襄樊市教育局：

在市縣教育局基礎教育科、關(guān)工委的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，我校家長學校逐步邁向科學化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對照襄教文《市教育局關(guān)于開展第三批“襄樊市中小學幼兒園示范家長學?！痹u估工作的通知》精神，將我校家長學校有關(guān)工作，作如下自評匯報。

一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全，制度保障，工作規(guī)范

學校領(lǐng)導班子非常重視家長學校工作，明確選定校長章烈平為家長學校校長，聘請歐孝春為家長學校名譽校長，高望同志協(xié)調(diào)家長委員會相關(guān)工作，并把這一工作納入學校工作的整體計劃，納入學校工作的議事日程。并建立健全了家長學校管理機構(gòu)“家長學校辦公室”，由辦公室負責家長學校的一切管理工作、教學工作和其它事務性工作。

二、目的明確，認識統(tǒng)一，信心十足，努力辦學

通過參觀、學習和討論，學校領(lǐng)導、中層干部，教職工以及學生家長都認識到家庭教育是整個國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育乃至終身教育的基礎，也是精神文明建設和全國建設小康社會的重要內(nèi)容。家長學校是宣傳正確的家庭教育知識，學習先進的家庭教育方法，研究它的教育動態(tài)，推廣和交流新的家庭教育成果的重要機構(gòu)和有效途徑。只有認認真真的、扎扎實實的辦好家長學校，才能取得學校教育質(zhì)量和社會效益的雙贏。

三、保證條件，保證經(jīng)費，保證師資，保證教材

我校按照規(guī)范辦學的要求，建立了完整的家長學校管理規(guī)定和配套設施。實現(xiàn)了“十有”，即有計劃、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。

家長學校的教師有熱愛家長教育工作，具有豐富的學生教育經(jīng)驗，班級管理經(jīng)驗，家庭教育經(jīng)驗的退休教師和取得國家心理咨詢師證書的在職教師擔任。學校現(xiàn)用教材為市教育局關(guān)工委編寫的《社會主義榮辱觀與家庭教育》和教師針對教學要求，針對家長和學生實際，由學校自行研究編制的《家長學校教程》以及家長學校教師授課的講義。家長學校還用專用經(jīng)費購置了大批家長讀物和教程。

學校對家長學校所需開支預以保證，從有懈怠。做到專列專支。

四、規(guī)范辦學，規(guī)范管理，扎實工作，提高質(zhì)量

學校制訂了家長學校工作制度、教育計劃和規(guī)范的測驗、考勤、考核措施及相應的資料收及與管理工作程序，做到事事落實，事事有小結(jié)；按辦學常規(guī)辦事，兼顧家長實際，開展教學工作與管理工作。本學年著重搞好學困生學生家長教育；明年上半年為一年級學生家長教育，下半年為留守兒童學生家長教育，力爭在明年年底前讓全校學生家長都受到家長學校的教育與培訓。在教育方式和方法上，在使用教材上，不斷完善、不斷提高，努力提高教育教學質(zhì)量。

五、我校家長學校在日常工作中認真收集，積累各種資料，較好地實現(xiàn)檔案資料齊全的目標

根據(jù)我校自評情況，基本附合市級示范家長學校評估條件，達到標準。特此申報。

附：襄樊市中小學幼兒園示范家長學校評估申報表