我擔(dān)任數(shù)十年的班主任工作，工作的實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到:學(xué)校工作首先要抓好德育工作,要真正做到既教書(shū)又育人。工作中我能把抓學(xué)生的思想工作作為切入口,學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、點(diǎn)滴進(jìn)步、生活環(huán)境等時(shí)刻在我的視線中,我都能及時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育,收到了較好的效果,我個(gè)人的體會(huì)是：

　　一、 學(xué)習(xí)教育理論,探索德育方法

　　1. 從培養(yǎng)正確的輿論入手,讓每顆幼苗在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。

　　一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生盡管千差萬(wàn)別,但“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”是對(duì)每個(gè)學(xué)生的根本要求,也是教育工作的指導(dǎo)方針,只有把學(xué)生的思想工作做好,培養(yǎng)正確的輿論,學(xué)生才能明辨是非,才能提倡和支持正確的東西,集體才會(huì)團(tuán)結(jié),才會(huì)朝氣蓬勃,才會(huì)形成好的班風(fēng)。

　　(1) 利用班會(huì)課、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并理解背誦其中的重要條文,把評(píng)價(jià)道德和行為是非標(biāo)準(zhǔn)教給他們,引導(dǎo)他們對(duì)日常生活中遇到的一些具體問(wèn)題進(jìn)行分析辨別。

　　(2) 重視教室布置,優(yōu)化教室環(huán)境。

　　一進(jìn)我們班的教室,你就會(huì)看到教室前方有“勤奮好學(xué)”的教育目標(biāo),兩側(cè)有時(shí)刻提醒學(xué)生注意的“小學(xué)生守則”,后面黑板報(bào)我緊跟形勢(shì),結(jié)合時(shí)勢(shì),不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育熏陶。如在六月份,我針對(duì)6月5日世界環(huán)境日,在黑板報(bào)中用醒目的美術(shù)字刊出了“給地球一個(gè)機(jī)會(huì)”,讓學(xué)生了解什么是世界環(huán)境日?懂得“環(huán)境保護(hù)”是我國(guó)三大國(guó)策之一,我們要自學(xué)保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境及家長(zhǎng)的生活環(huán)境等。良好的學(xué)習(xí)氛圍滿足了學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,使學(xué)生求勝、求知的心理要求得以發(fā)揮。

　　(3) 開(kāi)展榜樣教育。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在不知不覺(jué)中被學(xué)生觀察著、效仿著,我們就仿佛每天都蹲在一面鏡子里,有幾十雙乃至幾百雙眼睛盯著,教育學(xué)生怎樣做人,怎樣才是有禮貌、有教養(yǎng)的,什么樣的事好做,什么樣的事不好做,我總是先做出樣子,要求學(xué)生不做的,自己首先堅(jiān)決不做。其實(shí)我們的榜樣模范不是靠刻意的夸獎(jiǎng)自己來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是在一舉手,一投足之間展現(xiàn)的。比如說(shuō):教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,開(kāi)學(xué)初,我總喜歡帶一些本班同學(xué),甚至還不了解的同學(xué)去校園里逛逛,尤其是木工修理桌凳的地方我逗留,有意無(wú)意地跟木工談扯木料的價(jià)格,這一批修理要買(mǎi)多少木料,要花多少錢(qián)等,看起來(lái)是閑扯,實(shí)質(zhì)上是對(duì)同學(xué)們的無(wú)形教育,讓他們?nèi)ニ慵?xì)賬,從而促使他們自覺(jué)地去愛(ài)護(hù)公物。我在這里可以大膽地講,每學(xué)年,學(xué)校交給我班上的桌凳等,從無(wú)缺胳膊少腿的現(xiàn)象,總是完好地交給學(xué)校。再如,我每天親自動(dòng)手把課桌上的教學(xué)用具擺放整齊,把桌面擦得干干凈凈,穿著得體、莊重,這些都將潛移默化地影響著學(xué)生的人格修養(yǎng)。像開(kāi)學(xué)初整理教室,我總是先拿起掃帚,從不肯指手劃腳,叫你喊他,實(shí)際上同學(xué)們見(jiàn)了也爭(zhēng)著拿起掃帚,跟你說(shuō)笑著干起來(lái)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室或校園內(nèi)有紙屑,我總是不聲不響地彎下腰撿起來(lái)送到垃圾箱,無(wú)形中對(duì)學(xué)生起了一定的作用,往往開(kāi)學(xué)初同學(xué)們的主題為“你扔我撿”的活動(dòng)就行動(dòng)起來(lái)了,而且這樣的活動(dòng)同學(xué)們總是樂(lè)意地持續(xù)下去。我認(rèn)為教育學(xué)生并不是全靠說(shuō)大道理,更多的是從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從我們自身的修養(yǎng)做起。

　?。?）,我還經(jīng)常組織學(xué)生專題學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、開(kāi)演講會(huì)、故事會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物的事跡,增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí),從小樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。