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有機(jī)食品基地建設(shè)宣傳方案提綱

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  數(shù)字化校園建設(shè)方案 你知道如何策劃數(shù)字化校園建設(shè)方案嗎?下面是小編給大家整理收集的數(shù)字化校園建設(shè)方案,供大家閱讀參考。

  數(shù)字化校園建設(shè)方案1一、數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)及需求分析

  數(shù)字化校園建設(shè)的最終目標(biāo)是建成四網(wǎng)合一的全數(shù)字校園網(wǎng)(即通過光纖與Internet連接的校園局域網(wǎng)、VOD校園視頻點(diǎn)播網(wǎng)、全數(shù)字多媒體互動教學(xué)網(wǎng)、通過地面接受站與遠(yuǎn)程教育網(wǎng)連接的遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng))。最終擁有多媒體互動教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多功能演播廳、電子備課室、信息中心等多媒體信息技術(shù)設(shè)備,并把校園網(wǎng)連接到所有校舍,將多個信息點(diǎn)分布在辦公室、教室、多功能廳以及師生宿舍,實(shí)現(xiàn)師生工作和學(xué)習(xí)的全方位信息化。

  校園網(wǎng)應(yīng)具備的功能有:

  1.電子郵件服務(wù)通過E-mail與同行交往。

  2.文件傳輸FTP服務(wù)利用FTP服務(wù)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)各組室、班級或個人主頁的上傳以及從網(wǎng)上下載資料。

  3.WWW瀏覽服務(wù)學(xué)??梢越⒆约旱闹黜?,利用外部網(wǎng)頁向社會宣傳學(xué)校,提供各類咨詢信息等;利用內(nèi)部網(wǎng)頁進(jìn)行管理,例如發(fā)布通知、收集學(xué)生意見等。

  4.資源共享建立電子圖書館形式的教育資源庫,供師生檢索、查詢、利用。

  5.網(wǎng)上教學(xué)通過視頻會議系統(tǒng)或VOD視頻點(diǎn)播實(shí)現(xiàn)實(shí)時或非實(shí)時方式的遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)。

  一卡通應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)具備的功能有:

  1、門禁考勤管理系統(tǒng)

  2、圖書管理系統(tǒng)

  3、售餐系統(tǒng)

  4、機(jī)房計費(fèi)和管理系統(tǒng)

  5、自助消費(fèi)管理系統(tǒng)

  二、數(shù)字化校園建設(shè)之硬件建設(shè)

  校園網(wǎng)數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)

  1、教學(xué)及校務(wù)管理系統(tǒng)

  采取購買與自行開發(fā)相結(jié)合的方式,在現(xiàn)有教務(wù)管理平臺基礎(chǔ)上,引進(jìn)教學(xué)管理信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)教學(xué)動態(tài)管理,教學(xué)管理信息數(shù)字化。建立完備的辦公自動化系統(tǒng),對期中期未及平時成績考核,出勤考核都采取自動化辦公模式,并對學(xué)生的檔案進(jìn)行電子永久保存。

  2、數(shù)字化圖書館建設(shè)

  加強(qiáng)電子圖書、文獻(xiàn)資源庫建設(shè),全面升級圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。完備電子閱覽室的使及管理;增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術(shù)活動,形成校園電子圖書文化。

  3、公共資源服務(wù)平臺建設(shè)

  建立教學(xué)資源共享平臺,建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程教學(xué)資源庫,將中央財政重點(diǎn)支持專業(yè)的優(yōu)質(zhì)核心課程的教學(xué)資源在網(wǎng)上公開,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。建成學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上批改作業(yè)功能,為工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在學(xué)院實(shí)施提供技術(shù)保證。對FTP服務(wù)器進(jìn)行硬件升級改造,增大教學(xué)資源庫容量,以便學(xué)生能更方便全面進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。形成了影視資源庫;通過地面衛(wèi)星接受站接受、收存儲中國遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、中國廣播遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)等遠(yuǎn)教資源信息,形成了衛(wèi)星教育資源庫;通過光纖與Internet相連,實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享,形成了地面教育資源網(wǎng);

  4、多媒體應(yīng)用平臺建設(shè)

  購置高性能計算機(jī),建立功能強(qiáng)大的視頻服務(wù)器、音頻服務(wù)器、文件服務(wù)器等。建立一個校園網(wǎng)外能夠訪問并配置詳實(shí)的信息資料介紹校園文化的網(wǎng)站,網(wǎng)站添加豐富的優(yōu)秀教育教學(xué)資源,將電子圖書館融合進(jìn)去。

  5、公共實(shí)訓(xùn)平臺數(shù)字化建設(shè)

