中職部2005-2006學(xué)年第二學(xué)期期中工作檢查自查報(bào)告
開(kāi)學(xué)以來(lái)教學(xué)工作
一、從假期的1月17日開(kāi)始進(jìn)行新學(xué)期的教學(xué)工作
1、假期高二上四周新課，目的在于提前進(jìn)入高三課，為高三總復(fù)習(xí)創(chuàng)造些時(shí)間，以利提高學(xué)生成績(jī)。
2、假期高三授課六周，各科進(jìn)行逐節(jié)逐章的第一輪復(fù)習(xí)。
3、假期授課結(jié)束后進(jìn)行了考試，做階段分解，學(xué)有所獲。
二、新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作。
（一）高三工作
1、組織全體教師研究與分析高考形勢(shì)，分析我校學(xué)生實(shí)際，特定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)教師提出課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、管理的具體要求，教學(xué)有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、組織學(xué)生參加省重點(diǎn)校的三次模擬考試。從總體成績(jī)看低于兄弟校，與普通學(xué)校基本持平。
每次考試后組織教師進(jìn)行成績(jī)分析，即分析成績(jī)，分析學(xué)生，肯定成績(jī)，查找不足，制定措施，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，鼓舞士氣。同時(shí)要求班主任老師，在學(xué)生中進(jìn)行認(rèn)真分析以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起檢查與促進(jìn)作用。
3、3月份開(kāi)始，對(duì)文理科考試排名前列的優(yōu)秀學(xué)生，開(kāi)辦了英語(yǔ)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)提優(yōu)班，學(xué)生反映較好，收到一定效果。
4、保質(zhì)，按期完成了高考報(bào)名、體檢、會(huì)考。畢生證發(fā)放等工作，現(xiàn)已在準(zhǔn)備高考，填報(bào)志愿等工作。
5、高三學(xué)生總體隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)秩序井然，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高、常長(zhǎng)、王鳳鉑、薄文娟等學(xué)生每天堅(jiān)持學(xué)至夜里12點(diǎn)后。
三、高二工作
高二本學(xué)期起著重抓了課堂教學(xué)質(zhì)量提高，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，學(xué)生隊(duì)伍穩(wěn)定等工作。
開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行了月考和期中考試。教師注重管教、管學(xué)方面的工作，如對(duì)不寫(xiě)作業(yè)學(xué)生，都能做到逐個(gè)教育、則令改過(guò)。
四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、堅(jiān)持各種檢查、考評(píng)制度多數(shù)教師能按要求完成各項(xiàng)工作，尤其是高二學(xué)年。高三有些特殊性，定向考核有一定困難。
五、制定了較詳實(shí)的量化考核方案。
總之開(kāi)學(xué)以來(lái)作了一定的工作，但由于各種原因，也存在一定問(wèn)題，在今后改正與彌補(bǔ)。
學(xué)生管理
根據(jù)院教代會(huì)精神，中職部學(xué)生管理工作已順利完成了期中各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)斯管理的目標(biāo)：
一、在學(xué)生主題思想教育方面初見(jiàn)成效
1、在全體學(xué)生當(dāng)中貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記提出的《八榮八恥》的社會(huì)主義榮辱觀，利用主題班會(huì)結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了大討論，提高了學(xué)生明辨是非的能力。學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
2、充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用?！拔逅摹鼻坝幸慌嗄旯鈽s加入了共青團(tuán)組織，新入團(tuán)的14名學(xué)生，基本上能夠按照?qǐng)F(tuán)員的各項(xiàng)條件嚴(yán)格要求自己。如高二文班的張明，理班的趙鑫等同學(xué)入團(tuán)后在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、班級(jí)活動(dòng)等方面處處走在前頭，為班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了榜樣。
3、通過(guò)開(kāi)展育人教育，中職部加強(qiáng)了值周管理。嚴(yán)抓出勤，從學(xué)生到校到歸寢，進(jìn)行全程考勤，防止學(xué)生溜出校門(mén)上網(wǎng)及到校外滋事打架。從開(kāi)學(xué)到期中這段學(xué)生無(wú)一起校外打架事件發(fā)生。
4、在高三學(xué)年中樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，強(qiáng)化高三意識(shí)。通過(guò)三次模擬考試的試題分析，對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)、應(yīng)考目的等方面進(jìn)行詳細(xì)分析?？朔硕鄶?shù)學(xué)生的浮燥情緒，整個(gè)高三基本上處于穩(wěn)定備考的狀態(tài)，這段時(shí)間班主任及全體科任教師既當(dāng)“良師”又當(dāng)學(xué)生的“益友”，在輔導(dǎo)學(xué)生同時(shí)也做了大量的思想工作。
5、在高二學(xué)年抓基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化班主任的責(zé)任。本學(xué)期每月定期召開(kāi)一次班主任會(huì)，總結(jié)班級(jí)管理工作，對(duì)學(xué)生的思想工作、日常行為管理，做到及時(shí)到位，每月進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)比，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在學(xué)院組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，高二學(xué)年能夠嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)定的時(shí)間做好各項(xiàng)組織工作，進(jìn)行安全教育。高二全體師生認(rèn)真組織，共同組成聯(lián)隊(duì)，一舉奪得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。總之中職部在學(xué)院的關(guān)心支持下，正在按學(xué)期預(yù)定目標(biāo)實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃，力爭(zhēng)期末總結(jié)時(shí)高三交上一份滿(mǎn)意答卷，高二以較好的成績(jī)升入高三。
