隆昌一中行風建設自查報告

我校根據(jù)隆昌縣教育系統(tǒng)行風建設精神，按照隆教黨委（2003）32號、隆政協(xié)發(fā)[2005]25號文件精神要求，本次行風評議工作，學校圍繞“師德師風、職業(yè)道德方面：是否愛崗敬業(yè)、忠于職守、教書育人、為人師表、團結他人、愛護學生；廉政建設、治亂糾風方面：有無亂收費、搭車收費、吃拿卡要以及以權、以職、以業(yè)謀私現(xiàn)象”等方面，結合縣政協(xié)民主評議教育系統(tǒng)行風工作調(diào)查提綱和學校所作的工作，現(xiàn)總結如下：
一、建立了行風建設領導組，加強領導，提高認識。
1、建立組織領導、實施機構。學校黨政主要領導高度重視行風建設與民主評議工作，建立了由校長曾本昌任組長，副校長、黨委副書記杜若飛、黨委委員、副校長藍茫、諶試平任副組長，各處室主要行政為成員的行風建設與民主評議領導小組，由黨委副書記、副校長杜若飛具體負責。領導小組下設辦公室，具體抓行風建設與民主評議工作。學校進一步完善了《隆昌一中民主評議行風工作實施方案》、《隆昌一中行風建設公開承諾》、《教師教學工作常規(guī)》等，使行風建設有章可循。
2、學校把行風建設工作納入黨委、行政的目標責任，與其他工作一起布置，一起檢查，一起考核。學校工作計劃有此項工作的專門的要求，并列入行政會議研究的內(nèi)容中。開設了行風評議意見箱和行風評議專用電子郵箱，廣泛聽取征求師生對各部門和教職工的工作意見。
3、學校不定期召開了行風建設會議，認真總結行風建設方面存在的問題。學校行風建設開展情況不定時向上級領導匯報，聽取了有關改進意見。
二、強化行政、教師、職員服務、育人作風、教學質量顯著提高
1、學校行政領導自覺學習黨的方針、政策、法規(guī)和相關的工作規(guī)范，明確各自的崗位職責和工作具體任務；圍繞“勤政、務實、廉潔、高效”目標，自覺依法辦事，依照學校規(guī)章制度運作，提高工作效率、工作質量。
2、學校行政領導牢固樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的服務意識。堅持輪流值周，全天在學校，全面管理教師和學生的一日工作。對學生和外來群眾實行“首問負責”制，熱情接待來訪家長，對學生提出的生活問題及時處理解決；對離退休教職工提出的學習、生活困難即時給予幫助解決，不存在不辦、拖辦或推諉現(xiàn)象。工作透明、平等、服務師生。
3、嚴明工作紀律要求，明確行政經(jīng)濟責任。實事求是，做細行政管理、教學管理、學生管理工作，講究實效。對出現(xiàn)的工作失職，實行連帶責任制，每月兌現(xiàn)。在工作中大膽、熱情，開展批評與自我批評。行政干部團結齊心，埋頭干工作。
三、加強了職業(yè)道德、校風建設，成績卓著。
1、加強教師職業(yè)道德教育。學校利用校會、政治業(yè)務學習時間，組織教師學習有關教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范、四川省教師職業(yè)行為準則、省教廳“八不準”、內(nèi)江市教育局“十做到、十不準”、隆昌縣制定的“十條高壓線”、教師文明用語10條、忌語18條。全校師生模范遵守職業(yè)道德要求，以身作則、言傳身教，教育未來教師。學校校風正、教風好、學風濃，深得學生家長和社會各界好評。
2、全體教職員工愛崗敬業(yè)、為人師表。
（1）組織學習，提高認識。配合黨員先進性教育活動的開展實施，學校行風評議領導組制定了切實可行的行風評議學習安排表，并認真的組織學習，學習內(nèi)容及相關安排詳見附件。
（2）依法執(zhí)教。教師自覺利用業(yè)余時間看書讀報，學習鄧小平理論，集中學習《三個代表重要思想綱要》一書、十六屆四中、五中全會精神，學習《教師法》中權利與義務，同時還學習了《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等，并努力在教學中實踐，教職員工中沒有違法亂紀現(xiàn)象，也沒有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，做到了關愛學生、文明執(zhí)教，展現(xiàn)了隆師校的良好的師德師風。
（3）愛崗敬業(yè)、教書育人。學校教職工關心學校發(fā)展，熱愛學校，積極為學校的發(fā)展進言獻策，積極學習先進的教育理論，新課程理念，不斷轉化教學思想，改進教學方法，積極參與教育課題科研和校本教材研究；全面落實了素質教育的要求。
（4）崇尚文明、熱愛學生。召開學生會，聽取學生意見，間周召開班主人會，全面落實學校相關工作，把學生工作放在重要位置，對學生中存在的個別問題實行個別交流，耐心轉化，從不采用“罵”“打”的辦法教育學生。積極組織一切力量，開展一切服務于學生的活動。
3、堅持公平、公正、公開的原則，獎掖先進，激勵后進。學校堅持“德能勤績”的標準、堅持民主評議原則，評選優(yōu)秀教師、先進班主任，每期評選一次，給予物質和精神獎勵。
4、加強黨委在行風建設中的組織領導與監(jiān)督作用，實行黨委委員聯(lián)系年級制，及時解決教職工中的思想問題。其中，曾本昌校長聯(lián)系高三，藍茫副校長聯(lián)系高二，諶試平副校長聯(lián)系初三，杜若飛副書記聯(lián)系初二，吳英委員聯(lián)系初一。同時，對大學畢業(yè)工作不到五年的年輕教師，由吳英同志每學期進行兩次以上的思想教育。
四、加強廉政建設，切實按規(guī)定收費，群眾滿意。
學校嚴格按市、縣物價、財政、教育局三家收費文件的標準、項目收費，無另離項目收費和超標準收費現(xiàn)象，所收費用全部開正式單據(jù)，納入學校統(tǒng)一管理。
建立了收費公示欄，制作了規(guī)范的公示牌，并在顯著位置公布收費標準、項目以及舉報電話等，自覺接受群眾監(jiān)督；同時學校嚴令任何班級不能以任何借口在學生中亂收費，尤其是資料、教輔的征訂等，一律按照正規(guī)要求進行，任何人無權私自征訂或者收取規(guī)定項目以外的費用。
綜上所述，我校教育行風建設工作，按照有關文件要求，扎實深入細致地開展，收到了顯著的成效。現(xiàn)在學校的風氣正，教風濃，家長讓孩子到校讀書放心。隨著教育形勢的深入發(fā)展，我們將以此項工作的開展為契機，推動我校教育教學工作再上新的臺階，使我校早日創(chuàng)建成功國家級示范性普通高中，在創(chuàng)建和諧隆昌，打造川東第一縣的洪流中，發(fā)揮示范學校的窗口作用，為我縣的教育事業(yè)貢獻力量。