隨著高校大眾化教育的普及，在學生工作干部編制又相對緊縮的形勢下，高校基層組織如何做好學生黨建工作，積極探尋學生黨建工作的新思路新方法，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員先鋒模范帶頭作用，增強黨員的綜合素質(zhì)，為促進學校良好的校風學風建設(shè)，培養(yǎng)能迎接本世紀知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才具有重要的現(xiàn)實意義。下面就我院學生黨支部近年來的工作談幾點體會： 一、 努力在“四新”上下功夫，使支部工作不斷走向深入。1、 思想建設(shè)注重新方法。行動的堅決來自理論的堅定，思想建設(shè)是其他各項支部建設(shè)的基礎(chǔ)。而理論學習的不斷創(chuàng)新是把支部工作引向深入的不竭動力。因此我們特別重視加強學生黨員的理論學習和正確意識形態(tài)的灌輸，不斷改進學習方式。每次支部會前，支部都要組織學習一篇文章，內(nèi)容緊扣時代特點，多數(shù)屬于社會熱點問題。另外要求黨員每學期自學一本書，一篇文章，并且寫出心得體會，交支部審查后再組織討論交流。民主生活不走過場，不搞“好人主義”，切實開展批評與自我批評。注重理論聯(lián)系實際，點面結(jié)合，平時利用黨員和普通同學中的典型事例，反復講解，隨時提醒黨員牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在思想、學習、生活、工作等各方面都要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。2、  制度建設(shè)力求新創(chuàng)意。 制定科學合理的規(guī)章制度是做好支部工作的有力保障。針對現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問題，我們及時總結(jié)，先后制定了《機械工程學院黨員須知》，《機械工程學院入黨積極分子聯(lián)系人職責》，會議考勤和請銷假制度，“五個一”制度，即會前學習一篇文章，黨員每學期自學一篇文章，自學一本書，作一次調(diào)查研究，幫一名同學等。并努力加以貫徹執(zhí)行?，F(xiàn)支部正在醞釀制定《機械工程學院末尾黨員評選辦法（試行）》和《機械工程學院學生黨支部工作評估體系》等。3、  規(guī)范操作強調(diào)新思路。規(guī)范操作是制度建設(shè)的必須環(huán)節(jié)，無原則的變通將嚴重敗壞紀律的嚴肅性。為此，我們首先加強支部班子建設(shè)，支委一班人以身作則，作出表率。其次，本科生以專業(yè)為單位建立支部，另外把黨員人數(shù)較多的支部劃分為幾個黨小組，同時研究生支部就直接建在每一個班級中。這樣便于各支部工作形成特色，也易于形成良好的工作競爭態(tài)勢。最后，制定了一系列量表和表格，如《申請入黨同志統(tǒng)計表》，《申請入黨同志思想?yún)R報登記表》，《預(yù)備黨員登記表》，《黨費交納情況一覽表》，《會議考勤表》《支部最佳黨日活動登記表》等等。有了表格，各種情況一目了然，想變通也不容易。如果確實需要變通，必須經(jīng)過討論，并要說明本來應(yīng)該是什么樣子的，以便于大家監(jiān)督。4、  嚴格要求賦予新內(nèi)涵。嚴格要求是對學生最大的關(guān)愛，因為學生要成長，要發(fā)展就必須在嚴字上做文章。放縱是對學生的無形毒害，也是對工作、對黨的事業(yè)的不負責任。我們把對黨員的嚴格要求不僅貫穿于每次支部會議的始終，而且貫穿于學生整個在校期間，貫穿于他們思想學習生活的各個方面。不單對預(yù)備黨員嚴格要求，更要對正式黨員嚴格要求。不單對他們的文化修養(yǎng)有要求，更要對他們的思想和在實際發(fā)揮作用上嚴格要求。可以說，我院學生黨支部已經(jīng)基本形成了一種積極奮進的濃厚的文化氛圍，任何一個黨員如果作出任何有損支部形象的事情，都會抬不起頭。這種嚴格要求已經(jīng)化為每個黨員的自覺行動?？?93班的一名普通同學曾感慨到：“某某同學一入黨，我就覺得她確實變了，簡單的說，更順眼、更上進了?！倍?堅持五個“確?！钡墓ぷ鞣椒?，加強對申請入黨的同學和入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察工作。