——**市第*中學(xué) ***

　　我1998年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，并相繼擔(dān)任學(xué)校辦公室副主任、年級(jí)部副主任、教務(wù)主任兼年級(jí)主任等職。XX年來(lái)，我始終保持高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心地投入摯愛(ài)的教育事業(yè)中。現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

　　一、班主任及教學(xué)工作

　　XX年來(lái)，我始終擔(dān)任班主任工作并同時(shí)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)多年探索，我逐漸摸索出了一套屬于自己的教育教學(xué)方法，我的課堂有六個(gè)原則：一是沒(méi)有笑聲就是失敗；二是沒(méi)有鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)就是失??；三是鞏固率達(dá)不到70%就是失敗；四是沒(méi)有結(jié)合德育教育就是失?。晃迨俏艺加脮r(shí)間多了、學(xué)生占用時(shí)間少了就是失??；六是沒(méi)有課前小測(cè)和隨堂練習(xí)就是失敗?；诖?，多年來(lái)，我的語(yǔ)文單科教學(xué)成績(jī)、班級(jí)總體成績(jī)和升學(xué)率一直在全校名列前茅。作為班主任，一是實(shí)行班級(jí)管理責(zé)任制。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、各小組長(zhǎng)（含各科課代表）、組員4個(gè)梯次，責(zé)權(quán)明晰、管理透明、目標(biāo)合理、監(jiān)督到位、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、民主統(tǒng)一、一視同仁、公平公正；二是“愛(ài)心”管理。從我主動(dòng)找學(xué)生交流到學(xué)生主動(dòng)找我交流，從個(gè)別關(guān)愛(ài)到集體互相關(guān)愛(ài)，從我“承包”學(xué)生到學(xué)生互相“承包”，從我自我約束、自我展示到學(xué)生對(duì)我“既親近又崇拜”，從學(xué)生愛(ài)家庭到學(xué)生既愛(ài)家庭又愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校共5個(gè)角度，最終達(dá)到師生內(nèi)心“兩張皮”到家長(zhǎng)“嫉妒”我和學(xué)生的關(guān)系的目的，實(shí)現(xiàn)“愛(ài)”的付出到“心”的相容；三是“激勵(lì)”管理。從班級(jí)榮譽(yù)、個(gè)人榮譽(yù)、科學(xué)評(píng)價(jià)、互幫互助、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、張揚(yáng)個(gè)性等方面，每日都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹皠?lì)志“教育，以形成你追我趕、互相“較勁”、共同進(jìn)步的目的。 XX年來(lái)，我所帶班級(jí)沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何安全事件和事故，沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何師生事件和家校矛盾，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、成績(jī)優(yōu)，頗受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)，今年更是有兩名學(xué)生分別獲得滄州市優(yōu)秀班干部和河北省優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)。

　　二、分管工作

　　1、辦公室工作。XX年9月——XX年2月，我擔(dān)任辦公室副主任兼年級(jí)部副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的對(duì)外宣傳和材料綜合等文字工作。我先后3次被評(píng)為xx市教育年鑒撰寫(xiě)先進(jìn)個(gè)人，在xx教育專(zhuān)刊和《河北德育專(zhuān)刊》上先后發(fā)表文章共11篇，在《xx晚報(bào)》和《xx日?qǐng)?bào)》上分別發(fā)表文章1篇，在**教育信息上刊登43篇。XX年，我被聘為《中國(guó)教師報(bào)》特約記者。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)辦公室副主任工作1年了，但是學(xué)校的宣傳和文字工作仍然由我負(fù)責(zé)，在學(xué)校被老師們稱(chēng)為學(xué)?！耙恢ЧP”。

　　2、年級(jí)部工作。我校規(guī)模較大，學(xué)生數(shù)量較多，僅我所分管的年級(jí)就有學(xué)生1166人、教師52人。為了更好地開(kāi)展工作，我一直堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同事、以身作則、恪盡職守、任勞任怨，干在先、享在后，深謀、實(shí)干、深思、樂(lè)干，堅(jiān)決杜絕“小勝輒止、小富即安”的心態(tài)和行為，有力地帶動(dòng)了老師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)的提升，特別是本年級(jí)全體老師，真正做到了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一舉措，齊心協(xié)力圍繞“質(zhì)量和服務(wù)”這一中心工作用真勁；我在本年級(jí)成立了年級(jí)部學(xué)生會(huì)并自任學(xué)生會(huì)主席，先后制定了《年級(jí)部量化管理細(xì)則》、《年級(jí)部日常常規(guī)檢查細(xì)則》、《年級(jí)部量化公示制度》、《學(xué)生會(huì)各部門(mén)職責(zé)及檢查辦法》等規(guī)章制度，并確立了班主任月會(huì)制度、學(xué)生會(huì)成員月會(huì)制度、各班班長(zhǎng)月會(huì)制度，結(jié)合教師晨會(huì)制度，嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格落實(shí)，狠抓整改，確保管理實(shí)效。在我所管理的年級(jí)，至今未發(fā)生過(guò)任何家校矛盾、師生矛盾和安全事件，學(xué)生精神面貌全校最佳，學(xué)習(xí)風(fēng)氣最佳，秩序良好。目前，學(xué)校正將我所管理年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全校推廣。

　　3、教務(wù)主任工作。在我主持下并上報(bào)學(xué)校校委會(huì)研究決定，先后制定并相繼完善了《教案、教研和作業(yè)檢查實(shí)施辦法》、《自習(xí)課檢查實(shí)施辦法》、《教務(wù)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》、《考試公示制度》等規(guī)章制度，并以教務(wù)處為主體、年級(jí)部輔助，堅(jiān)持每日檢查、每日公示、每日整改，強(qiáng)化反饋和落實(shí)，收到了非常好的效果，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，秩序穩(wěn)定，也在很大程度上進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。用“深”、“實(shí)”、“韌”、“全”四個(gè)字，在課程安排、教師調(diào)配、校本教研、測(cè)試實(shí)效、常規(guī)管理、內(nèi)搜外淘等方面下大功夫，進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)能力和水平，提高教師責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、憂患意識(shí)、合作意識(shí)和大局觀念，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利高效開(kāi)展。今年，我校升學(xué)比率和絕對(duì)值在**名列前茅，再次打了一個(gè)漂亮仗。