  按照認(rèn)知實(shí)習(xí)技能仿真實(shí)踐操作的流程,規(guī)劃建設(shè)符合校園體系現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢的實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)代化信息手段構(gòu)成的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,充分利用現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)和模擬操作能力,提高學(xué)生實(shí)踐技能應(yīng)用水平。

  數(shù)字化校園建設(shè)的技術(shù)支持

  學(xué)校將建成主干千兆、百兆到桌面技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核心采用萬兆路由核心交換機(jī),設(shè)置多臺專業(yè)服務(wù)器,并安裝教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件等。

  電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

  一卡通系統(tǒng)建設(shè)

  1、門禁考勤管理系統(tǒng)

  在兩個校門處安裝門禁控制器和讀卡器,學(xué)生刷卡進(jìn)入,自動記錄考勤信息。如遇未授權(quán)的非法卡發(fā)出報警音??稍诤笈_軟件中規(guī)定多種考勤規(guī)則,對 IC 卡進(jìn)行不同權(quán)限設(shè)置,多種條件的查詢等等。

  2、圖書管理系統(tǒng)

  配備激光掃描器識別條形碼,具有完善的采編、流通、典藏、期刊管理、公共查詢、資產(chǎn)清查、壓縮備份等功能。

  3、售餐系統(tǒng)

  學(xué)生和教職員工只需預(yù)先充值在其IC卡中,就餐買菜時,在售飯機(jī)感應(yīng)區(qū)的有效距離內(nèi)出示其卡,由售貨員在售飯機(jī)上預(yù)設(shè)或輸入消費(fèi)額,確認(rèn)后便可完成本此交易。有詳細(xì)的消費(fèi)記錄 , 并可設(shè)定消費(fèi)限額。

  4、機(jī)房計費(fèi)和管理系統(tǒng)

  依靠軟件實(shí)現(xiàn)對學(xué)生機(jī)的監(jiān)控和管理,學(xué)生持卡上機(jī),學(xué)習(xí)上網(wǎng),客戶端上的讀卡器按預(yù)先設(shè)定的卡型、費(fèi)率、時段自動扣錢。

  5、自助消費(fèi)管理系統(tǒng)

  該系統(tǒng)用于校內(nèi)消費(fèi)管理。在校園的某些指定地點(diǎn)配置IC卡自動售貨機(jī),全天候二十四小時開放。可實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)消費(fèi),也可脫機(jī)消費(fèi)。刷卡后從該卡內(nèi)扣除消費(fèi)額,后臺清分清算系統(tǒng)自動完成結(jié)算

  三、數(shù)字化校園建設(shè)之軟件建設(shè)

  探索適應(yīng)信息化教育的教學(xué)模式

  一是講授式教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下講授式教學(xué)模式的特點(diǎn)是以教師為中心,進(jìn)行統(tǒng)一授課。這種教學(xué)模式是傳統(tǒng)教學(xué)中的班級授課在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)。它是基于局域網(wǎng)的講授式教學(xué)模式而言,教師利用多媒體電子教室的硬件和軟件的功能,進(jìn)行屏幕廣播、電子舉手、屏幕監(jiān)視等功能實(shí)現(xiàn)的一種非常類似于傳統(tǒng)講授課教學(xué)的教學(xué)形式。這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式,對于軟件環(huán)境的要求不是很高,在教學(xué)過程中教師可以將單機(jī)版演示型CAI課件、視頻、音頻資料在局域網(wǎng)中進(jìn)行廣播演示教學(xué)。

  二是討論式教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下討論式教學(xué)模式的特點(diǎn)是師生之間、生生之間相互交流,教學(xué)采取啟發(fā)式,注重對問題的討論。在教學(xué)過程中,利用BBS(一般要學(xué)生學(xué)習(xí)Telnet登錄到服務(wù)器上,或者利用瀏覽器游覽基于WEB的BBS系統(tǒng)),登錄進(jìn)入相關(guān)的問題欄目。在這些欄目中有大量的問題,學(xué)生可以瀏覽別人關(guān)于問題的解答或發(fā)表自己的觀點(diǎn)。相當(dāng)于聊天室的功能作用,讓師生之間、生生之間進(jìn)行交流。

  三是發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,歸納總結(jié)與概括能力。這種教學(xué)模式的教學(xué)過程是教師和學(xué)生提出所要探究的內(nèi)容,再由學(xué)生自主上網(wǎng)搜索關(guān)于主題的相關(guān)資料,進(jìn)行歸納總結(jié)和概括。這種教學(xué)模式徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生被動接受的狀態(tài),而使學(xué)生處于積極主動的地位,因而能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性。