1、  工作確保有計劃。各支部每學期首先對全院積極分子學習、生活、工作等各方面情況進行調(diào)查摸底，對他們的優(yōu)缺點做到心中有數(shù)，然后有針對性地制定工作計劃。召開積極分子大會，總結(jié)上學期工作，通報本學期計劃，提出要求，督促其努力，也便于他們自覺配合支部工作。2、  教育確保有層次。支部在日常教育活動中注意分層次進行開展。針對我院申請入黨同學比較多的現(xiàn)實，首先將其分為申請入黨同學，入黨積極分子，建黨對象三個層次，三者即有聯(lián)系也有區(qū)別。聯(lián)系在于申請入黨的學生是入黨積極的必要條件，而入黨積極分子是建黨學生在入黨前逐步具備黨員條件的必然階段，是我們支部衡量要求入黨學生成熟程度的標準：三者區(qū)別在于：稱謂不同，要求不同，其順序不能顛倒，互換，對每一個申請入黨青年來說都必須經(jīng)過這三個不同的成熟發(fā)展階段，才有可能成為一名合格的黨員，所以支部針對這三種不同的對象有針對性開展教育活動，提出不同的要求，收到比較好的效果。3、  考察確保有重點。我們重點考察積極分子的入黨動機，基本品質(zhì)，突出優(yōu)點和主要不足。為此，對每一名積極分子安排了兩名聯(lián)系人，一名是本班的同學，另一名是外班的同學或者是教師，并通過公開座談、私下了解、任課教師反應(yīng)、總支副書記談話和聯(lián)系人向支部匯報制度及看建黨對象的思想?yún)R報等多種途徑，多角度多視點地進行考察，了解他們的思想動態(tài)，確定發(fā)展人選，保證發(fā)展質(zhì)量。4、  培養(yǎng)確保有內(nèi)容。對入黨積極分子的培養(yǎng)支部注重力求有內(nèi)容。通過開展豐富多彩的有意義的活動提高他們的思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（1）組織他們參觀雨花臺、梅園新村、靜海寺、總統(tǒng)府等愛國主義教育基地，培養(yǎng)他們愛國主義精神。（2）組織他們與黨員一起參加義務(wù)植樹和學院組織的“一、二九萬米接力賽”等活動，增強他們的集體主義榮譽感。（3）支部組織他們自愿向災(zāi)區(qū)、貧特困地區(qū)及希望工程捐款捐物，義務(wù)獻血等為社會奉獻愛心。（4）支部對入黨積極分子、建黨對象經(jīng)常壓擔子，比如要求他們帶頭搞好自己的學習和宿舍衛(wèi)生，擔任一名學生信息員，接待新生等工作。（5）有針對性地召開支部擴大會議，讓建黨對象列席支部會，讓他們了解體會一下組織生活及支部其它情況，為使他們能盡快成熟創(chuàng)造有利條件。5、  發(fā)展確保有程序。嚴格按照發(fā)展黨員的十六字方針和原則規(guī)定，嚴格按照入黨程序來考察發(fā)展黨員，堅決杜絕無原則的變通。教師黨員和支部委員言傳身教，提高積極分子按章辦事，遵章守紀的自覺性，嚴把黨員隊伍“入關(guān)口”。三.對預(yù)備黨員的教育培養(yǎng)管理工作注重“六個結(jié)合”    1.理論教育與實踐教育相結(jié)合。常言道：實踐勝于雄辯，一根經(jīng)驗的荊棘勝過千百次的說教。我們在加強思想理論教育的同時，鼓勵黨員帶頭走出校門，開拓視野，感受時代跳動的脈搏，與時代共同進步，并在校內(nèi)組織了多種形式的實踐教育活動。比如手拉手“一幫一”；推薦黨員協(xié)助老師搞教學科研，輔助管理；組織了2001年級黨小組參加青年志愿者活動；經(jīng)常組織一些有意義的黨日活動等。針對學生希望提高自己黨史知識，有的黨員內(nèi)向組織協(xié)調(diào)能力不夠強等情況，指定該黨員組織支部進行黨史知識競賽。經(jīng)營長處，克服缺點，通過這兩個教育的有機結(jié)合，支部采取在新時代條件下一種開放型的教育方式，避免閉門搞黨建，自我封閉的不良教育形式，有力地提高了學生黨員理論水平、組織能力、語言表達能力、交際能力等綜合素質(zhì)。    2.黨員的言論與行為相結(jié)合。支部要求每位黨員應(yīng)做到表里如一，言行一致，不能做語言的巨人，行動的矮子。支部通過交任務(wù)壓擔子等為黨員表演提供舞臺，通過其他同學反映、黨員本人匯報、實際效果考核等途徑，考察黨員的實際表現(xiàn)，特別是關(guān)鍵時刻、涉及自身切身利益時的表現(xiàn)。并將考核結(jié)果通報全體黨員，以促進大家的言行統(tǒng)一。