首先播報一則校內(nèi)新聞：

　　為了有效地應對校內(nèi)可能發(fā)生的甲流感，預防和控制疾病在學校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學校公共衛(wèi)生應急條例》，及上級有關文件，我校制定了預防甲流感應急預案。

　　學校建立了疫情每日認真檢查制度，由專門人員負責，每日向有關部門報告本校情況。各班主任每日檢查班級學生出勤情況，并進行統(tǒng)計，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

　　為了更好的預防各類傳染病，我們應該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不能在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾。保持個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡。

　　對，我們還要養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。

　　下面我來給大家念一封寫給校長爺爺?shù)男拧?/p>

　　A:在平時，還有一些隊員視安全隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;隊員之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。因此，我們倡議，提高安全意識，做到以下幾方面：

　　很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

　　尊敬的校長爺爺：

　　前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

　　最近，我們學校有許多同學在捉蝴蝶玩，許多蝴蝶被他們打死了。蝴蝶逐漸變少，學校再也沒有以前那么美麗了，請您制止他們。這位沒有署名的同學，從你的來信中，我們能感受到你那一顆關心集體、熱愛學校的心。謝謝你!希望更多的同學能愛護校園環(huán)境，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

　　當住宅遭受洪水淹沒或圍困時，應迅速安排家人向屋頂轉(zhuǎn)移，并想辦法發(fā)出呼救信號，條件允許時，可利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全的地方。

　　首先，我們應現(xiàn)嚴于律已，做到穿戴整潔，樸素大方。穿著校服可以端正學生的思想作風，抵制攀比等不良風氣。對待他人應彬彬有禮，用語文明。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

　　接下來播報一則校外新聞。

　　六年級學生盜竊萬元賄賂正副班長

　　【高】同學們，新學期開始了，讓我們從這里出發(fā)向著理想邁進，珍惜今天的美好時光，認真上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)，把握好每一次鍛煉自己的機會，發(fā)展自己的特長，每天進步一點點，做一個滿懷理想、充滿自信的人!

　　百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。

　　XX縣一小學六年級的學生王某，翻入鄰居家盜竊現(xiàn)金10000元，僅3天時間，就花去3800元。5月4日，王某放學回家后在院子里玩耍。他發(fā)現(xiàn)鄰居張某家房門未上鎖，就翻入張某家，在木箱內(nèi)的舊衣服中翻出一扎面額100元的人民幣。王某回家清點，發(fā)現(xiàn)有整整一萬元。第二天，王某來到學校，花1000多元在街上購買了DVD播放器和山地自行車，還到臨街為他所在班級的班長、副班長各買了一部手機。王某揮灑著盜來的錢，并且購買大量零食請同學們享用，3天時間不到就花掉了3000多元。王某撿到巨款的事情迅速傳開了，鄰居張某聽說這一情況后，立即到家中查看，發(fā)現(xiàn)一萬元現(xiàn)金不見了，就向警方報案。民-警調(diào)查走訪，很快查清王某盜竊的犯罪事實。目前，被盜現(xiàn)金已追回。

　　下面給大家講一個笑話。

　　我有一同學，自己從來都不買手紙，每到用時就到別人那兒去拿。有一次在我那兒拿

　　在這如畫的校園里，是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和風采，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，是你們用堅定和執(zhí)著放飛了夢想與希望，是你們用那純潔而善良的心靈帶來了校園里的一次次感動。下面有整理的小學生校園青春廣播稿短篇，歡迎閱讀!

　　手紙時被我看見了，我很氣憤地對他說：你怎么老拿我的手紙?自己不會買么?他嘿

　　嘿一樂，說：別那么小氣嘛!不就是一點手紙嗎，我用完還你就是了!

　　女：同學們，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟嗎?在我們班就有這樣一位同學，她博覽群書，注重積累，是我們大家學習的榜樣。她就是楊心語同學。下面是“小荷初露”習作欄，請大家欣賞她的佳作_______________________

　　老師問小強：“園明園是誰給燒掉的?”小強委屈的說：“老師。，不不不是我燒的。” “什么?你你你。把你爸叫來?！崩蠋熒鷼獾卣f。放學后，小強的爸爸來了，老師對他說：“今天我問你兒子園明圓是誰燒的，他居然說不是他燒的，這太可笑了吧?”小強的爸爸眨著眼，猶豫的說：“老師，真…。不是他。燒的，我們孩子不會做這事的。要不…，我們…賠，行嗎?”

　　男： 多少年來，發(fā)生在我們身邊的事例，都是告訴大家相同的一個道理：安全隱患無處不在，我們每個人都應該時時刻刻注意安全。

　　最后，讓我們一起在美妙的歌聲中結(jié)束今天的小廣播吧。請聽《我愛米蘭》。