泰戈?duì)栒f過：不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。水中的鵝卵石，在水的無限關(guān)愛下成長，不知不覺間變得文雅，作為一名老師，我也希望用無私奉獻(xiàn)，如春雨一樣浸潤學(xué)生的心田。愛學(xué)生是老師的天職，但是，光有愛心是不夠的，更重要的是會(huì)愛。真正的愛是智慧的愛，是學(xué)生需要的恰到好處的愛，是能夠激發(fā)學(xué)生真摯情感的愛。

　　愛學(xué)生

　　對(duì)學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo)，并不難做到，那么如何才能成為一個(gè)懂得愛學(xué)生的“四有”老師呢？我認(rèn)為關(guān)鍵在于以身作則、平等的對(duì)待學(xué)生。以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。優(yōu)秀的老師或許不需要以學(xué)生靈魂的工程師自居，而只需要成為學(xué)生的朋友。聯(lián)系我的英語課堂教學(xué)，也可以對(duì)不同的學(xué)生予以不同的關(guān)懷。比如對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生，我會(huì)主動(dòng)點(diǎn)他們起來回答一些簡(jiǎn)單的問題，培養(yǎng)他們的自信心。課后的幾句閑聊或者在批改作業(yè)時(shí)添加一個(gè)笑臉，都會(huì)拉近我和他們之間的距離。對(duì)于成績(jī)突出表現(xiàn)欲強(qiáng)的同學(xué)，我也會(huì)多加鼓勵(lì)，同時(shí)會(huì)英語書寫規(guī)范等細(xì)節(jié)方面予以指導(dǎo)。使他們不僅有豐富的英語知識(shí)，也養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　　愛孩子，不僅僅是幫助孩子們快樂健康的成長，對(duì)學(xué)生的教育同樣有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教學(xué)過程是一個(gè)以心理活動(dòng)為基礎(chǔ)的情感過程和認(rèn)知過程的統(tǒng)一。當(dāng)情感因素收到壓抑，甚至抹殺時(shí)，人的自我創(chuàng)造潛能就得不到發(fā)展和實(shí)現(xiàn)。學(xué)生唯有愛老師，新人老師，才會(huì)自發(fā)的真心的接受老師傳授的知識(shí)，打開心靈，自我思考。作為一個(gè)老師，不僅要對(duì)“同學(xué)們”這樣一個(gè)群體負(fù)責(zé)，更要把每個(gè)學(xué)生當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。在每年寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真的針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。孩子們看到的是老師對(duì)自己的點(diǎn)評(píng)，而不是千篇一律的評(píng)語或者空話套話，才會(huì)感覺到老師對(duì)自己的關(guān)注，才會(huì)體會(huì)到自己在老師的心目中是重要的。

　　愛事業(yè)

　　一個(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。才會(huì)積極熱情的進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。一個(gè)老師的教學(xué)生涯可能會(huì)有幾十年，每一年又很可能同事帶著好幾個(gè)班級(jí)，一生教授的學(xué)生或許數(shù)以千計(jì)，但對(duì)于一個(gè)孩子，我卻是他這幾年唯一的老師。短短的幾年時(shí)間，對(duì)一個(gè)老師而言，不過是一段工作經(jīng)歷，對(duì)一個(gè)孩子而言，卻引導(dǎo)著一生的方向。

　　唯有愛自己的事業(yè)，才能把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。為了給學(xué)生更好的教育，我們才會(huì)不斷學(xué)習(xí)，摸索教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。任勞任怨固然是老師的必須品質(zhì)，但新時(shí)期下，更要求我們成長為學(xué)習(xí)型、智慧型人民教師。

　　愛自己

　　“愛自己”就是要成為一個(gè)熱愛事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的老師，愛自己、愛生活是必不可少的。只有幸福的老師，才能教出幸福的學(xué)生。只有熱愛生活，重視家庭的好母親好子女，才能擔(dān)負(fù)起為人導(dǎo)師的職責(zé)。我們每天到學(xué)校是發(fā)自真心的教學(xué)，不是上課鈴一打就“扮演”教師的角色。愛，才會(huì)懂得珍惜，珍惜與學(xué)生們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而珍惜才會(huì)覺得珍貴，才會(huì)覺得榮譽(yù)和感激。

　　世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛！要愛，更要懂得如何去愛。愛學(xué)生、愛事業(yè)、愛自己。用情感育人，用智慧的愛成就新時(shí)代的“四有”好教師。