一、基本情況

　　施xx，男，1940年4月4日出生，漢族，大學(xué)，中共黨員，XX年4月始從事xx路第一小學(xué)關(guān)工工作，現(xiàn)任關(guān)工小組副組長。

　　二、推薦依據(jù)

　?、?認真學(xué)習(xí)，是做好關(guān)工工作的前提條件

　　為了搞好關(guān)心下一代工作，我們認真學(xué)習(xí)全國、市、區(qū)關(guān)工委文件和會議精神，進一步明確“立德樹人”是關(guān)工委工作任務(wù)，“學(xué)習(xí)創(chuàng)新”是關(guān)工委工作活力（源泉），“理論研究”是關(guān)工委工作動力，以現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，以“五老”為主體，圍繞學(xué)校中心工作，因地制宜，量力而行，立足基層，注重實效，積極配合，到位不越位，補位不缺位，主動作為。

　?、?爭創(chuàng)“五好”，是做好關(guān)工工作的不竭動力

　　在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動，明確創(chuàng)建意義，制定創(chuàng)建計劃，落實創(chuàng)建措施，撰寫申請報告，迎接驗收工作。

　　1、爭創(chuàng)“五好”，與學(xué)校紅讀活動相結(jié)合

　　請“老校長”華瑛老師來校指導(dǎo)隊員閱讀一本好書，與隊員開座談會，和隊員一起辦理讀書小報，老少攜手共讀好書，鼓勵隊員在書香氛圍里成長。

　　2、爭創(chuàng)“五好”，與學(xué)校藝術(shù)科技節(jié)活動相結(jié)合

　　結(jié)合學(xué)?？萍脊?jié)，組織發(fā)揮我校培養(yǎng)科技特長生的優(yōu)勢和中科院、環(huán)保局等科研院所合作資源的特色，有層次、有序列地開展科技特色活動，開展“與科學(xué)家面對面”活動，落實兩綱教育，播撒科學(xué)種子，萌發(fā)科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

　　3、爭創(chuàng)“五好”，與學(xué)校實踐活動相結(jié)合

　　積極參與學(xué)校實踐活動，向?qū)W校推薦有益的校外實踐基地，做學(xué)生實踐活動的志愿者。帶領(lǐng)學(xué)生參觀解放軍部隊，開展“一日小軍人”活動，給學(xué)生講雷鋒的故事，學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感和集體主義榮譽感。

　　4、爭創(chuàng)“五好”，與學(xué)校師生結(jié)對相結(jié)合

　　結(jié)對工作要做到制度化經(jīng)常化，采取老少一對一服務(wù)原則，與特困生（李安迪、賀鳴翔）結(jié)對老少忘年交，經(jīng)常與特殊學(xué)生進行心靈溝通，以家訪、談心等方式關(guān)心他們的生活，解決學(xué)習(xí)生活上的煩惱及困惑；與入黨積極分子（岑麗、葛敏、吳家蓮）結(jié)對，每月談一次心，了解她們的學(xué)習(xí)、身體、生活情況，解決實際困難，提供必要的幫助和方便。

　　5、爭創(chuàng)“五好”，與“社區(qū)、學(xué)校、家庭”三位一體形成合力

　　與“社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體形成合力”，在評價方式、活動方式的內(nèi)容上多調(diào)查、多收集資料，共同研究當(dāng)今“社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育現(xiàn)狀與對策”。

　　6、爭創(chuàng)“五好”，與學(xué)校重大節(jié)慶、歷史事件紀念日活動相結(jié)合

　　結(jié)合教育形勢，以“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題，關(guān)工委小組與學(xué)校活動結(jié)合，組織開展“五個一”活動：

　　⑴ 聽一次報告（結(jié)合黨史宣傳月，給隊員宣傳中國共產(chǎn)黨光榮傳統(tǒng)和建黨90周年的偉大成就，增強青少年對共產(chǎn)黨的感情）

　?、?訪一次老前輩（中高年級隊員重溫隊的誓言，拜訪社區(qū)的老黨員）

　?、?組織一次參觀（參觀革命烈士紀念館）

　　⑷ 看一部電影（結(jié)合國防宣傳月）

　?、?看一本書（由老同志推薦，組織學(xué)生共讀一本有教育意義的革命書籍）

　　通過各種宣傳和實踐活動，激勵少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí)，為肩負起全面建設(shè)小康社會的歷史重任打下堅實的思想基礎(chǔ)和科學(xué)文化基礎(chǔ)。

　　三、推薦意見

　　施xx同志長期從事小學(xué)管理，師德良好，熱愛關(guān)心下一代工作，急黨政所急、想青少年所想、盡關(guān)工委所能，圍繞學(xué)校中心工作，以爭創(chuàng)“五好”關(guān)工小組活動為抓手，因地制宜，量力而行，立足基層，注重實效，積極配合，到位不越位，補位不缺位，主動作為，特推薦施xx同志為xx區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進個人候選人。