  培養(yǎng)適應(yīng)信息化教育的師資隊(duì)伍

  隨著四網(wǎng)的開通,遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩,信息傳遞速度快,教師之間的交流與討論不受時間、空間的限制,給教師的教學(xué)和教研提供了便利的條件和豐富的資源。我校校園網(wǎng)上建有教師備課系統(tǒng)和教研論壇,教師可以高度共享信息資源,利用便利的備課系統(tǒng)和教研論壇開展教學(xué)教研工作。教育信息化開闊了教師的視野,豐富了教師的知識,方便了教學(xué)教研工作,提高了教師教學(xué)教研效率和水平。

  采取集中培訓(xùn),過關(guān)檢測、自主培訓(xùn),崗位練兵、制度引導(dǎo),任務(wù)驅(qū)動等措施在教師中開展以多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)和信息技術(shù)與課程整合為主的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。通過推薦和介紹運(yùn)用信息技術(shù)的優(yōu)秀教學(xué)范例,展示信息技術(shù)的魅力,激發(fā)教師對信息技術(shù)的濃厚興趣。有計劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照由易到難、由點(diǎn)到面的程序進(jìn)行有重點(diǎn)、有層次的培訓(xùn),每個階段結(jié)束時都進(jìn)行了相應(yīng)的認(rèn)知水平和操作技能檢測,活學(xué)活用,務(wù)實(shí)求新,保證了培訓(xùn)效果。建立了與普及推廣信息技術(shù)相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度,鼓勵教師學(xué)以致用,把應(yīng)用信息技術(shù)的過程同時作為信息技術(shù)學(xué)習(xí)提高的過程,在實(shí)踐中提高自己。同時把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與新教育理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,通過技術(shù)手段的更新來帶動教育觀念的更新,促進(jìn)教學(xué)方法的更新和人才培養(yǎng)模式的更新。

  打造具有高品質(zhì)信息素養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)

  學(xué)校安排充足的信息技術(shù)課程,保證每周2節(jié)信息技術(shù)課,且上機(jī)操作時間保證在80%以上,以此使學(xué)生對信息技術(shù)有深刻的認(rèn)識,樹立信息意識,提高計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)操作能力。課后通過bbs、博客等網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)探討,增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)文化的認(rèn)識能力和利用能力,讓每一位學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上安家,通過網(wǎng)絡(luò)來表達(dá)自己的情感,傳遞、交流自己的思想,體會做為一個社會人在網(wǎng)絡(luò)上享有的權(quán)利和義務(wù),最終達(dá)到提高信息素養(yǎng)的目的。

  數(shù)字化校園建設(shè)方案2一、建設(shè)基礎(chǔ)

  (1)基礎(chǔ)與優(yōu)勢

  學(xué)院已在20XX年完成了校園網(wǎng)第一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),目前已建成千兆到樓宇、百兆到桌面、技術(shù)相對先進(jìn)、高速且穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核心采用千兆路由核心交換機(jī),現(xiàn)有9臺專業(yè)服務(wù)器,安裝了辦公管理軟件、教務(wù)管理軟件、圖書管理、財務(wù)管理等軟件,實(shí)現(xiàn)了辦公管理、教務(wù)管理、圖書管理、財務(wù)資產(chǎn)管理等功能。互聯(lián)網(wǎng)接入也升級到辦公網(wǎng)100M電信接入加2M教育網(wǎng)接入、圖書館電子閱覽室50M電信接入,校園網(wǎng)用戶已達(dá)500多戶(由于一個機(jī)房為一個用戶,但通過該用戶可以實(shí)現(xiàn)機(jī)房的所有電腦上網(wǎng),因此實(shí)際上通過校園網(wǎng)上網(wǎng)的用戶已超過500個)。學(xué)生宿舍已全部接入校園網(wǎng)(由運(yùn)營商提供互聯(lián)網(wǎng)接入),是校園網(wǎng)的一個組成部分,實(shí)現(xiàn)了高速訪問校園網(wǎng)。

  (2)存在的主要問題

  1.校園網(wǎng)上的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)有待增加。除學(xué)院門戶網(wǎng)站、各部門二級網(wǎng)站、自行設(shè)計開發(fā)的一些小型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)如院長信箱、網(wǎng)上報修、等級考試網(wǎng)上報名、工資查詢、學(xué)生收費(fèi)外,目前校園網(wǎng)上運(yùn)行的大型商品化的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)只有辦公系統(tǒng)(武漢開思源公司產(chǎn)品)、正方現(xiàn)代教育管理信息系統(tǒng)-WEB服務(wù)管理子系統(tǒng)(杭州正方公司產(chǎn)品)、郵件系統(tǒng)(北京安寧公司產(chǎn)品)。當(dāng)今校園信息化發(fā)展的趨勢要求我們必須逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)工作與管理工作的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化,因此我們要逐步建設(shè)一批互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),一是購買一批大型商品化互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),二是自主開發(fā)一些小型的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。

