XX年7月8日是本學(xué)期的最后一天，也是我省中xx小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修集中學(xué)習(xí)的第一天。

　　這一天，令我難忘。一邊是學(xué)校安排的任務(wù)；一邊是學(xué)生期末試卷的講評(píng)與分析；

　　一邊是全校召開的暑假安全會(huì)議； 一邊是開家長(zhǎng)會(huì)。家校聯(lián)系，學(xué)期總結(jié)，假期安排；一邊是上級(jí)部署的的遠(yuǎn)程集中學(xué)習(xí)研修。孰重孰輕？都不能輕視。整個(gè)人，簡(jiǎn)直就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的陀螺！

　　“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是會(huì)有的?！濒斞赶壬脑挘q言在耳。

　　期盼的假期終于到來(lái)了，忙而有序，樂在其中吧！

　　XX年7月9日 今天是暑假的第一天，終于可以靜靜的、沉穩(wěn)地、系統(tǒng)地進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)了。

　　安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在電腦前，登陸、進(jìn)入我的工作室，仿佛一瞬間，就忘記了炎熱、疲憊與焦急！

　　點(diǎn)擊了 簡(jiǎn)報(bào)?學(xué)習(xí)園地，伴隨著舒適優(yōu)美的音樂和歌聲，瀏覽著專家、名人以及教學(xué)能手們精心編寫的美文和感言，怎能不心潮起伏，信心滿滿呢？

　　平臺(tái)中豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，深深地吸引著我。山東省五十萬(wàn)名不曾相識(shí)的學(xué)友，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，奮勇爭(zhēng)先！熟悉的群組，陌生的名字，還有那每秒鐘都在遞增的數(shù)字，都像催征的戰(zhàn)鼓，時(shí)刻都在催促著你，敲響著警鐘！ 仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒?。?快點(diǎn)兒?。。。]看見嗎？你呀，都落后啦，趕緊地呀！”

　　“呵呵，可別忙中出錯(cuò)哦，也不能因?yàn)樽约郝浜罅?，就忙三火四地往前沖，弄出一堆笑話?。　蔽易猿爸?。

　　“今日得寬余，子在川上曰，逝者如斯夫”。像毛澤東那樣“勝似閑庭信步”吧！

　　一個(gè)個(gè)模塊，一個(gè)個(gè)話題，一張張簡(jiǎn)報(bào)，一次次討論和發(fā)言……從手忙腳亂，心急火燎，到漸入佳境。

　　而今的我，好像置身于神舟九號(hào)指揮大廳的航天人，時(shí)而一絲不茍；時(shí)而焦急企盼；時(shí)而按部就班，氣定神閑，自豪而又驕傲地圓我神州的飛天夢(mèng)想。

　　從教三十年，彈指一揮間。而今的我已年近半百，腰身已不再那么挺拔，面容已不再那么靚麗，眼睛已不再那么清澈，手指已不再那么靈活……唯有這顆好學(xué)的心，不曾改變！

　　這里雖然沒有航天科技那么高端的科學(xué)含量，沒有那么精深的技術(shù)，但這里有專家學(xué)者，教學(xué)能手和我協(xié)同作戰(zhàn)；有我的群組面對(duì)面，手相牽。還有我為之奮斗，為之執(zhí)著追求的三尺講臺(tái)的教學(xué)積淀；有我喜愛的教材和學(xué)生，還有我青春的美好的回憶和留念！豈能有為難情緒？又怎能輕言放棄呢？

　　“路漫漫，其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索”！

　　與專家學(xué)者親密接觸，與教學(xué)相長(zhǎng)攜手并肩，

　　“明智征途有艱險(xiǎn)，越是艱險(xiǎn)越向前”。學(xué)貴有恒，貴在堅(jiān)持，勤能補(bǔ)拙…… 我仍然相信，堅(jiān)持就是勝利。

　　而今，我老當(dāng)益壯，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　xx小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)研修，任重而道遠(yuǎn)。承前啟后，繼往開來(lái)。我學(xué)習(xí)、研修，我進(jìn)步、成長(zhǎng)，我幸福并快樂著！