對(duì)分管部門的同志們不論是政治上，業(yè)務(wù)上都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，克服求全責(zé)備的習(xí)慣思維，在政治上關(guān)心同志的成長(zhǎng)，要定期開展談心活動(dòng)，掌握思想動(dòng)態(tài)。在工作中放手使用，積極培訓(xùn)，并不斷督促，克服怕辦不成事的想法，要善于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、使用人才，從政治上、業(yè)務(wù)上，工作能力、協(xié)商能力上全面作好傳幫帶作用，使我們的事業(yè)后繼有人。
總之，通過以實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我更加明確了自己肩負(fù)的責(zé)任，我要堅(jiān)定信念，嚴(yán)格遵循黨章對(duì)我們的要求，按照“六個(gè)堅(jiān)持”和我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性的六個(gè)具體要求，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好自己的本職工作，為長(zhǎng)寧區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。