  2.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理缺乏。目前還沒有實(shí)施對校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、流量監(jiān)控,不能有效地對校園網(wǎng)用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的情況進(jìn)行有效的管理和控制。主要表現(xiàn)在不能按公安網(wǎng)監(jiān)部門的要求提供校園網(wǎng)用戶上網(wǎng)情況的日志備份,一些用戶濫用迅雷下載、PPS網(wǎng)絡(luò)電視等軟件占用大量的帶寬拖慢其他校園網(wǎng)用戶網(wǎng)頁瀏覽的速度。將要實(shí)施的校園網(wǎng)監(jiān)控項(xiàng)目可解決這些問題。

  3.校園網(wǎng)還未實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。目前學(xué)院院內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)有線全覆蓋,全院網(wǎng)絡(luò)無線覆蓋還有許多工作要做。

  二、建設(shè)目標(biāo)

  (1)總體目標(biāo)

  通過數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)和應(yīng)用系統(tǒng)的功能開發(fā),構(gòu)建一個融教學(xué)、科研、管理、生活和服務(wù)為一體的數(shù)字化校園環(huán)境,提高學(xué)院的科學(xué)管理水平,營造學(xué)生的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建職工工作生活的便利條件。完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng),提供先進(jìn)數(shù)字化管理手段,提高管理效率;建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng);配合工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式,建設(shè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。通過數(shù)字化校園的建設(shè),為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會搭建公共服務(wù)平臺,推進(jìn)教育信息化、管理信息化、服務(wù)信息化。

  (2)具體目標(biāo)

  一是加快推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的升級改造,建立多層次可控出口網(wǎng)絡(luò)體系,全面推進(jìn)校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實(shí)現(xiàn)全方位高速互聯(lián);二是實(shí)施校園網(wǎng)安全監(jiān)控項(xiàng)目,保證校園網(wǎng)安全高速穩(wěn)定的運(yùn)行;三是建設(shè)一批應(yīng)用廣泛的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),全面地提升學(xué)院校園信息化建設(shè)水平;四是高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)工作,包括樓宇有線、無線、專網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)。五是拓展校園一卡通功能,深入推進(jìn)校園一卡通工程。

  三、建設(shè)內(nèi)容

  (1)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺

  1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)

  將所有學(xué)生公寓接入校園網(wǎng),根據(jù)需要適時擴(kuò)充校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)終端,將第二期校園建設(shè)工程中的全部樓宇接入校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)院校園網(wǎng)有線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

  建設(shè)無線網(wǎng)絡(luò),補(bǔ)充有線網(wǎng)絡(luò),滿足用戶在校園廣場、會議中心等地點(diǎn),實(shí)現(xiàn)任意時間、任意方式聯(lián)機(jī)上網(wǎng)獲取信息的需要,為用戶的工作、學(xué)習(xí)、生活提供方便、快捷的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

  改善校園網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)互通,在現(xiàn)有校園網(wǎng)出口帶寬150兆的基礎(chǔ)上,增加200兆出口帶寬,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)多出口、多鏈路的負(fù)載均衡機(jī)制,建成穩(wěn)定可靠的校園網(wǎng)。

  2.網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)

  根據(jù)目前學(xué)院網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的實(shí)際情況,增購網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)測與分析系統(tǒng),建立校園網(wǎng)絡(luò)安全體系,構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全屏障,實(shí)現(xiàn)用戶分級管理、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、上網(wǎng)行為控制、網(wǎng)絡(luò)異常報警等功能,保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全,保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)、關(guān)鍵應(yīng)用、關(guān)鍵部門的安全,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)安全高效的運(yùn)行。

  3.服務(wù)器集群和存儲系統(tǒng)建設(shè)

  補(bǔ)充校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及存儲設(shè)備,配置服務(wù)器、磁盤陣列,為數(shù)據(jù)存儲中心提供存儲空間,保證存儲容量達(dá)到15TB。

  (2)構(gòu)建應(yīng)用平臺

  1.校園數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與共享數(shù)據(jù)中心平臺建設(shè)

  信息標(biāo)準(zhǔn)化,數(shù)據(jù)格式和表示的一致性是信息發(fā)展的一個主要議題,同時也是數(shù)字

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