每年，全國中小學(xué)生集體上完《開學(xué)第一課》，還有一項有意義的作業(yè)，那就是寫一篇觀后感。不知道該如何寫觀后感？不要怕！我們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)提供一份貼心的觀后感寫作指南，快來一起看看吧！

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寫作技巧篇

觀后感，即觀看完電視、電影等作品之后的感想、感悟、啟發(fā)。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。簡單來說，觀后感就是觀賞過后的感觸。

觀后感，“觀”是基礎(chǔ)，重點是“感”。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理，也可以是受作品內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，還可以是因觀看而激發(fā)的決心。

寫觀后感，重在寫“感”：不少同學(xué)開始寫觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少。寫觀后感應(yīng)以“感”為主，從文字上看，“感”的內(nèi)容應(yīng)占全部內(nèi)容的一半以上。

寫觀后感，離不開“觀”：有的同學(xué)寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片，說上一通自己的感想。要讓“觀”和“感”相吻合，文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容，是為“感”服務(wù)的。

寫觀后感，要聯(lián)系實際：要寫好“感”就該聯(lián)系實際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。

參考的模式可以分為：

第一部分：時間+事件+核心感受

可簡單記敘你在什么時間觀看了什么節(jié)目，節(jié)目主題、形式是什么，你觀看后心情如何，用一句話概況最深刻的感受是什么。

第二部分：簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容

簡單敘述《開學(xué)第一課》的主要內(nèi)容，節(jié)目分為幾個篇章，有哪些節(jié)目形式。幾句話即可，切忌將"觀"的內(nèi)容寫得很長。

第三部分：選取你印象最深刻的內(nèi)容進行描寫和議論

用相對比較濃重的筆墨描寫的給你留下印象深刻的一兩個情節(jié)，可以借助講述人的語言進行具體的描寫，注意寫出你當(dāng)時看到這些故事情節(jié)時的心情。緊接著，你要結(jié)合生活實際發(fā)表你的評價、感想。在結(jié)尾扣題，最好可以升華一下主題。

做到以上幾點，一篇觀后感基本就寫出來了。當(dāng)然，這只是一個參考，不一定按照固定模式來寫作，可以根據(jù)自己的情況來調(diào)整，詳略得當(dāng)就好！

寫作素材篇

鐘南山：人的命是最重要的人權(quán)！

在2020年《開學(xué)第一課》的課堂上，鐘南山院士結(jié)合個人成長經(jīng)歷和真實感悟，講述自己在戰(zhàn)火中出生、在父母影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī)、在“非典”時挺身而出，以及在新冠疫情發(fā)生時奔赴武漢一線的故事，激勵年輕一代熱愛生命、敢于擔(dān)當(dāng)。

“1月23日上午10點，武漢關(guān)閉了離漢通道，這座英雄的城市，經(jīng)歷了整整76天、1814個小時的封鎖，換來了讓中國至少減少感染70萬人。這就是我們的國家，首先抓住人的生命是第一寶貴的。”

節(jié)目中，鐘南山擲地有聲地說道：“人的命是最重要的人權(quán)！我們保住了這么多人的命，這是我們最大人權(quán)的表現(xiàn)！”

來自湖北的王睿同學(xué)，通過云課堂連線的方式向鐘南山表達(dá)了致敬，并立志要成為一名向他一樣有擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生，而鐘南山也在節(jié)目中向他表達(dá)了鼓舞和期許。鐘南山表示，中國的醫(yī)生從來都是好樣的，因為越到最艱苦、最困難的時候，就能看出一個醫(yī)生的本色，希望以王睿為代表的年輕一代能夠“敢醫(yī)療，敢實踐，敢說話”。8月24日，王睿收到了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的錄取通知書，成為了鐘南山院士的校友，正式開啟了自己的醫(yī)學(xué)之路。

張伯禮：我們中華民族是個英雄的民族，她是在磨難中成長起來的。

“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮院士為大家講述中華民族幾千年來與疫情抗?fàn)幍臍v史。從甲骨文開始，中國歷史上有文字記載的大規(guī)模疫病流行有大約三百多次。中華民族本著對生命健康的堅守，在一次次的磨難中迎難而上，努力探索著應(yīng)對疫情的辦法。

早在《漢書》中就有記載：“民疾疫者，舍空邸第，為置醫(yī)藥”，提出將“隔離”作為防疫的重要舉措。在今年的抗擊新冠肺炎疫情的過程中，我們能夠建設(shè)性地使用方艙醫(yī)院這一策略，快速有效的控制住疫情，也正是由于幾千年來祖先們與疫病抗?fàn)幍慕?jīng)驗積累和不斷的科學(xué)探索。

正如張伯禮在節(jié)目中所說：“我們中華民族是個英雄的民族，她是在磨難中成長起來的。”

張定宇：一定要為我們的國家筑起一道生命的長城！

“他雖然身患漸凍癥，但是他的背挺的筆直，挺起了萬家燈火的希望！”節(jié)目課代表這樣介紹他。

他叫張定宇，是“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、武漢市金銀潭醫(yī)院院長，也是一個漸凍癥患者。從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步，日夜奮戰(zhàn)在一線。也正因如此，他被人們稱為“鐵人院長”。

