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2018暑假電腦業(yè)務(wù)員社會實踐報告

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  愛崗敬業(yè),踏實工作——魯xx

  【個人簡介】魯xx,男,1976年10月生,中共黨員,xx工程學(xué)院水利與生態(tài)工程學(xué)院水土保持教研室教師。xx年畢業(yè)于xx農(nóng)林科技大學(xué),同年來校任教。從教以來兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),先后獲“xx省水土保持學(xué)會先進(jìn)工作者”、“xx工程學(xué)院優(yōu)秀教師”、“就業(yè)先進(jìn)個人”、“工會積極分子”等榮譽(yù)稱號,并取得了全校青年教師講課比賽一等獎、教案評比二等獎、畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀指導(dǎo)教師等成績。

  【主要事跡】xx年7月,魯xx帶著對老師這份職業(yè)的憧憬,邁入了xx工程學(xué)院的大門。四年來,他先后從事《水土保持監(jiān)測》、《灌溉與排水》等專業(yè)課程的教學(xué)工作。在教學(xué)過程中,魯xx認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識。他嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。xx年,魯xx擔(dān)任了xx級水土保持與荒漠化防治專業(yè)的班主任。他和同學(xué)們共同確定了四年大學(xué)生活的基調(diào),那就是:以學(xué)習(xí)為中心,多方面發(fā)展。為了使同學(xué)們養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,他通過課堂檢查、與任課老師交流等方式,對經(jīng)常曠課、遲到和早退的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)管,并且充分發(fā)揮班委的作用,加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。為滿足社會對本專業(yè)的人才需求,在他的帶領(lǐng)下,教研室所有老師團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,使水土保持與荒漠化防治專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè),同時也被批準(zhǔn)為xx省卓越工程師試點專業(yè)。水土保持教研室連續(xù)2次被評為“校級優(yōu)秀教研室”,并獲得xx省水土保持學(xué)會授予的“全省水土保持先進(jìn)單位”??蒲泄ぷ鞣矫?,他主持2項省級科研項目,參與10項,撰寫科研論文14篇。一份耕耘,一份收獲。成績的取得,更讓他深知,在教育教學(xué)這片熱土中,他要更加努力,更加勤奮,用自己的汗水和心血去拼博。為了每一個學(xué)生的發(fā)展,為了心愛的教育事業(yè),執(zhí)著追求,無私奉獻(xiàn),展現(xiàn)出絢麗多彩的講臺人生。

  潛心做學(xué)問,精心育人才——鞠xx

  【個人簡介】鞠xx,女,1978年生,中共黨員,副教授。自xx年入校以來,忠實履行自己的崗位職責(zé),明確工作思路,突出工作重點,與時俱進(jìn),將原則的堅定性與方法的靈活性有機(jī)結(jié)合,較好地完成各項工作任務(wù)。

  【主要事跡】鞠xx在教學(xué)工作中嚴(yán)格按照“愛校、愛崗、愛學(xué)生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為,嚴(yán)于律己、以身作則,為人師表。教學(xué)過程中,她能根據(jù)教學(xué)改革的新理念,積極探索適合于學(xué)生發(fā)展的組織形式,調(diào)整課堂教學(xué)方法,采用多種教學(xué)手段,如多媒體教學(xué)、工地現(xiàn)場教學(xué)、工程實例教學(xué)等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動性,注重教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)方法的創(chuàng)新,注重理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題能力的培養(yǎng),與學(xué)生一起研究和改進(jìn)教學(xué)方法,讓學(xué)生參與教學(xué),并對教學(xué)的效果進(jìn)行評價。近年來,她被評為“青年教學(xué)之星”,連續(xù)三次被評為“優(yōu)秀教師”。近三年,在省級以上刊物發(fā)表文章14篇;主持省級課題3項,校級課題1項,參與省級課題10項;參與“xx”巖土工程重點學(xué)科的申報、中期評估工作等相關(guān)工作;參與《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》精品課程的申報與建設(shè)工作;參與地方與中央共建項目的申報與建設(shè)及巖土工程試驗中心建設(shè)等。鞠xx老師就是憑著這樣一種堅韌、負(fù)責(zé)任的態(tài)度教授了一屆又一屆學(xué)生。她用自己一如既往、始終如一的堅持,為學(xué)生們傳授著求知、做人的道理和要義。

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