我們通過把黨員的言行緊密結(jié)合起來考察，聽其言，更要觀其行，收到了良好的效果。幾年來，我院全體黨員都能得到普通同學的廣泛好評。    3.對黨員、積極分子的教育培養(yǎng)堅持把保持發(fā)揚優(yōu)點和克服缺點不足相結(jié)合。科學研究表明：一個人最容易在其特長方面有所作為，有所建樹。因此，教育培養(yǎng)時我們始終強調(diào)積極分子、學生黨員一定要保持優(yōu)點，克服缺點，經(jīng)營自己的長處，不要為短處所誤。支部預(yù)審討論，以優(yōu)點為主，重視學生身上的重大缺陷；發(fā)展黨員大會，以缺點不足為主，重視學生保持和發(fā)揚優(yōu)點。平時，堅持優(yōu)缺點的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題進行批評時，不忘優(yōu)點，予以鼓勵，發(fā)現(xiàn)好人好事進行表揚，指出不足，以便繼續(xù)努力。    4.黨員數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合。支部一向堅持在保證質(zhì)量的前提下加大黨員發(fā)展力度，提高黨員的數(shù)量，黨員的質(zhì)量是支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的基礎(chǔ)和前提，而保證一定的黨員比例，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，又會反過來有利于進一步加強支部的建設(shè)，因此支部在工作中一直注意把發(fā)展黨員力度和保證黨員質(zhì)量有機辯證地結(jié)合起來，使學生黨員比例在保證質(zhì)量的前提下穩(wěn)步上升。截止今年6月底，全院本科生共有黨員150余人，占99、00、01、02四個年級學生總數(shù)的15.7%。研究生黨員比例已經(jīng)超過50%，這使我們在更高的層次上理解和貫徹了黨員數(shù)量和質(zhì)量的有機。    5.支部工作與共青團工作等全院各項學生工作相結(jié)合。黨支部工作不是單打一，黨建工作不能走入自我封閉的誤區(qū)。我們黨建工作應(yīng)放到整個學生工作系統(tǒng)中，擺在龍頭地位來認識，形成全院學生工作一盤棋。幫助團總支做好“向黨組織推薦優(yōu)秀團員”工作，近年來我院支部發(fā)展的黨員100%來自推優(yōu)的優(yōu)秀團員。黨員和積極分子在學風建設(shè)、宿舍文明建設(shè)等工作中都發(fā)揮了很好的先鋒模范帶頭作用，同時他們在“一二、九”萬米接力賽、“團旗飄飄抗非典”和 “萬人簽名喜迎女壘世青賽”等各項活動中，發(fā)揮了主力軍的作用。    6.支部戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用相結(jié)合。學生黨支部是學生中的一面旗幟，學生黨員是這面旗幟上的一個星。每個星星都閃光了，整面旗幟就光彩奪目。近幾年來，可以說，我們機械學院黨支部這面旗幟上的每個星都在閃光。多年來，沒有一個黨員觸犯校規(guī)，只有3名黨員3次補考。目前我院學生黨員比例為7.35%，大四黨員占全院獲獎學金總?cè)藬?shù)24.3%，占獲校三好標兵、三好生、優(yōu)秀學生干部稱號的30%，黨員所在宿舍占全院文明宿舍2/3，占全院衛(wèi)生宿舍47%。此外，根據(jù)不同時期的特點，02、03、04屆畢業(yè)生黨員分別就大學生就業(yè)心態(tài)、學風建設(shè)和補考原因、影響學生骨干盡快成長的原因與解決辦法等較為深入地進行了調(diào)查研究，為學院有針對性開展學生工作提供了第一手資料。學生黨支部及其每位學生黨員在學生工作各個領(lǐng)域都很好地發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。當今所面臨的形勢和任務(wù)對黨的工作提出了更高的要求，我們只要堅持以“三個代表”和胡錦濤總書記“兩個務(wù)必”的重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，正視新世紀所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，集思廣益，群策群力，扎實工作，一定能開創(chuàng)我校學生黨建工作的新局面。