他的妻子同為醫(yī)務(wù)人員，因感染新冠病毒，那時正在另一家醫(yī)院接受隔離治療。張定宇回憶起除夕之夜，當(dāng)他準(zhǔn)備跟妻子視頻時，突然收到了緊急通知：“解放軍3支醫(yī)療隊，陸?？?50人組成的醫(yī)療隊已經(jīng)集結(jié)完畢，將搭乘軍用飛機，3小時后抵達(dá)武漢！”張定宇用四個字形容自己當(dāng)時的心情：“神兵天降！”

他在心中下定決心：“我一定要為我們的病人，為我們的城市，為我們的國家筑起一道生命的長城！”

當(dāng)談到生命的意義時，身患漸凍癥的張定宇以一種堅強樂觀、不屈不撓的態(tài)度說：“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒?！?/p>

陳薇：除了勝利，別無選擇！

“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器，也是最有效的科學(xué)手段之一。目前，軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院生物工程研究所所長陳薇院士帶領(lǐng)團隊研制的新冠疫苗已經(jīng)進入三期國際臨床試驗階段，并于8月11日獲得國內(nèi)首個新冠疫苗專利。

節(jié)目中，她分享關(guān)于疫苗誕生的故事和知識，以及她與團隊在前線與病毒作戰(zhàn)的經(jīng)歷。第一批疫苗在生產(chǎn)線下線的那一天，正好是陳薇的生日，在收到上級領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)來的生日祝福信息后，她回復(fù)了八個字：“除了勝利，別無選擇！”

毛青：我不認(rèn)為是逆行，我更覺得是一種沖鋒！

節(jié)目中，陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染病科主任、軍隊支援湖北醫(yī)療隊專家毛青的出現(xiàn)，讓張定宇的臉上綻放了笑容。兩個人沒有擁抱，也沒有握手，而是笑著伸出了胳膊互相擊肘——他們用抗擊新冠肺炎疫情期間最常用的問候方式，表達(dá)著重逢的喜悅。

談到如何看待這次抗疫行動時，毛青說：“這不是逆行，而是沖鋒！”“武漢就是我們應(yīng)當(dāng)奔赴的‘戰(zhàn)場’！”

從進駐金銀潭醫(yī)院、轉(zhuǎn)戰(zhàn)火神山醫(yī)院到任務(wù)完成后撤離，在武漢的整整 84 天，中國人民解放軍援鄂醫(yī)療隊實現(xiàn)了“打勝仗、零感染” 的預(yù)定目標(biāo)。

謝軍：仰望星空，北斗璀璨。腳踏實地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

在我們?nèi)庋劭床坏降倪b遠(yuǎn)太空，國之重器“北斗”也在為戰(zhàn)“疫”行動保駕護航。7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通，意味著中國成為世界上第三個獨立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家。

疫情期間，在武漢火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)中，北斗高精度定位設(shè)備火速馳援，確保工地大部分放線測量一次完成，實現(xiàn)高精度定位、精確標(biāo)繪，實現(xiàn)了“十天建成一所醫(yī)院”的壯舉。

“仰望星空，北斗璀璨。腳踏實地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！焙教炜萍技瘓F五院北斗三號工程副總設(shè)計師、北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計師謝軍，現(xiàn)身《開學(xué)第一課》課堂，講述北斗在新冠疫情防控期間和日常生活中發(fā)揮的重要作用，激勵同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。

吳尊友：大數(shù)據(jù)為我們及時防控疫情提供了非常重要的新技術(shù)。

中國疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友在《開學(xué)第一課》的課堂上，著重講述北京的疫情防控。他提到“西城大爺”在這次的疫情防控中發(fā)揮了很重要的作用。病人通過回憶14天內(nèi)去過的23個地方，為疾控人員根據(jù)提供了有效數(shù)據(jù)。他們通過采集環(huán)境標(biāo)本，在24小時內(nèi)就鎖定了病毒源頭所在地為新發(fā)地市場。

同時，吳尊友還告訴同學(xué)們，大數(shù)據(jù)應(yīng)用為我們及時防控疫情提供了非常重要的新技術(shù)，為安全生產(chǎn)、復(fù)工復(fù)學(xué)提供了科技的保障。

張文宏：健康成長，比成績更重要。

疫情期間，金句頻出的張文宏醫(yī)生，總是能用通俗易懂的語言為大眾進行防疫知識普及，深受網(wǎng)友歡迎。

在《開學(xué)第一課》的課堂上，張文宏用生動可感的語言，結(jié)合簡潔直觀的動畫，為全國中小學(xué)生送上了既科學(xué)又實用的十大“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，從日常生活的點點滴滴向孩子們強調(diào)公共衛(wèi)生意識的重要性。

其中針對“洗手”，張文宏醫(yī)生明確提出要“洗手超過二十秒”，并風(fēng)趣地解釋道，“當(dāng)你唱《祝你生日快樂》這首歌兩次，基本上就達(dá)到二十秒的水平了?！?/p>

除此之外，張文宏從睡眠、飲食、運動等方面給孩子們提出了具體的建議。這也是《開學(xué)第一課》給孩子們送上的寶貴的開學(xué)禮物，希望孩子們認(rèn)識到身體健康永遠(yuǎn)是第一位的，健康成長比成績更重要。