xxx的背帶裙有些肥，吊帶老往下掉。以前看到媽媽在處理這樣問題的時候總是在上面系個帶子，稍微攬一下就不脫落了，這次也用了同樣的方法。效果還可以，只是有些難看。下午放學后xxx轉(zhuǎn)身的當兒突然看見后面的帶子沒有了，取而代之的是捏起來的一個類似蝴蝶結(jié)的東東。xxx告訴我，是郭老師縫上的。不禁暗自稱奇：又自然又貼服，一點也不像手工縫上的，而是原本就這樣。趴在上面仔細研究了半天，才發(fā)現(xiàn)只了了幾針而已。當著xxx的面說了無數(shù)個老師了不起之類夸贊的話，xxx一臉的神氣，樣子好像在夸她一樣。

　　從這件事可以看得出，老師在孩子身上下了多大的心思。我們沒有做到的，老師總能想得到。我們面對的只是一個孩子，可老師呢？三十多個小毛頭，又是吃又是睡，還得培養(yǎng)他們的習慣，拓展他們的思維，引導他們認識世界，有這樣的耐心和細心是多么的難得。只能說孩子們遇到這樣的老師是幸福的，我幸福著他們的幸福！