女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
女1：我是主持人申奧。
男1：我是主持人楊晨。
女2：我是主持人楊斐然。
男2：我是主持人楊旭昆。
女1：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是“建設(shè)綠色環(huán)保校園，爭(zhēng)做四好感恩少年”。我們特意為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》、《佳作欣賞》、《dore mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容。
校園芳草地男1：首先是《校園芳草地》。楊斐然，說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？
女2：這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。
男2：哇！三月份的節(jié)日真多啊！怪不得要稱它為“繽紛三月”呢！
女1：是啊！大家可知道本周一是植樹節(jié)？
男1：知道，每年的3月12日是植樹節(jié)，就讓我們來說說植樹節(jié)吧。
女2：好的。楊旭昆，你知道植樹節(jié)的來歷嗎？
男2：這也難不倒我。植樹節(jié)是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個(gè)兒童在植樹。
女1：這是外國(guó)的植樹節(jié)。我問的是中國(guó)的植樹節(jié)?。?/p>
男1：
還是讓我來告訴大家吧。中國(guó)的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。女2：那后來呢？
男2：后來中華人民共和國(guó)成立后，在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)上通過了每年3月12日為我國(guó)植樹節(jié)，所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。
女1：原來這樣啊。楊晨，你知道我們世界上有多少個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹節(jié)嗎？
男1：當(dāng)然難不倒我。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；冰島稱為“學(xué)生植樹日”；印度稱為“全國(guó)植樹節(jié)”；法國(guó)稱為“全國(guó)樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。
女2：而且我還知道全年有12個(gè)月，每月都會(huì)有國(guó)家在歡度植樹節(jié)。
男2：嗯？真的嗎？
女1：你還不信！讓我們來告訴你吧！
約旦的植樹節(jié)是1月15日；
西班牙的植樹節(jié)是2月1日；
伊拉克的植樹節(jié)是3月6日；
我們國(guó)家的植樹節(jié)你知道了，是3月12日；
法國(guó)每年3月為法定“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮；
朝鮮的植樹節(jié)是4月6日；4月和10月為“植樹月”；
男1：澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五；
委內(nèi)瑞拉19XX年決定每年5月23日為植樹節(jié)；
芬蘭的植樹節(jié)是6月24日；
墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行；
印度的植樹節(jié)是7月的第一周；
巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日；
女2：菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹節(jié)；
泰國(guó)的植樹節(jié)是9月24日；（也是國(guó)慶日）；
古巴的植樹節(jié)是10月10日；
英國(guó)的植樹節(jié)是11月6日至12日；
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié)；
敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。
男2：還真是的，一年12個(gè)月，每一個(gè)月都有植樹節(jié)。看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧！
女1：其實(shí)，中華民族自古就有“愛樹、育樹”的好傳統(tǒng)，也有許多關(guān)于植樹的故事。西晉文學(xué)家潘岳，在任河陽令時(shí)，曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹木。
男1：后來啊，所植樹木形成規(guī)模，連綿數(shù)十里，既鎖住了風(fēng)沙，保持了堤岸水土，改善了自然環(huán)境，又增加了老百姓的收入。每當(dāng)春天來臨，這里繁花似錦；而在
秋天，又果實(shí)累累，勝似繁花。因此人們給河陽縣取了一個(gè)非常美麗浪漫的名字——“花縣”。
女2：下面就請(qǐng)大家欣賞一首小詩(shī)——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個(gè)地方升起，
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。
當(dāng)水滴流入大海，
當(dāng)小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
男2：這首詩(shī)代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護(hù)周圍的環(huán)境。
女1：當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^多砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡?，F(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。
男1：是的，大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
女2：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請(qǐng)問大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
男2：其實(shí)在校園里，我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。
女1：可是，我們經(jīng)常看見有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……
男1：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候；
女2：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時(shí)候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？
男2：每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
女1：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時(shí)候。
男1：每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？
女2：請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。
男2：因此在本次播音的最后我們倡議大家：
女1：1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
男1：2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
女2：3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
男2：4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
女1：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)。
男1：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生
活和工作環(huán)境而共同努力吧！
生活小百科
女2：接下來是《生活小百科》“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落。”宋代王安石的這首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
男2：春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
女1：春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對(duì)過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
男1：此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防治療。
女2：總之，春天氣候多變，對(duì)人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡、營(yíng)養(yǎng)、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。
開心一刻
男2：聽了這么多，大家是不是有點(diǎn)累了，下面讓我們放松一下，進(jìn)入《開心一刻》。
女1：一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子：“誰發(fā)明了電燈？”“愛迪生?！甭斆鞯暮⒆踊卮??！罢l發(fā)現(xiàn)了鐳？”“居里夫人?！薄罢l發(fā)現(xiàn)了地球有引力？”“牛頓。”“100分?！甭斆鞯暮⒆訛榱藥捅亢⒆影汛鸢父嬖V了他,老師問：“你爸是誰？”“愛迪生。”“你媽是誰？”“居里夫人”?！罢l告訴你的？”“牛頓。”
男1：一個(gè)病人問大夫：“大夫，你能給我一些可以變得聰明的藥嗎？”醫(yī)生開了一些藥，要他下個(gè)星期再來。一星期后，病人又來問：“大夫，我覺得自己沒有變得比較聰明?！贬t(yī)生又開了同樣的藥，約他下星期再來。病人果然又依約而來了，他這次說：“我知道自己沒有變得聰明，我只是想問問大夫，你給我的藥是不是一般的糖。”醫(yī)生答道：“你總算變得聰明些了。”
女2：老師出了個(gè)題目，“假如我是個(gè)百萬富翁”，讓學(xué)生寫作文。同學(xué)們寫呀寫呀，陷入了美好的幻想之中，唯獨(dú)約翰坐著不動(dòng)。老師奇怪地問：“你干嗎不寫作文？”約翰得意地說：“百萬富翁用不著寫什么作文，有秘書呀?！?/p>
男2：一天，白羊和一只獅子走進(jìn)餐廳。老板說您要啥？羊說：“一份套餐。謝謝?！崩习逵謫枺骸澳愕莫{子不餓嗎？”羊說：“不。thanks?！崩习宀凰佬挠謫枺骸罢娴牟灰獑?？”羊說是的老板有些不甘心問：“你再考慮一下，它真的不要嗎？”羊不耐煩地吼道：“你認(rèn)為它餓了我還能在這兒?jiǎn)?？?/p>
佳作欣賞
女1：好了，今天的《開心一刻》就到這里，下面是《佳作欣賞》時(shí)間。
女1：下面公布一下本周常規(guī)檢查扣分情況。
do re mi點(diǎn)歌臺(tái)
男1：最后一個(gè)欄目是《do remi點(diǎn)歌臺(tái)》。請(qǐng)大家欣賞這首好聽的《植樹歌》。
女2：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
男2：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
女1：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員申奧。
男1：我是本期播音員楊晨。
女2：我是本期播音員楊斐然。
男2：我是本期播音員楊旭昆。
合：本期紅領(lǐng)巾廣播廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！下次再見！