2006年5月30日
開(kāi)學(xué)以來(lái)教學(xué)工作
一、從假期的1月17日開(kāi)始進(jìn)行新學(xué)期的教學(xué)工作
1、假期高二上四周新課，目的在于提前進(jìn)入高三課，為高三總復(fù)習(xí)創(chuàng)造些時(shí)間，以利提高學(xué)生成績(jī)。
2、假期高三授課六周，各科進(jìn)行逐節(jié)逐章的第一輪復(fù)習(xí)。
3、假期授課結(jié)束后進(jìn)行了考試，做階段分解，學(xué)有所獲。
二、新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作。
（一）高三工作
1、組織全體教師研究與分析高考形勢(shì)，分析我校學(xué)生實(shí)際，特定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)教師提出課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、管理的具體要求，教學(xué)有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、組織學(xué)生參加省重點(diǎn)校的三次模擬考試。從總體成績(jī)看低于兄弟校，與普通學(xué)校基本持平。
每次考試后組織教師進(jìn)行成績(jī)分析，即分析成績(jī)，分析學(xué)生，肯定成績(jī)，查找不足，制定措施，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，鼓舞士氣。同時(shí)要求班主任老師，在學(xué)生中進(jìn)行認(rèn)真分析以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起檢查與促進(jìn)作用。
3、3月份開(kāi)始，對(duì)文理科考試排名前列的優(yōu)秀學(xué)生，開(kāi)辦了英語(yǔ)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)提優(yōu)班，學(xué)生反映較好，收到一定效果。
4、保質(zhì)，按期完成了高考報(bào)名、體檢、會(huì)考。畢生證發(fā)放等工作，現(xiàn)已在準(zhǔn)備高考，填報(bào)志愿等工作。
5、高三學(xué)生總體隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)秩序井然，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高、常長(zhǎng)、王鳳鉑、薄文娟等學(xué)生每天堅(jiān)持學(xué)至夜里12點(diǎn)后。
三、高二工作
高二本學(xué)期起著重抓了課堂教學(xué)質(zhì)量提高，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，學(xué)生隊(duì)伍穩(wěn)定等工作。
開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行了月考和期中考試。教師注重管教、管學(xué)方面的工作，如對(duì)不寫(xiě)作業(yè)學(xué)生，都能做到逐個(gè)教育、則令改過(guò)。
四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、堅(jiān)持各種檢查、考評(píng)制度多數(shù)教師能按要求完成各項(xiàng)工作，尤其是高二學(xué)年。高三有些特殊性，定向考核有一定困難。
五、制定了較詳實(shí)的量化考核方案。
總之開(kāi)學(xué)以來(lái)作了一定的工作，但由于各種原因，也存在一定問(wèn)題，在今后改正與彌補(bǔ)。
學(xué)生管理
根據(jù)院教代會(huì)精神，中職部學(xué)生管理工作已順利完成了期中各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)斯管理的目標(biāo)：
一、在學(xué)生主題思想教育方面初見(jiàn)成效
1、在全體學(xué)生當(dāng)中貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記提出的《八榮八恥》的社會(huì)主義榮辱觀，利用主題班會(huì)結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了大討論，提高了學(xué)生明辨是非的能力。學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
2、充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用?！拔逅摹鼻坝幸慌嗄旯鈽s加入了共青團(tuán)組織，新入團(tuán)的14名學(xué)生，基本上能夠按照?qǐng)F(tuán)員的各項(xiàng)條件嚴(yán)格要求自己。如高二文班的張明，理班的趙鑫等同學(xué)入團(tuán)后在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、班級(jí)活動(dòng)等方面處處走在前頭，為班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了榜樣。
3、通過(guò)開(kāi)展育人教育，中職部加強(qiáng)了值周管理。嚴(yán)抓出勤，從學(xué)生到校到歸寢，進(jìn)行全程考勤，防止學(xué)生溜出校門(mén)上網(wǎng)及到校外滋事打架。從開(kāi)學(xué)到期中這段學(xué)生無(wú)一起校外打架事件發(fā)生。
4、在高三學(xué)年中樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，強(qiáng)化高三意識(shí)。通過(guò)三次模擬考試的試題分析，對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)、應(yīng)考目的等方面進(jìn)行詳細(xì)分析?？朔硕鄶?shù)學(xué)生的浮燥情緒，整個(gè)高三基本上處于穩(wěn)定備考的狀態(tài)，這段時(shí)間班主任及全體科任教師既當(dāng)“良師”又當(dāng)學(xué)生的“益友”，在輔導(dǎo)學(xué)生同時(shí)也做了大量的思想工作。
5、在高二學(xué)年抓基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化班主任的責(zé)任。本學(xué)期每月定期召開(kāi)一次班主任會(huì)，總結(jié)班級(jí)管理工作，對(duì)學(xué)生的思想工作、日常行為管理，做到及時(shí)到位，每月進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)比，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在學(xué)院組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，高二學(xué)年能夠嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)定的時(shí)間做好各項(xiàng)組織工作，進(jìn)行安全教育。高二全體師生認(rèn)真組織，共同組成聯(lián)隊(duì)，一舉奪得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。總之中職部在學(xué)院的關(guān)心支持下，正在按學(xué)期預(yù)定目標(biāo)實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃，力爭(zhēng)期末總結(jié)時(shí)高三交上一份滿(mǎn)意答卷，高二以較好的成績(jī)升入高三。
2006年5月30日
