學(xué)雷鋒精神 做文明學(xué)生活動及反思
一、活動主題:學(xué)雷鋒精神、做文明學(xué)生
二、活動口號:雷鋒就是你、我、他
三、活動時間:XX年3月
四、活動地點:班級、校園內(nèi)
五、活動內(nèi)容:
(一)、講雷鋒、唱雷鋒
利用班會課將雷鋒的生平事跡說說,學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,并發(fā)出倡議。
(二)、 學(xué)習(xí)雷鋒、環(huán)保行動
1.將班級的衛(wèi)生死角清理干凈,并招聘環(huán)保人員。
2.將學(xué)校的櫥窗和操場清理干凈
(三)、繪畫環(huán)保圖畫
活動一:講雷鋒、唱雷鋒
主持召開一次班會,通過講雷鋒故事,唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,并在班級中張貼雷鋒的先進事跡和發(fā)出倡議。(以下為張貼內(nèi)容。)
雷鋒簡介
雷鋒,原名雷正興。 1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省長沙(望城)縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。因為這一年是農(nóng)歷“庚辰”年,給他取了一個乳名叫“庚伢子”。
雷鋒6歲的時候,家里只剩下了他和媽媽兩個人。雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命人。她是鐵匠的女兒,生下來幾天,由于貧窮,父母無力撫養(yǎng),就把她送進長沙一家育嬰堂,簡家塘一個姓楊的婦女把她抱回家撫養(yǎng),6歲時把她送給雷家做了童養(yǎng)媳。后來,雷鋒的母親被地主唐四滾子凌辱而自盡。
1949年8月,湖南解放時,小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵。連長沒同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當(dāng)了兒童團團長,積極參加土改。同年夏,鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費讀書,后來加入少先隊。
1956年夏天,他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員,不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評為機關(guān)模范工作者,并于1957年加入共青團。1958年9月,雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號召,到遼寧鞍山做了一名推土機手。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為標(biāo)兵,18次被評為紅旗手,并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。
1959年12月征兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現(xiàn)人民武裝部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不符合征兵條件,但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗技術(shù),最后被破例批準(zhǔn)入伍。參加人民解放軍后,編入工程兵某部運輸連四班,任班長。他全心全意為人民服務(wù),只要是對人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被評為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團員。1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
雷鋒先進事跡
1. 一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”
2. 五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!“
3.有一次,雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見本溪路小學(xué)的大樓正施工,便推起一輛小車幫著運磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。
4.在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應(yīng)該堅持做下去。”
5. 過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
6. 一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
三月學(xué)雷鋒活動倡議書
花開花落幾時,明媚三月又臨。當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北,萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字,伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發(fā)生巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。在這個“學(xué)雷鋒活動月”中,我們的愛心在燦爛的春天被點燃,我們學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我們弘揚雷鋒精神。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:
一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。從我做起,從小事做起,不計較個人得失,不拈輕怕重,積極主動地去打掃包干區(qū)、教室。
二、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。做好教室的清潔工作,愛護公共財物,不隨地扔垃圾。
三、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊小事做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
“活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣說過,也這樣做過。這種信念、這種精神,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!
同學(xué)們,讓我們行動起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,讓雷鋒精神與時代同行,讓雷鋒精神在博小六(2)班永遠(yuǎn)閃光!
活動二:學(xué)習(xí)雷鋒、環(huán)保行動
1、立足身邊,學(xué)雷鋒,做環(huán)保。將班級的一些死角責(zé)任制下去,并頒發(fā)責(zé)任狀,打掃教室。
2、 立足校園,學(xué)雷鋒,做環(huán)保將靠近六(2)班的櫥窗和操場清理干凈。
活動三:繪畫環(huán)保圖畫
我的反思:每年都有學(xué)雷鋒的活動,而年年基本都是打掃一下衛(wèi)生就算完成了任務(wù),所以我在準(zhǔn)備之前就想怎樣讓我這個活動與眾不同。我首先就是要調(diào)動學(xué)生的積極性,其次這次活動要貼近孩子們的生活,不能太空范。所以我決定除了介紹雷鋒的一些事跡,我接下來的活動都是可操作性的。利用雷鋒的奉獻(xiàn)精神,希望在班上找出具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)來承擔(dān)班級的一些死角衛(wèi)生,并發(fā)放一個心形的聘用紙,沒想到同學(xué)們的積極性一下子就被調(diào)動起來了。在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)他們處理死角衛(wèi)生工作,比較認(rèn)真負(fù)責(zé)??梢哉f是取到了一些成效吧!
蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》小議
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