師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)教師的，，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 師德師風(fēng)問(wèn)題，不少教育家及人曾有過(guò)精辟的論述：孔子：“躬自厚而薄責(zé)于人”，“以身立教，為人師表”等；江澤^民同志也說(shuō)過(guò)：“教師人類(lèi)靈魂的工程師，要教好書(shū)，還要育好人，各都要為人師表。”綜上所述，清楚地意識(shí)到：認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的要求。 我要自身的師德師風(fēng)要從幾個(gè)下手，努力自身的綜合素質(zhì)。 愛(ài)崗敬業(yè) 要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求。學(xué)生才能受到老師的而努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取。尊重學(xué)生 每一位大學(xué)生都渴望老師的理解和尊重。學(xué)生當(dāng)做平等的人看待，把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。把學(xué)生看重了，學(xué)生老師的尊重了，才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)老師所傳授的知識(shí)。 努力進(jìn)取傳道授業(yè)的老師，的更新的知識(shí)，自身素質(zhì)，的，才能教好學(xué)生。自身散漫，怎能要求學(xué)生。要的自身素質(zhì)，這要求年輕教師多學(xué)生和老教師的意見(jiàn)。并且自身的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，開(kāi)辟新教法。 以身作則 教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、和品質(zhì)潛移默化的，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的。，教師要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生好的榜樣，凡要求學(xué)生要的，。嚴(yán)于律己。 這是我對(duì)師德師風(fēng)的體會(huì)。我要從各努力。的學(xué)習(xí)，使能在更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)給學(xué)生以的。