2020年感恩節(jié)感恩活動方案 感恩節(jié)是美國人獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，但是在中國也有很多關(guān)于感恩節(jié)的活動;下面是有20xx年感恩節(jié)感恩活動方案，歡迎參閱。

　　20xx年感恩節(jié)感恩活動方案范文1一、活動目的：

　　滴水之恩，涌泉相報。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施感恩教育，盡全力營造感恩文化，讓孩子們在知恩、感恩、報恩的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

　　二、活動主題：學(xué)會感恩，與愛同行。

　　三、活動時間：XX年X月X日

　　四、活動步驟：

　　(一)宣傳動員階段

　　1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。

　　2、舉行感恩教育活動啟動儀式。

　　3、積極營造感恩文化，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

　　(二)實施階段

　　1、學(xué)會感恩、與愛同行一次主題班會。

　　以班級為單位，圍繞學(xué)會感恩、愛心永恒主題，按照學(xué)生特點，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認(rèn)識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

　　2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

　　尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

　　3、獻給母親的愛征文活動

　　活動目的

　　讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求：

　?、袤w裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

　?、谧髌繁仨毷亲晕以瓌?chuàng)，不得抄襲、套改。

　?、圩?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

　?、軈①愖髌繁仨毷请娮游母濉⑿偶埵謱懓?，請注明作者姓名、班級。

　?、菰u選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

　　(三)總結(jié)展示階段

　　活動結(jié)束時，各班舉行學(xué)會感恩，與愛同行教育活動總結(jié)表彰會，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。

　　學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。

　　20xx年感恩節(jié)感恩活動方案范文2一、活動背景

　　如今的孩子，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?為什么昔日我們所提倡的尊老愛幼、孝順父母、助人為樂卻越來越難以在現(xiàn)在的孩子身上看到?

　　我想原因很多，但是有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會說。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)的機會，開展感恩,心靈之旅的感恩教育活動。

　　二、活動目的

　　通過這次活動，讓孩子自己用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，或者朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　通過這次活動，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。(此部分打算用于告家長書中)

　　提高勤徑教育知名度

　　校文化建設(shè)(感恩樹、畢業(yè)班感恩教育)

　　三、活動名稱

　　感恩,心靈之旅

　　四、活動對象

　　德昌縣第一完全小學(xué)六年級學(xué)生、家長及相關(guān)教職員工

　　五、活動時間

　　20xx年11月27日星期四上午9：00-12：00

　　六、活動地點

　　德昌縣第一完全小學(xué)內(nèi)

　　備注：1、突發(fā)事件應(yīng)急措施：如遇活動當(dāng)天下雨，活動改為

　　2、如有任何疑問請致電

　　七、活動構(gòu)成

　　1、感恩，心靈之旅

　　2、黃絲帶系感恩樹

　　3、拍照、總結(jié)

　　八、活動流程

　　1、各班級教室內(nèi)集合，分組(孩子在家長右手邊)，注意事項宣讀講解。

　　內(nèi)容：為整個活動能夠順利完成，提出要求及準(zhǔn)備

　　負責(zé)人：各班級組織者及協(xié)助者

　　2、感恩，心靈之旅

　　內(nèi)容：家長與學(xué)生帶上眼罩感受手中的彼此，解開家長眼罩跟著工作人員帶孩子過障礙下樓梯，帶上家長眼罩同時解開孩子眼罩，孩子跟著工作人員帶家長過障礙到指定位置，家長與學(xué)生都帶上眼罩放開彼此的手，五分鐘內(nèi)找到彼此，感受手中的那雙手，摘下眼罩，手中的對方是否是剛剛那個黑暗中牽著自己手的人，找回自己的家長，彼此分享感受。

　　負責(zé)人：各班級組織者及協(xié)助者

　　3、黃絲帶感恩寄語，簽名

　　內(nèi)容：情系黃絲帶，感恩溢校園，延順黃絲帶寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。在感恩的心歌曲中，在黃絲帶上寫上我們的祝福!

　　負責(zé)人：各班級組織者及協(xié)助者

　　4、系黃絲帶

　　內(nèi)容：家長分組排隊將黃絲帶系于感恩樹上，然后回歸班級隊伍負責(zé)人：各班級組織者及協(xié)助者

　　5、活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話

　　內(nèi)容：關(guān)于學(xué)校感恩文化建設(shè)，勤徑教育感恩教育活動

　　6、分班感恩樹下拍紀(jì)念照，然后回教室

　　7、門口橫幅簽字離校(作為勤徑教育活動成果，活動完后全體勤徑教育參與工作人員拉著橫幅在感恩樹下拍照留念)

　　九、活動物資

　　(勤徑教育部分：橫幅，白板筆，黃絲帶預(yù)計400段。)

　　十、活動人員安排

　　主持人2廣播人及協(xié)助廣播人2

　　障礙物建設(shè)人員及障礙物管理人員(樓道4廣場4)

　　各班級組織人1協(xié)助及記錄人2

　　樹下班級紀(jì)念照樓梯或者凳椅道具人員4攝像人2

　　(勤徑教育必備人員主持人2，廣播協(xié)助人1，障礙物建設(shè)樓道1、廣場1，各班級協(xié)助人1人/班，攝像人1.其他4人。)

　　十一、工作總結(jié)

　　活動完當(dāng)天下午16點公司內(nèi)部開會總結(jié)

　　十二、活動策劃組

　　時間問題和能否實行可以給學(xué)校一定的決定空間

　　20xx年感恩節(jié)感恩活動方案范文3一、前言

　　如今的大學(xué)生，幾乎都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下成長。我們接受了太多的愛，這些愛來自父母、老師、乃至社會。當(dāng)80后步入本文來自小草范文網(wǎng)社會，當(dāng)90后踏入大學(xué)，這些從小沒經(jīng)歷過多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后，我們慢慢學(xué)會理解、學(xué)會成長，同時也學(xué)會感恩。

　　二、活動目的

　　通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會感恩的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動時間：11月23日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))

　　四、活動地點：學(xué)校內(nèi)。

　　五、活動前期準(zhǔn)備

　　1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2.購買黃絲帶，用于征集感恩箴言。簽名活動，感恩寄語征集。

　　3.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

　　4.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

　　5、制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。

　　六、活動口號：以共懷感恩心，同是一家人為口號，目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。

　　七、活動過程

　　1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

　　2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動，以記錄同學(xué)們的感恩心情。

　　3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：謝謝，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。

　　4、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。

　　八、活動意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。讓我們用感恩的心來構(gòu)建和諧校園!