青少年法制宣傳教育工作,是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。認(rèn)真抓好青少年法制教育，培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)改革發(fā)展的新一代中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的合格人才，是強(qiáng)化青少年法制教育的根本措施，直接關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安、人民安居樂(lè)業(yè)，更關(guān)系到依法治國(guó)戰(zhàn)略、和諧社會(huì)建設(shè)的順利實(shí)現(xiàn)的大問(wèn)題?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們結(jié)合全區(qū)實(shí)際，對(duì)全區(qū)青少年法制教育情況進(jìn)行了調(diào)查研究，采取有力措施，開(kāi)展了多種形式的青少年法制教育活動(dòng)，取得了明顯的成效。

　　一、全區(qū)青少年法制教育工作的現(xiàn)狀

　　經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)目前共有公辦中小學(xué)43所（其中普通高中2所，職業(yè)中專1所，初中8所，小學(xué)32所），在校生42500余人，普遍都開(kāi)設(shè)了法制課，聘請(qǐng)了法制輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng)；有成人中專、教師進(jìn)修學(xué)校、業(yè)余體校各1所；社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)65家，教職工3000余人；高等教育院校5所，學(xué)歷教育在校生6xx人，一個(gè)多元化的大教育格局初步形成。在高校中建立了法制教育基地。隨著開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，我區(qū)的外來(lái)務(wù)工人員急劇增長(zhǎng)，目前小學(xué)在校生23356人，借讀生6954人，借讀生占在校生總數(shù)的29.77%；初中在校生8705人，其中借讀生2505人，借讀生占在校生總數(shù)的28.78%。全區(qū)借讀生總數(shù)近10000人，法制教育也顯難度和重要地位。

　　二、青少年法制教育工作存在的問(wèn)題

　　通過(guò)走訪調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校存在著以下主要問(wèn)題：一是有些學(xué)校對(duì)師生的普法教育不重視，對(duì)法制教育有流于形式現(xiàn)象；二是忽視法律操作方式方法的傳授，宣傳教育往往強(qiáng)調(diào)事后的依法追究；三是許多學(xué)校非常重視法律知識(shí)的課堂學(xué)習(xí)，并以考試的成績(jī)作為評(píng)價(jià)普法效果的主要指標(biāo)，客觀上使普法教育墜入了單純追求分?jǐn)?shù)的誤區(qū)；四是有些學(xué)校寄希望于通過(guò)每年或每學(xué)期一、二次法制講座來(lái)解決普法教育所存在的突出問(wèn)題；五是學(xué)校作為法制教育的主要陣地，有一個(gè)具體的操作的問(wèn)題?，F(xiàn)在許多學(xué)校雖然也經(jīng)常開(kāi)展了法制教育，也可講出一些工作成績(jī)來(lái)，但并沒(méi)有真正花力氣來(lái)抓，或者并沒(méi)有抓到點(diǎn)子上；六是大專院校不同程度地存在開(kāi)展法制宣傳教育工作不力、效果不明顯、少數(shù)學(xué)生中還存在著潛在的犯罪因素的現(xiàn)象，相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生到畢業(yè)還不知道“xx”普法是在做什么，有的教職員工維護(hù)青少年合法權(quán)益意識(shí)不強(qiáng)，法制觀念淡薄，個(gè)別的甚至出現(xiàn)違法行為。

　　三、思維超前，形式新穎，突出青少年法制教育特點(diǎn)

　　針對(duì)我區(qū)青少年法制教育的情況和存在的問(wèn)題，我們突出抓好以下工作。

　?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)措施

　　抓好青少年法制教育，使之從小就學(xué)法、知法、守法和用法，樹(shù)立社會(huì)主義法制觀念和意識(shí)，是我國(guó)民主法治建設(shè)的基礎(chǔ)工作，是關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略、依法治國(guó)方略順利實(shí)施和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重大問(wèn)題，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱苦的社會(huì)系統(tǒng)工程，任重道遠(yuǎn)。因此，我們必須從根本上認(rèn)識(shí)到青少年法制教育的重要性、長(zhǎng)期性和艱巨性。多年來(lái)，開(kāi)發(fā)區(qū)非常重視青少年法制教育工作，把青少年法制教育工作納入普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，及時(shí)對(duì)青少年法制教育工作進(jìn)行全面規(guī)劃和部署，提出明確的目標(biāo)和要求。確定以學(xué)校教育為主渠道，家庭教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的青少年法制教育工作思路，建立了工作制度，明確了工作要求，強(qiáng)調(diào)青少年作為普法重點(diǎn)對(duì)象，要從小抓起，構(gòu)筑起學(xué)校、社區(qū)和家庭齊抓共管的社會(huì)教育體系。每年在人大代表視察和向人大常委會(huì)報(bào)告普法工作中，將青少年法制教育工作作為重要內(nèi)容，爭(zhēng)取人大代表的重視和支持。在創(chuàng)建“平安西海岸”工作中，把加強(qiáng)青少年法制教育工作作為重要的考核目標(biāo)，每年進(jìn)行考核驗(yàn)收，確保青少年法制教育工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，有效地增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)。