走基層，讓你我產(chǎn)生共鳴。
走進(jìn)基層，走到觀眾中去，走到小朋友當(dāng)中去，這對(duì)于一個(gè)節(jié)目的深度和廣度起到?jīng)Q定性的作用。好比一個(gè)很好的節(jié)目選題，相對(duì)于死守電腦，憑空想象的編導(dǎo)所做的節(jié)目來(lái)說(shuō)，走入觀眾中去的編導(dǎo)的節(jié)目更能夠和觀眾產(chǎn)生共鳴，更能夠?qū)⑦x題做得精，做得深，做得廣，使得觀眾對(duì)節(jié)目感同身受，耐人尋味。這種讓觀眾產(chǎn)生共鳴的節(jié)目，讓人覺(jué)得真實(shí)，才能引起觀眾對(duì)一些熱點(diǎn)話題的深思，通過(guò)觀眾對(duì)節(jié)目的真實(shí)反映，為我們正確的把握輿論導(dǎo)向奠定了基礎(chǔ)，為我黨的精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用。觀眾也能夠從這個(gè)活動(dòng)中有所得，有所為。
《十分開(kāi)心》欄目組“你講笑話我來(lái)演繹”的活動(dòng)，深刻的印證了這一點(diǎn)，原先在寫節(jié)目稿件時(shí)，我們通過(guò)自己的生活，自己搜集的笑話來(lái)串編稿件，但是，對(duì)于我們這些大部分生于80年代的大孩子來(lái)說(shuō)，我們所體驗(yàn)到的生活，搜集到的笑話一部分和現(xiàn)在孩子們的笑點(diǎn)有些不符，有些陳舊，甚至一部分有些脫節(jié)，比如，我們可能覺(jué)得《藍(lán)皮鼠和大臉貓》好看，可是，現(xiàn)在的孩子可能覺(jué)得《藍(lán)貓》好看，甚至?xí)?wèn)“藍(lán)皮鼠和大臉貓”是什么？所以，對(duì)于這樣的問(wèn)題，我們就更應(yīng)該走進(jìn)孩子、了解孩子、聽(tīng)聽(tīng)他們現(xiàn)在的談資，看看他們現(xiàn)在的所愛(ài)，做做他們愛(ài)看的、好看的，并且有意義的節(jié)目。這樣的節(jié)目對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展也有著不可或缺的作用。
轉(zhuǎn)作風(fēng)，要真心實(shí)意“轉(zhuǎn)”起來(lái)。
轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是要把“走轉(zhuǎn)改”腳踏實(shí)地的高度重視起來(lái)。我們要真心實(shí)意的，主動(dòng)自覺(jué)的“轉(zhuǎn)”起來(lái)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)作風(fēng)就是通過(guò)走基層來(lái)實(shí)現(xiàn)的。基層是我們向群眾學(xué)習(xí)的好課堂，磨練作風(fēng)和提高素質(zhì)的大考場(chǎng)，但是走基層并不是完全等于轉(zhuǎn)作風(fēng)。被動(dòng)應(yīng)付的走形式地去“轉(zhuǎn)”，是很難“轉(zhuǎn)”到位的，我們也應(yīng)該調(diào)動(dòng)大家的積極性，并且吸收更加先進(jìn)思想的同志到我們的隊(duì)伍中來(lái)，帶動(dòng)思想相對(duì)落后的同事，把“走、轉(zhuǎn)、改”認(rèn)真落實(shí)到位。我們應(yīng)把基層一線作為轉(zhuǎn)作風(fēng)的長(zhǎng)期基點(diǎn)，把心思扎到基層，并相應(yīng)的制定一些制度，使之成為我們這支隊(duì)伍必須恪守的原則，使得我們所想、所作的每一期節(jié)目，每一個(gè)話題，有人物、有事件、有理可依、有代表性、有說(shuō)服力。
改文風(fēng)，用群眾話說(shuō)群眾的事。
改文風(fēng)，顧名思義，就是改變使用語(yǔ)言文字的風(fēng)格。用人民群眾清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活，言簡(jiǎn)意賅、具有生活氣息的語(yǔ)言，用群眾的話說(shuō)群眾的事，做到更好地宣傳群眾、動(dòng)員群眾、服務(wù)群眾。
換言之，對(duì)于我們動(dòng)畫頻道面向的主流收視群體，就應(yīng)該以小朋友的話、小朋友的角度，講述小朋友的故事。如果說(shuō)“走基層”是前提，“轉(zhuǎn)作風(fēng)”是基礎(chǔ)，那么，“改文風(fēng)”則是表現(xiàn)方法，通過(guò)我們《十分開(kāi)心》欄目組所舉辦的“你講笑話我來(lái)演繹”的活動(dòng)，就算是走到小朋友中去了，不用他們的視角，不用他們的語(yǔ)言，所講出來(lái)的故事與笑話也未必好看，也未必能達(dá)到“走轉(zhuǎn)改”的真正用意。
所以，通過(guò)對(duì)“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使得我更加深刻地感受到了我們電視人身上的責(zé)任，堅(jiān)持“走、轉(zhuǎn)、改”既是對(duì)觀眾負(fù)責(zé)，又是對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們要不斷學(xué)習(xí)“走轉(zhuǎn)改”的宗旨，不斷挖掘其中的真實(shí)含義，讓孩子在輕松快樂(lè)的節(jié)目當(dāng)中獲得更多的知識(shí)和感悟，潛移默化地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
